2022年优秀团员支教自我反思10篇.docx

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1、第 1 1页共 2424页20222022 年优秀团员支教自我反思年优秀团员支教自我反思 1010 篇篇共青团员作为共产主义的接班人，也是新中国的接班人，他们肩上负重中重重的担子。他们的一言一行都影响着社会主义新风尚的发展方向。但是怎么把团员的自我评价书写在纸上，加以激励与鞭策呢?下面是学习啦我带来优秀团员支教自我反思 10 篇，希望你会喜爱。优秀团员支教自我反思 1时间飞逝，转瞬间，在从化桃园中学为期一个学期的实习支教生活即将落下帷幕，支教期间自我鉴定。回想这四个月来，我惊慌过，努力过，快乐过，过程中的酸甜苦辣我都尝过。全部这些经验都让我进步了，成长了，不管在班主任工作方面，教学方面，生活方

2、面我都有所收获，信任这四个月的经验，会在我今后的工作生涯中写不平凡的一页，在我的生命中画下浓墨重彩的一笔。真心真意，爱惜学生我带的班是初二(1)班，这个班的学生都特别可爱，有几个顽皮的学生总是想尽方法惹老师生气，但是这是正常的。我作为实习班主任的日常工作主要有帮助班主任指导和管理学生学习，生活方面的问题，还有监督学生课间操，卫生，纪律等工作。第 2 2页共 2424页我认为，老师只要真心真意对待学生，一心一意关切学生，学生是感受到的。有一些学生表面看上去是很顽皮，但是他们的内心却是多么希望得到关切和爱惜。我在支教实习期间，坚持深化感受学生的宗旨，不断提示和订正他们的错误，自我鉴定支教期间自我鉴

3、定 。除了订正他们，引导学生走到正确的道路，我还常常为自己的做法作反思，设想假如我再次遇到这样的事情我应当怎样才能做得更好。三尺讲台，挥洒自如从第一次上讲台的惊慌心跳和后来能站到讲台上的挥洒自如，对每一个新手老师来说都是一个成长的过程。 记得在初二(1)班上第一节语文课的时候，我惊慌得连连说错话，但是经过非常钟左右，我起先慢慢镇静下来了，很顺当地完成了我这节课的教学目标。课后我和指导老师一起探讨我的课堂，她给了许多看法和建议给我，我感到收获很大。接下来的课我都能够完成得很好。每上完一节课，我都会对自己的教学进行总结和反思，把总结得来的要点应用到下一节课堂当中。在实习支教期间，我开展了六节公开课

4、， 我在课堂上挥洒自如的表现得到了支教学校老师的确定，同时也得到带队老师的确定能。学校常常都组织一些教研活动，例如到河东中学，从化二中还有城郊中学听课等。去听听其他学校的老师上课我得到不少的启示，我会在听课中学到的教学方式再用到我的课堂上，不断学第 3 3页共 2424页习不断进步。团结上进，情意深厚在我的支教实习生活中还有特别重要的一个方面，就是支教团队生活。我们到桃园中进行实习支教的有六个人，分别来自三个不同学院。我觉得既然我们能够聚在一起就是我们的缘分。在这四个月一起工作一起学习一起生活的时间里，我们的感情日益加深，慢慢我们这个六人的团队已经变成一个整体，一个团结上进的整体。在以后的日子

5、，我希望我们都能够记住彼此曾经一起工作学习生活的日子。怀抱希望，坚持不懈在即将结束的实习支教之期，我会接着保持我坚持不懈的工作看法，把工作和学习两方面的内容都支配妥当。带着我的志向来到支教，把我的希望留在这里。优秀团员支教自我反思 2长达 3 周的支教活动已经接近尾声，还记得动身前满心的向往与期盼，在萤火这个大家庭里，队员们相识相知，见证着彼此慢慢蜕去了懵懂稚嫩的壳，践行着自己当时的志向，现在大家的心情用百感交集也一点也不为过，有不舍、有期盼、有感动，支教为我们供应了一个广袤的平台，让我们学会了以全新的视角看待教化。这次支教之前也听过许多高校生下乡支农支教的故事，我经第 4 4页共 2424页

