2022年以掌声的话题作文600字大全.docx

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1、2022年以掌声的话题作文600字大全 掌声的形式有许多种，但关键看你怎么表达，或许你的掌声会给人带来欢乐哦！所以，千万不要吝啬你的掌声。挚友们，信任给别人带去欢乐自己也会很欢乐的，也信任自己肯定能给别人带去欢乐的！有欢乐的人生，才是最完备的，才不枉费这一生的努力。而且你也希望得到别人的确定吧！也希望别人为你喝彩吧！那假如你都不去确定别人，那么别人拿什么来确定你呢？这里给大家共享一些关于以掌声的话题作文600字，供大家学习。 以掌声的话题作文600字1 在每个人的成长道路上，我们都少不了掌声，掌声赐予我们激励，志气和信念。在我的成长道路上，就有一次掌声令我至今难忘。 记得那是读五年级的时候，我

2、要上台演讲国旗下的讲话。我们学校每个星期一都有升旗仪式，升旗完毕后，就是某个班级里的一位同学代表上主席台演讲，演讲完后我们就退场回教室了。 下个星期一正好轮到是我们班演讲，老师在班里精打细选，最终选择了我。我心里很高兴，因为这意味着老师对我的信任，但我又很胆怯，怕自己在主席台上太惊慌说错了话，会辜负老师的一片期望。 时间很快过去了，到了星期一那天升旗仪式完毕之后，广播里说：“请五（7）班的同学打算上台演讲，请五（7）班的同学上台演讲”我拿着打算好的演讲稿，带着高兴、激烈的心情上了台。我对自己说：“加油！池孜睿，你是好样的，你肯定可以的！” 我站在台上，拿起麦克风打算要说时，可是我非常惊慌起来。

3、生怕自己会说错话，让自己给班级抹黑，结果我说话时断断续续，常常出错。同学们和老师听到我演讲时太惊慌了，都不敢说话了，就很焦急。我望见老师的眼神似乎在示意我，“没关系张，放松心情，大胆地说出来。”我照着老师的话做，虽然比刚才 好，但还是不够连贯。 突然，老师大声地跟同学们说：“同学们，我们给池孜睿一点掌声好吗？”同学们说：“好！”说完之后，我们班同学鼓起了热情的掌声，其他班的同学似乎受到感染，也纷纷鼓起掌来，全校同学都在给我鼓掌。 我听见了同学们的掌声，忽然鼓足志气，便流利有感情地读完了这篇演讲稿。台下又是一阵雷鸣般的掌声。 这就是令我最难忘的一次掌声，让我至今难以忘怀。 以掌声的话题作文600

4、字2 在我的生活中，多数的鲜花为我开放，多数的掌声为我响起。这不，今儿个，我就给你们好好地诉诉我人生大舞台中的一幕精彩吧！ 快板是民间传统艺术之一，有小夹板、响板、甩板、双棍板最出名的要数快板了，我可是个打快板的高手。 刚起先打快板时，可不简单了，嘴里要不停地唱快板词，双手要一边甩大板，一边舞小板，头脑中还要记着节拍，可累人了。我一拍一拍渐渐地打着，手经常被夹得一块青，一块紫。可两块板子却一点儿也不给力，噼里啪啦地乱叫一通。我不胆怯，照旧反复练习着打快板。俗话说：“铁？磨成针”，功夫不负有心人，我的快板听从我了，我可以流畅地打完一曲，我越来越棒了！ 当我打快板成为大师级时，我收到一个消息：大队

5、委要实行才艺展示。我乐滋滋地想：我肯定要把我这个绝技展示出来！ 我化好了妆，穿上了一件唐装。我拿着两个快板，娴熟地打了起来，有模有样地表演了天安门广场看升旗的小快板书。忽然，同学们如潮水一般向我涌来，很快，我身旁就围满了同学。我心里不知有多欢乐，我像一朵漂亮的鲜花，在花丛中刺眼地绽放。同学们都看呆了，连校长都被我吸引过来，大家向我投来了赞许的目光，纷纷为我竖起了大拇指。接着，响起了一阵雷鸣般的掌声。我的心比吃了一百桶蜜还甜。当然，我的票数肯定最多了。 现在，我已经成为了大队部的一员。其实，每个人只要不怕苦，不退缩，刻苦学习，都能成为最棒的。你肯定可以托起一轮光线四射的太阳，肯定可以见到那道最漂

6、亮的彩虹！ 以掌声的话题作文600字3 和煦的春风拂过九州大地，小草钻出了嫩芽，花儿欣欣然张开了眼睛，古老的松树摇摆着枝叶，向新的一个春天张开了怀抱。 天公作美，我过得也很美。上周，老师让我打算在课上给同学讲讲高斯和等差数列的学问。我兴奋极了，想着可以同学面前露露脸，一股骄傲之情油然而生。 我拿着我细心打算的演讲稿走上了讲台。：“不惊慌，不惊慌！”我默念着。可是四十八双眼睛直愣愣地盯着我，我完全做不到刚才自己给自己立下的目标。我用近乎颤抖的声音说出了“高斯是”这三个字，然后我的脑子里一片空白，就什么也说不出来了。 拿着粉笔的手颤抖了几下，两条腿不争气地软了起来，几颗汗珠从额头上滑落。鸟儿在窗外

