2022年人教版初三化学知识点总结.docx
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1、2022年人教版初三化学知识点总结 化学是自然科学的重要组成部分。义务教化阶段的化学课程,可以帮助学生理解化学对社会发展的作用,人教版初三化学学问点总结有哪些你知道吗?一起来看看人教版初三化学学问点总结,欢迎查阅! 人教版初三化学学问点总结 1.二氧化碳的物理性质:可溶于水,密度比空气的大。加压降温易变为固体“干冰 用途:灭火,温室里作肥料,干冰用于致冷和人工降雨,化工原料 2.二氧化碳的化学性质 跟水反应:二氧化碳通入水中生成碳酸 CO2 + H2 O =H2 CO3 二氧化碳通入紫色石蕊试液,石蕊试液变红色;加热又变为紫色 跟碱反应生成盐和水:(用澄清的石灰水鉴定CO2) 二氧化碳通入澄清
2、的石灰水 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 +H2 O 现象:有白色沉淀生成(或:澄清的石灰水变浑浊) 二氧化碳跟氢氧化钠反应:CO2 + 2NaOH= Na2 CO3 +H2 O(无明显现象) 通常状况下,CO2不支持燃烧,也不能燃烧。 九年级上化学学问:其次单元我们四周的空气 一、基本概念 1.物理性质: 不须要化学改变就表现出来的性质。如颜色、状态、气味、密度、溶解性、挥发性、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、延展性等。 2.化学性质: 物质在化学改变中表现出来的性质(可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性)。如铁易生锈、氧气可以支持燃烧等。 3.纯净物: 只由一种物质组成的。
3、如:N2、O2、CO2、P2O5等。 4.混合物: 由两种或多种物质混合而成的。如空气、蔗糖水等(里面的成分各自保持原来的性质) 5.单质: 由同种元素组成的纯净物。如:N2、O2、S、P等。 6.化合物: 由不同种元素组成的纯净物。如:CO2、KClO3、SO2等。 7.氧化物: 由两种元素组成的纯净物中,其中一种元素的氧元素的化合物。如:CO2、SO2等。 8.化合反应: 由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。(A+B =AB) 9.分解反应: 由一中反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。(AB =A +B) 10.氧化反应: 物质与氧的反应。(缓慢氧化也是氧化反应) 11.催化剂:
4、 在化学反应里能变更其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生改变的物质。(又叫触媒)应讲某种物质是某个反应的催化剂,如不能讲二氧化锰是催化剂,而应讲二氧化锰是氯酸钾分解反应的催化剂 12.催化作用: 催化剂在反应中所起的作用。 二、空气的成分 1.空气含氧量的测定过量红磷的燃烧试验题: (1)为什么红磷必需过量?(耗尽氧气) (2)能否用硫、木炭、铁丝等物质代替红磷?(不能,产生新物质) 2.空气的成分: N2:78%; O2:21% ; 稀有气体:0.94% ; CO2:0.03% ; 其它气体和杂质:0.03% 3.氧气的用途:供应呼吸和支持燃烧 4.氮气的用途
5、5.稀有气体的性质和用途 6.空气的污染:(空气质量日报、预报) (1) 污染源:主要是化石燃料(煤和石油等)的燃烧和工厂的废气、汽车排放的尾气等。 (2) 污染物:主要是粉尘和气体。如:SO2、CO、氮的氧化物等。 三、氧气的性质 1.氧气的物理性质:无色无味的气体,密度比空气的密度略大,不易溶于水。 在肯定的条件下可液化成淡蓝色液体或固化成淡蓝色固体。 2.氧气的化学性质:化学性质比较活泼,具有氧化性,是常见的氧化剂。 (1)能支持燃烧:用带火星的木条检验,木条复燃。 (2)氧气与一些物质的反应: 硫 S +O2=SO2(空气中淡蓝色火焰;氧气中紫蓝色火焰) 铝箔 4Al + 3O2 =2
6、Al2O3 碳 C+O2=CO2 铁3Fe + 2O2 =Fe3O4(猛烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体) 磷 4P + 5O2 = 2P2O5(产生白烟,生成白色固体P2O5) 四、氧气的试验室制法 1.药品: 过氧化氢和二氧化锰或高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰 2.反应的原理: (1)过氧化氢 水+氧气 (2)高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 (导管口要塞一团棉花) (3)氯酸钾 氯化钾+氧气 3.试验装置 4.收集方法: 密度比空气大向上排空气法(导管口要伸到集气瓶底处,便于将集气瓶内的空气赶尽) 难溶于水或不易溶于水且不与水发生反应排水法(刚起先有气泡时,因容器内或导管内还有空
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