6、常被他们感动。他们为了帮助贫困的孩子，从城市来到了农村，远离了舒适的生活，响应国家号召，仅仅是为了心中那份美妙的信念。如今我最终有幸成为他们中的一员，参与了此次支教实践，与其他我校来自不同专业，不同年级的优秀学生一起来到河南省平顶山市郏县茨芭镇的一个学校， 参与为期三周的义务支教活动。20_年对我来说是意义非凡的一年， 因为这一年我与萤火结缘，并慢慢融入了萤火这个温馨民主的大集体里，虽然我是一名新队员，却很轻松地融入进了大家之中，这源自于大家的包涵和萤火支教团自始至终的民主氛围。为了教学工作的顺当进行，我们学科组很早就进入了备课探讨之中，明确了自己要带给当地的学生怎样的学问和教化方法。20_年

7、 7 月中旬，我们踏上了支教之旅，经验了长达 24 小时的火车旅程后，我们到了河南，接下来是几个小时的客车， ，几经波折之后我们到达了支教地河南省平顶山市郏县茨芭镇第一中学，一下车就深刻感受到了当地人的热忱与真挚，炎炎烈日下，孩子们整整齐齐站成两排，虽然很热很累，但是孩子们的脸上都挂着真诚的笑容，他们的眼中没有埋怨，只有欣喜和希望，那一刻。我们毫无例外的被他们所打动，那一刻，我们好像明白了我们将要完成的是一个怎样的筑爱行动，我们所担当的是怎样的将来。第 5 5页共 2424页支教之前，我已经做好了足够的心理打算，因为我知道，我们来到这里，为的是一份爱心，一种信念，一次磨练，而不是为了享乐，为了

8、自己的志向，我们能够克服自己想象不到的困难，在这里，我们经受了不行避开的挑战，我们的团队中的成员，大多是东北的孩子，初次来到郏县茨芭镇，首先对我们提出挑战的是河南省异样闷热的气候，持续不降的高温让我们感到不适，但却听不见大家的埋怨声， 因为我们心中都秉持着自己坚决地信念，为了自己追求的关于爱的事业外，我们来到这里也是一种承诺，一份沉甸甸的责任。度过了初来咋到的簇新时期后，我们的支教活动渐渐的走向正轨，教学工作也渐入佳境，我的支教任务是负责八年二班和八年三班的数学教学工作，虽然对于我来说，这种与学生在课堂中的授课模式并不生疏，但这次教学的确一次全新的体验，因为这是一次假期学校管理规模下的教化工作

9、，也就是说，学校和学生充分的信任我们，将学校的管理权交到我们手里，正是这种信任，督促我们更加仔细负责，让学生在我们支教期间，都能有所收获，不仅获得学问方面的提高，更重要的是驾驭适合自己的科学合理的学习方法与学习技巧， 将我们的教学理念带给他们深刻的启示。对于自己的教学工作方面，我在每节课前都做了大量的打算工作，希望学生可以更好的理解，体会学会新学问的欢乐，爱上第 6 6页共 2424页数学课堂，进而爱上数学这一门学科，不行否认，数学是一门高度抽象、严谨的学科，对于大部分学生而言，它显得枯燥而乏味，众所周知，爱好是最好的老师，所以我希望通过我的数学教学，让学生燃起对数学学习的热忱，这样，我们带给

10、他们的就不再是有限的学问，而是无限的引导，师者，所以传道授业解惑也，也就是说，老师事业是一项非凡的工作，好的老师不仅仅是一个传授学问的教书匠，而是要做学生精神的塑造者，做学生的挚友，为了学生更全面的发展而努力，为学生铺就一条通向胜利与发展的道路，或许，对我们来说只是一个学生的将来，但对于那个学生而言，就是他的一切，所以，我们要竭尽自己所能，为学生创建最好的成才之路，教化是一个任重而道远的事业，我们不能拔苗助长，我们要做的事静待花开，为了明天能开出芳香馥郁的花，须要作为园丁的我们做出努力，在教学过程中，要避开一味的填鸭式教化，要以引导为主，敬重学生思索的权利，正如我们的史校长所说，我们追求的应当

