2022年人教版八年级物理上册教学工作计划(2).docx

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1、2022年人教版八年级物理上册教学工作计划(2) 3、加强阅读，多些了解新闻、新科技，在教学过程当中与学生共享，提高学生学习物理的爱好。 4、优化课堂教学，严抓纪律，主动开展物理试验，也多些试验演示，激发学生的求知欲，令学生勇于探讨，多思索，多视察，多动手。 (二)、基础学问教学 1、新教材要求学生驾驭的基础学问点不多，所以在课堂上对于学问的讲解更着重于将学问用于现象的分析和理解当中。 2、将各学问点归纳、总结和分析，每讲完一章书都进行测试，让学生更简单理解和接受教学的内容。 3、充分调动学生学习的主动性，主动参加课堂教学，提高教学效果。 (三)、教学试验 1、课堂试验演示 课前打算好试验用具

2、，并先作试验演示，看检查试验的可行性，保证课堂上试验胜利。 2、学生试验 课前将试验的要求同学生讲清晰，让学生明白试验的目的，并顺当地进行试验。培育学生动手、思索、和视察等实力。试验后检查学生的试验册，看学生试验的结果，从中发觉问题，看学生是否驾驭了试验的方法和理解所学学问。 (四)、情感教化 教学过程中进行道德教化、平安教化和环境教化，加强学生的环境意识，将所学学问与社会实际相联系，提高学生的思想高度。首先对学生的期望不能过高，要理解学生的实际实力，尽管老师对重的内容细嚼慢咽，重点内容重点过关，但学生还是不回去消化，因而造成成果的两极。要解除这种现象，应从三个方面下手，第一、国家要重视初中物

3、理教学条件的投入，创建良好的条件来协作教材的改革，其次、老师要针对老师的教，学生的学等薄弱环节巧下工夫;第三、协助后进生加强学问的巩固。 八年级物理上册教学工作安排篇三 教材分析及课程标准 1. 第一章 声现象 1.通过试验探究，初步相识声产生和传播的条件。 2.了解乐音的特性。 3.了解现代技术中与声音有关的应用。 4.知道防治噪声的途径。 其次章 光现象 1.通过试验，探究光在同种匀称介质中传播的特点。 2.探究并了解光的反射和折射的规律。 3.通过试验，探究平面镜成像与物的关系。 4.相识凹面镜的会聚作用和凸面镜的发散作用。 5.通过视察和试验，知道白光是色光组成的，比较色光混合与颜料混

4、合的不同现象。 第三章 透镜及其应用 1.通过试验，相识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。 2.探究并知道凸透镜成像的规律 3.了解凸透镜成像的应用。 第四章 物态改变 1.能区分固、液和气三种物态。能描述这三种物态的基本特征 2.能说诞生活中常见的温度植。了解液体温度计的工作原理。会测量温度。尝试对环境温度问题发表自己的见解 3.探究物态改变过程。尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点和沸点联系起来。 4.能用水的三态 改变说明自然界中的一些水循环现象，有节约用水的意识。 第五章 电流和电路 1.从能量的角度相识电源和用电器的作用。 2.会读、会画简洁的电路图;了解串、并联电路的特点;

5、能连接简洁的串联电路和并联电路;能说诞生活、生产中采纳简洁串联或并联电路的实例。 3.知道电流，会运用电流表，知道串、并联电路中电流的规律。 4. 了解家庭电路和平安用电学问，有平安用电的意识。 一、 本学期教学的主要目标 学问与技能 能理解和驾驭本学期各章学问，并能用所学学问说明有关的物理现象，解决相关的简洁问题 过程与方法 重视物理试验，让学生经验物理学问的探究过程，进一步领悟科学探讨的方法，并是学生能运用所学的探讨方法探究一些简洁的问题。 情感看法与价值观 激发学生的学习爱好，增进对科学的感情，受到科学精神的陶冶，培育学生良好的习惯和科学素养增进对科学的感情，受到科学精神的陶冶。 二、

6、教学的重点、难点 重点：声音的产生和传播、声音的特性;光的传播、平面镜成像; 凸透镜成像规律;物态改变;电流和电路 难点：让学生领悟科学探讨的方法，并能用所学探讨方法探究问题 三、 本学期提高教学质量的详细措施 1.激发学生学习物理的爱好，使学生喜爱物理 2.留意提优、补差，同时促进中等同学的进步 3.坚持阶段清，刚好反馈教学状况，刚好改进教学 4.课堂教学中注意思路教学，训练学生的逻辑推理实力，使学生领悟和学会一些科学探讨的方法。 5.注意探究题的训练 看了八年级物理上册教学工作安排的人还看了： 1.初二物理老师教学工作安排 2.人教版初二物理上册教学工作安排 3.人教版八年级上物理教学安排 4.人教版八年级物理上册教学安排 5.八年级物理上册教学安排 6.2022八年级物理老师工作安排 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页