7、用我从未听过的难听的声音吼了几嗓子，仿佛鸟儿也在讪笑我的软弱。 同学们在教室里起先窃窃私语，或许是看到我占用了他们的学习时间，而对我感到不满吧？电扇在头顶嗡嗡旋转，而我却不知为什么打了个寒颤。一瞬间，我感觉自己像掉进了冰窖。老师会不会觉得我关键时刻掉链子，根本就没打算好吧？这不祥的想法在我脑海里像蜘蛛搭网子似的，乱糟糟地缠在了一起。 我试图重新起先，可是未果，刚开头就又断片了。我把求救的目光投向了慈爱的老师，老师冲我点点头，给我做了个加油的手势，就在这时，不知道原委是谁，在教室后面的角落，带领大家鼓起掌来，掌声越来越热情，持续了很久。 此时，我感受到了无比激昂，心里像吃了蜜一样甜，我知道，老师

8、和同学们都没有看不起我，他们等着看我的表现呢。我调整好自己的心态，长舒了一口气，锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂开。我自小就喜爱荀子的这句话，我肯定不能半途而废啊！我紧咬着牙关，又接着讲下去。虽然过程中纰漏不断，但是没有一个同学走神，老师就坐在第一排，冲我微笑着，不停的为我加油打气，眼神中含着对我认可和赞扬。这让我感受到了集体的暖和，这让我找到了精神的力气！ “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。 以掌声的话题作文600字4 掌声传递着爱意，掌声传送着友情，掌声给了一个又一个人快乐的笑容，给了他们一份又一份的志气与激励。 美丽的铃声轻轻抚过每一个人的心头，像是杜鹃鸟儿欢快地歌颂，每一音符净化

9、了热闹的声音，闹哄哄的场面被铃声带走了，随之取代的是宁静的场景。 课跟以前一样，活跃的气氛也在荡漾，同学们也争先恐后的回答，脸上仍洋溢着天真好学的神情。可是一只小手从课桌下面伸了上来，胳膊立在桌子上，低低地举着手，那只手在微微地颤抖。哎呀！这不是上课从不举手，不爱回答问题。羞涩的同学吗。她今日怎么举手了？突然老师的目光“唰”地一下子扫向了她，她的脸也随着老师的目光“哗”地变红了，手抓紧收了回去。老师微笑地看着她，点了她的名字，她渐渐地站了起来，掌声被老师调动而起，只不过带着一丝讽刺与讪笑，漫不经心地给了她。 她的脸红得像个苹果，回答问题结结巴巴的，声音如蚊子声般的小，同学们都在替她焦急，真不知

10、道老师叫她干什么？老师微笑着激励她，她说得越来越棒，慢慢地掌声在我心里化成海水，激烈地拍打我的心，我的手再也忍不住了。“啪啪”地拍着，掌声四面八方地涌来，包住了她，不是讽刺，是激励；不是讪笑，是赞许。她笑了，红着脸坐了下去。 从今以后，她也踊跃地举起了手，我信任是因为那次掌声，是因为同学们对她的激励。 掌声真奇妙，掌声赛过一切，掌声赛过全部话语，赛过了渺小的羞怯。掌声给了她激励。 以掌声的话题作文600字5 既然想要拥有一方自己的天空，那么延长在我们脚下的就不仅仅是坦途，飘摇在我们头顶的，除了悠悠的白云，还有重重迷雾。 既然想与千里马并驾齐驱，那么又何必埋怨万里征途？只有仰天长啸，扬鞭奋蹄，才

11、能达到前所未有的高度。既然想屹立高高峰顶之上，那么就得勤奋努力，向上攀登，要有志气，有决心。是什么给你如此的动力，如此的豪言壮语呢？是掌声，是掌声让我能够拥有自己的天空，是掌声让我能与千里马并驾齐驱，是掌声给了我攀登高峰的志气。掌声是无言的，是真挚的，是热忱的，更是热情的 记得，那是个秋高气爽的下午，我参与了学校举办的演讲竞赛。 演讲起先前几分钟，我还在为确保胜利做最终的打算。演讲时，我望着台下那一张张熟识的面孔，反而更加惊慌了，心跳得很厉害，只觉得两腿在颤抖着。这时，全场安静了，就连那河边潺潺的流水声，都能清晰可听，我的心更慌，只觉得这种悄然的.静，静得可怕，我站在台上，一时呆住了，不知所措

12、，很久没能说出话。 突然，一声嘹亮的掌声传入我的耳际，是他校长在为我鼓掌，他沉稳而有力地击着掌，像清泉注入我的心头，似一种花的芳香传入我的鼻中，如洪波激荡着我的心扉。这掌声开启了我的思绪，在不知不觉中演讲结束了，掌声却在我的脑海中久久地回荡。掌声，是前进的动力，给了我面对人生顶峰不断探究的动力。 人须要掌声，它能给人以信念。 让我们击响掌声吧！ 向着太阳，向着蓝天，向着白云，让它们来传递我们的心声！ 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页