11、是敬重的教化，敬重学生的情感、敬重学生的思维，让学生成为课堂的主体，老师的角色定位应当是课堂的主导， 将合理的教学理念因地制宜的融入自己的教学中去，充分考虑到学生的实际状况，将教学工作更合理的开展。除了惊慌的教学工作外，我们也常利用课下时间了解当地的教化实际状况，河南省作为人口大省，相应经济较为落后，在支教地，我深深体会到了当地的贫苦的生活状况，简陋的教室，破第 7 7页共 2424页旧的桌椅，艰苦的住宿条件，正是对学问的渴望和为了摆脱这样的生活的信念，促使孩子们克服了种.种的苦难，所以我们要让他们看到自己的希望，坚持自己前进的方向。有人曾经说过说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经验。”在漫长

12、而又短暂的支教日子里，我看到了很多，听到了很多，也想了很多。我收获着工作与学习的喜悦，同时也承受着清苦与孤独的等待。短期的异地支教的生活，确是一段令人终身难忘的经验，怀念那些充溢了欢乐也间杂着淡淡悲伤的时间，同时尝试着提炼些许理性的感悟。优秀团员支教自我反思 3不经意间一周的教学活动就这样圆满结束了，支教教学反思与工作总结。下面，我把自己的一些教学心得和体会细述如下，希望自己在以后的教学活动中能去粗取精，将数学课上的更有意义、上的更让学生喜爱，让学生欢乐学习。 首先，让我感受最深的是，当下要想当一位好老师真的是好难好难呀。学生们有各种各样的不同的特性，老师呢，保障自己学科教学正常进行的同时，又

13、要顾全学生的特性发展。特殊是当今教化，照看全体同学的特性发展不说，又要兼顾每个学生的全面发展，这就要求老师必需拥有全方面的培育实力，当然，这个挑战肯定不仅仅针对素养提升类学科的老师，而是时代对整个教化行业从教者提出的严峻考验。第 8 8页共 2424页我们都知道，21 世纪须要的是全方位的、多方面的创新型人才，那么老师做为学生进入社会的引导者，必需在两者之间起到牵线搭桥的作用， 假如老师们不对自己提出顺应时代的严格要求，那么等待他的将是被教化的发展潮流所摒弃的凄惨场面。我觉得比较重要的一点是：各科老师应当适当的放开自己的学科局限，假如一昧的强调自己学科的重要性，那么，所得的结果注定是令自己大跌

14、眼镜。在转变观念的第一步上，我觉得老师们应当做到以下几点：一.老师心中应当时时刻刻装有素养教化、 博雅教化的教化理念。英勇的站出来去打破学科界限，担当起培育全面型人才的职责和重担。做为老师，我们应当晓得，一位老师不行能在几年的时间里培育出一位数学家、文学家、教化家、艺术家。相反，我们却能在短短的时间里培育出一个在各方面都注意发展的合格社会劳动者。二.彻底放弃以成果的凹凸来看待学生的臭毛病。 这个观点唱了好多年、喊了好多年，可是做为听着这些口号长大的一代，我们却又重复老路接着在这棵已枯的死树上无病呻吟，多么令人可悲呀!教化是用来教书育人的， 他的最终目的是培育出一个能在社会上正常生存的一般劳动者

15、，任何打着以培育精英为旗号的人都是教化路上的失败者，工作总结支教教学反思与工作总结 。教化是最不能浮躁和忽悠的事业，莫非我们不懂吗?还是那句话，假第 9 9页共 2424页如一个老师总是以分看人，那么抛开他能不能育人不说，我都怀疑他能不能教书!三.一名老师必需要从内心酷爱自己的学科， 假如一名老师不酷爱自己的学科，又怎么期望自己的学生能酷爱自己的学科和课堂呢?须知， 老师的心情将完全传递给学生， 为人师表， 学为世范。支教一周以来的另外一个最大的体会就是：咱们数学教化的改革之路还真是任重而道远呀。 一方面，我想说说自己在过去几天内数学课程上出现的一些问题，另外我想浅谈一下自己对于接下来一周的数

16、学课教学工作的支配和想法。不行否认，数学做为一门基础学科始终在受到重视，无论是在什么学校的什么年级。但是重视归重视，提起数学，学生的第一反应往往是枯燥乏味远离生活，这是许久依靠教化定式造成的不良后果，我希望通过这一个月的努力践行“大数学观”的教化思想，培育学生的学习爱好，让他们相识到数学与生活的紧密联系。始终以来，我始终坚信，全部学科都是必需有对人的价值观和人生观的培育。当然，这个培育是从音视觉的途径来对相关问题进行的强化。所以数学老师必需将自己的职责做到位，其中最重要的一点就是，作为一门相对敏捷改变的学科，我们应当时时将学科和世界前沿的信息不断带进课堂，唯有做到这些，咱们的第 1010页共

17、2424页数学课才能真正凭借着内容而不仅仅是形式真正的活跃起来。过去的一周是特别劳碌的一周，经过了周六的休息，恍然醒悟的我愕然发觉自己俨然已经成了一名地地道道的教书匠。所以我们肯定要记住思索在教学活动中的重要性。下周，我的数学课要做适当的调整。我想，通过这些手段能真正让自己迈出教书匠的逆境。优秀团员支教自我反思 4根据学校的支配，我荣幸地来到文静中学度过了为期 4 个多月的实习支教生活。在整个实习支教的过程中，我获益匪浅，为以后步入社会积累了肯定的阅历和教训。在工作上，我主动主动，能吃苦耐劳，勇于承受压力，勇于创新。在工作中能刚好完成学校下发的任务，能主动协作学校的一切工作。在教学工作上，我仔

18、细仔细备课，专心上课，课后刚好反思总结，虚心向语文指导老师李老师，及阅历丰富的老师请教。经过一个学期的教学工作实践后，我认为自己无论在教态、课堂语言还是课堂组织实力方面都有了极大的提高。帮助指导老师开展语文生本课堂教学，制定生本教学评价方案。在学校进行的段考中，我所教的班级语文成果均名列前茅，进步明显。在班主任工作上，与班主任指导老师潘老师主动沟通，探讨班级管理方式，全面了解每一位学生的学习状况及特点。主第 1111页共 2424页动与家长联系，与家长共同做好学生思想工作。并适时开展有意义的主题班会。所管理的班级连续在十月、十一月获得校级的文明课室等称号。在生活上，我待人真挚，作风严谨，严格遵

19、守支教学校的各项规章制度。我团结片区的支教队友们，与队友相处融洽，守望相助。实习期间未曾出现过无故缺勤、迟到早退现象，并与支教学校的老师和谐相处，沟通融洽，取长补短，虚心好学，并与支教学校的老师建立了深厚的情感面对以后的工作，我将会更加努力拼搏，牢记自己的责任，怀着对工作的热忱，不断地提高自身的综合水平，为自己的将来打创建出一片精彩。优秀团员支教自我反思 5时间如流水转瞬即逝，实习在劳碌的生活中悄然而逝。为期半年的实习的内容包括两方面：班主任工作和课堂教学。在指导老师的指导和帮助下，我主动仔细地参与了班级工作的管理，同时也仔细备课，进行英语课堂教学，提高了自己的实际教学实力。一、教学方面：在实

20、习期间，我可以仔细独立地完成备课和教学设计工作，虚心听取了实习学校，教研组和指导老师的看法，不断完善和改进自己的课堂教学。并且仔细做好了听评课记录，观摩了原班主任的课堂和班级管理工作。 我仔细地设计每一个教学步骤和环节，第 1212页共 2424页我会在课下仔细批改作业，并且要求每一个学生都要做最终的订正。三个班级的英语教学都要经过备课，上课，指导老师反馈，上课，学生反馈，上课，课后反思和总结这样的步骤，争取在不断改进中提高自己的教学水平。但是在这期间自己也存在很多问题，比如操控课堂和临场应变实力较差，课堂中与学生的沟通不自然不自信，板书缺乏条理性。我向各个年级组的英语老师请教教学阅历，虚心听

21、取看法和建议，弥补自己在教学工作中的不足。二、班主任工作方面：这几个月的时间里我通过指导老师的指导和点评基本熟识了小学各项班主任的工作基本方式和流程，学到许多班级和学生管理的阅历，与学生也建立了深厚的师生关系。因为是小学，我们没有早晚自习和跑操。作为小学班主任首先要确保每个学生的人身平安，其次是课堂纪律，学生冲突处理，做学生的思想工作，班级日常事务管理，这些班主任工作都要赐予高度的责任，仔细对待，保证各项工作都做到位。在做实习班主任期间第一次组织开展了与诚信有关的主题班会，让学生们都要做一个言而有信的人，让学生们明白诚信是人生中一块重要的基石。四个月的相处让我觉得我的这些小孩子们更加可爱与懂事

22、，我会热心并且真诚地对待他们每一个人， 让他们在我的关爱下拥有欢乐的学校生活。第 1313页共 2424页实习期间我还多次参加了我校组织的教化调研和听评课活动，从中我学到了许多老师的优点和阅历，同时也在别人的课堂中得到启发和帮助。除此之外，我做了有关如何上好一节小学英语课的教化调研，得到了学校各个年级英语组老师的帮助，获得了很多珍贵的阅历和建议， 对我的教学工作和班级管理有很大的帮助。这次实习是我人生中的最宝贵的回忆之一，不仅学到了许多珍贵的阅历，同时自己也在各个方面得到了许多熬炼，也深刻体会到了作为一名老师的光荣与责任。优秀团员支教自我反思 6时间飞逝，转瞬间，在从化桃园中学为期一个学期的实

23、习支教生活即将落下帷幕。回想这四个月来，我惊慌过，努力过，快乐过，过程中的酸甜苦辣我都尝过。全部这些经验都让我进步了，成长了，不管在班主任工作方面，教学方面，生活方面我都有所收获，信任这四个月的经验，会在我今后的工作生涯中写不平凡的一页，在我的生命中画下浓墨重彩的一笔。真心真意，爱惜学生我带的班是初二(1)班，这个班的学生都特别可爱，有几个顽皮的学生总是想尽方法惹老师生气，但是这是正常的。我作为实习班主任的日常工作主要有帮助班主任指导和管理学生学习，生活方面的问题，还有监督学生课间操，卫生，纪律等工作。我认为，老师只要真心真意对待学生，一心一意关切学生，第 1414页共 2424页学生是感受到

24、的。有一些学生表面看上去是很顽皮，但是他们的内心却是多么希望得到关切和爱惜。我在支教实习期间，坚持深化感受学生的宗旨，不断提示和订正他们的错误。除了订正他们，引导学生走到正确的道路，我还常常为自己的做法作反思，设想假如我再次遇到这样的事情我应当怎样才能做得更好。三尺讲台，挥洒自如从第一次上讲台的惊慌心跳和后来能站到讲台上的挥洒自如，对每一个新手老师来说都是一个成长的过程。 记得在初二(1)班上第一节语文课的时候，我惊慌得连连说错话，但是经过非常钟左右，我起先慢慢镇静下来了，很顺当地完成了我这节课的教学目标。课后我和指导老师一起探讨我的课堂，她给了许多看法和建议给我，我感到收获很大。接下来的课我

25、都能够完成得很好。每上完一节课，我都会对自己的教学进行总结和反思，把总结得来的要点应用到下一节课堂当中。在实习支教期间，我开展了六节公开课， 我在课堂上挥洒自如的表现得到了支教学校老师的确定，同时也得到带队老师的确定能。学校常常都组织一些教研活动，例如到河东中学，从化二中还有城郊中学听课等。去听听其他学校的老师上课我得到不少的启示，我会在听课中学到的教学方式再用到我的课堂上，不断学习不断进步。团结上进，情意深厚第 1515页共 2424页在我的支教实习生活中还有特别重要的一个方面，就是支教团队生活。我们到桃园中进行实习支教的有六个人，分别来自三个不同学院。我觉得既然我们能够聚在一起就是我们的缘

26、分。在这四个月一起工作一起学习一起生活的时间里，我们的感情日益加深，慢慢我们这个六人的团队已经变成一个整体，一个团结上进的整体。在以后的日子，我希望我们都能够记住彼此曾经一起工作学习生活的日子。怀抱希望，坚持不懈在即将结束的实习支教之期，我会接着保持我坚持不懈的工作看法，把工作和学习两方面的内容都支配妥当。带着我的志向来到支教，把我的希望留在这里。优秀团员支教自我反思 7时间如梭、岁月蹉跎、又是一路风尘仆仆、又是一夜星光绚丽、又是一味苦乐酸甜、又是一曲人生凯歌，问世间志愿为何物，只叫人百感交集。七月中旬我们来到了位于清真大寺。转瞬间短短得已经结束了，回顾这十几天里的工作生活学习情景，心中充溢喜

27、悦，因为支教工作熬炼了我，大寺的人的热忱感动了我，与寺里的其他教员的沟通提升了我。支教工作是充溢的，带给我的是沉甸甸的收获。以前在学校就听过许多人下乡支农支教的故事，我经常被他们感动，同时也非常得艳羡。他们为了帮忙贫困的孩子，从城市第 1616页共 2424页来到了农村，远离了舒适的生活，响应伊斯兰得号召，仅仅是为了心中那份完备的举意乜也。如今我最终再一次成为他们中的一员，参与了此次新绿支教的支教活动，与我们学校包括我在内得四名志愿者和一位来自西安高校大二得高校生志愿者一齐前往大寺，参与为期短短十几天的义务支教活动。我们马家咀的成员前往大寺， 然后乘车从临夏市动身一向到达目的地大寺，沿途的山区

28、景色尽收眼底，群山怀抱，让我感觉自我离大自然又近了一步。支教期间，我们会把自我所明白得学问传授给孩子，把爱和快乐留在山区。一批志愿者走了，另一批志愿者又会来，我们用青春和汗水维护那充溢爱的旗帜;用无悔和实践完成爱的交接;用语言和心灵来书写爱的故事。大寺的地理环境很不错，唯一不足的就是交通不便利，水也比较困难，但相对外面的学校来说，还是很落后，的确很须要我们这些志愿者给那里的孩子带点他们平常学不到的学问去，能够从小培育他们对伊斯兰的爱好爱好。小孩子们活泼，可爱、非常欢迎我们的到来，我们五人熟识了四周的环境之后，我们整理好各自的床位，我们的居处就是这所清真寺给得一间给平常出者麻提人住得宿舍， 仅有

29、四张床，和一张桌子。洗澡更是不便利，简陋的一张桌子，四张床，组成了我们临时的宿舍兼办公室。由于其次天就要开课，所以当天晚上我们就投入分班，管理制度，选组长，备课等一系列打算工作。寺里总共有七个班，分第 1717页共 2424页别是古兰(大)班 、 古兰(小)班 、 安麦(大)班 、 安麦(小)班 、 字母(大)班 、 字母(中)班 、 字母(小)班 、由于我和高校生两个人负责带得是这七个班故事课，我们俩就分工，高校生带、而我带、 字母(小)班由于年龄都太小了、所以我们确定不设故事这门课、 其他三个老师分别带三个字母班得字母兼班主任，组长由高校生担当，一天上八节课，早上四节，午时四节、住宿得晚上

30、还要上晚自习，我得课支配在早上第三节，和午时第三和第四节，支配好这些之后我们就各自进入备课状态，正如那句话所说的：你明白不必需能讲出来，能讲出来不必需能讲清晰，能讲清晰不必需能够讲好。在真正即将踏上讲台的这一瞬间我才感觉到了这一句话的精确性。或许那天晚上大家都有和我一样的感受，我们备课一向备到晚上十二点。俗话说：是骡子是马你得拉出去溜溜。其次天就看我们的了。平生其次次以老师的身份站在三尺讲台上，望着台下数十双充溢渴望的眼睛，还真是有些许惊慌，幸好事先熟识了所要经过的程序，内心便慢慢安静下来。自我介绍非常简略，因为我们得知寺管学会早已把情景通知给了同学们。 于是我们很快进入了第一版块让大家相识你

31、，我让班里的同学做自我介绍，资料要包括：姓名、经名、年龄、爱好，所在年级等资料。经过所谓得“第一关”，课堂的气氛更加活跃，更加融洽了，同学们都争先恐后的发言。下课的时候，与小挚友们聊闲聊，一群孩子围在你四周的时第 1818页共 2424页候，他们不停地与你交谈着，你会融入进去，很快乐，当时的感受真的无法形容，喜爱与他们共处的每时每刻，虽然他们很淘气，甚至让你喊破了喉咙，每次上完课，都会感觉到喉咙的不舒适，但看到他们这么快乐地上完你的课，你都会把这些忘乎所以。在以后每一天的教学过程中，我每节课讲完故事都要附加一个生活常用祈祷词、像进厕所、进出清真寺、吃饭前后时所念得念词等等、当然这些是根据他们程

32、度所加得、 古兰(小)班程度比另外两个班都要好，所以总共教了九个，相对多一点、 安麦(小)班中等， 所以教了八个、 字母(大)班 程度相对前两个班略微差些，所以教了七个，相对少一点、我会当天要求他们念会、其次天在一个一个考、基本上全部都会背了，当然也有极少部分人不会背。我引用各种教学方法像课堂探讨、当堂课让同学也许重复我所讲资料、在跟他们讲些和本课有关得现代化学问等、来尽量使课堂气氛活跃，由于我所担当的是故事课，所以我确保使学生在当堂就驾驭当天所学习的学问资料， 并在其次天复习之后在上新资料。经过测试我发觉这一方面收到了良好的效果。虽然自我的专业学问还不是很扎实，并且学问面还有待加强，但在这次

33、支教任务中我还是仔细完成了自我所担当的教学任务， 并取得了不错的成果。可谓是果实累累呀。优秀团员支教自我反思 8自从来到_县的_小学， 起先暑期社会实践已经差不多过半了，第 1919页共 2424页经过了初步的'相识，我和五、六年级的同学也有了初步的了解。期间应对这群可爱的孩子，感受也颇丰。当我吃完饭，望见两个小孩子在食堂旁边的洗漱池洗拖把，问他们几年级，回答是两年级。看着他们吃力的在洗拖把，然后颤颤巍巍地把拖把拿到教室去，心里很心酸。那么小的孩子竟然拿着和身体差不多重的拖把来打扫卫生我在他们那个年级的时候应当还不会那么做吧，至少我们班的卫生是老师做的。我又回想起了自我在新昌就读的小学

34、城西小学，当我高考考后去看老师时，发觉漂亮的学校已经变的很脏了。城里的孩子可能更娇贵些，那么打扫卫生也不仔细，没弄干净;而农村的孩子懂事很早，做事也很仔细。三餐的时候你在过道上走，是不是的会有小学生说“老师好”，应对着这一张张纯净无邪、稚气未脱的脸，我还是期望自我能多教他们些学问的。有一次，我在当体育课的助教，看着看着就到一年级的教室去旁听了。这些“白纸”真的很可爱，他们比你想象的要聪慧：大象的左耳朵像什么夜里，一个大人和一个小孩在路上走，小孩是大人的儿子，可是大人却不是小孩的父亲，试问他俩是什么关系一年级的小挚友，还时时常的会团体大叫，那响彻云霄的声音足以让你的耳膜震麻;当对他们说，你们这个

35、问题答不出的话，能够向别人求助时，他们齐刷刷的用小手指着我，好不行爱。虽第 2020页共 2424页然没有去听过二、三、四年级的课，但相比也是很趣味的。总的看来，我发觉越小的孩子越可爱，或许是过多的应试教化束缚了他们爱动脑的天性，起先几次课中，六年级的孩子普遍不敢干脆说出答案，叫他们自觉上来发言也不愿，要叫闻名字让他们站起来回答，有的人虽然明白答案，他也可能不会回答，我要力图订正这种教学上的陋俗。 五年级的孩子相对来说好引导些，昨日他们被电影飞屋环游记迷倒了，之后问及他们对电影的感受，都说很好看，电影中表达的友爱、英勇、才智对他们的人生也很有益。优秀团员支教自我反思 9没有一点点防备，一年的支

36、教生活就要结束了。回顾我的支教，这是一个熟识环境适应环境驾驭环境的过程，也是一个虚心学习、自我成长的过程。很快乐很庆幸能来到宣风中心小学进行为期一年的支教，接下来我将从思想上、工作上、生活上三个方面总结一下我这学期的支教工作。在思想上，我明确好了这一趟支教之旅的目的，我来这间学校支教就是来学习，支教过程必需心怀虚心学习的信念，不怕苦、不怕累。对自我的职位负责、对自我的工作负责、对自我的学生负责及对信任自我的学校领导及老师负责，做一件事要不就不要做，要做就要尽力把事情做好。在工作上，我虚心学习，活学活用。第 2121页共 2424页在教学工作方面，作为一(5)班的语文老师，从支教第一天就起先走上

37、讲台。有压力就会有动力，这迫使我极速地成长，尽量好地带给孩子们一个好的语文老师形象及一个好的语文课堂。从支教的其次周起先的前好几个星期，我坚持每星期有 3 节去听我的语文指导老师的语文课，学习指导老师的课堂管理、讲课方法及形式、找新课或习题的切入点，然后结合自我班的班级特点，改善自我的教学方法，反思自我的教学过程。作为一个老师仅仅是关注班级的总体情景是远远不够的，我们都清晰整体是由个体组成的，个体的离散松动是很简单影响整体的。所以还得关注班上的每个学生的学习情景，培优补差、与学生谈话已成为习以为常。整个学期的支教工作下来，无论是教学技能，还是教学触感都有了很大的提高。在班主任工作方面，作为一(

38、5)班的班主任，常常组织学生一齐参与团体活动及处理班上事物。一天一天地在累积我班主任工作的阅历。在遇到难以处理的问题的时候，我会请教其他阅历丰富老师，学习她们敏捷地处理问题。在生活上，我进取主动地跟我的支教小伙伴沟通与沟通。我们分工合作，相互协作，一齐完成我们的晚餐工作。晚饭后，一齐共享我们当天的支教情景，一齐反思我们的支教工作。不管怎样样，我身上还有一些不足的地方。课堂组织还不够到位，课堂氛围不够活跃。在以后的工作实践中，须要更加留意第 2222页共 2424页这方面的提高，争取能够做到更全面。优秀团员支教自我反思 1020_年 7 月 11 日，一个不平常的日子。我们_师范高校自强社驻从化

39、_中学三下乡的 26 名队伍动身了， 我很荣幸能够以支教组副组长的身份和其他 25 名队员一齐动身， 一齐度过这有好处的9 天 9 夜。短暂的 9 天 9 夜，让我们收益终身。也正是为了这 9天 9 夜，我们 26 个队员做了多数的前期工作。那么，扪心自问，我在这 9 天 9 夜的前后做了什么呢?我有什么不足呢?我又收获了什么呢?我做了什么?还记得那还是 4 月末，自强社就起先组建三下乡队伍，我胜利竞选上了支教组副组长。作为副组长，肩上的职责自然就大了。队伍刚组建完，我们就起先了各小组方案的撰写。从各份教案的探讨，到教案的初步修改，组长丹霞都在操劳着，我就帮助她完成各项工作。到后期方案基本定稿

40、了，到以后的三次试讲，我都在帮助丹霞的工作。任何一个细微环节我们都不放过，任何一个问题我们都要指出，任何一个不足我们都要改善。到 7 月份真正下乡了，也就是在那 9 天 9 夜中，我除了完成自我的教学任务和班主任工作外，还要和组长丹霞一齐统筹整个小组的工作，就在那 9 天 9 夜中，我度过了人生第一个通宵，带领了我第一个班级的学生，上了第一节我专业的信息技术课。尽第 2323页共 2424页管每一天的工作都许多，几乎每一天都在熬夜，但每一天都不累，因为学生都很快乐。学生快乐是对老师最大的确定。我有什么不足?沟通不够!不管是与队员的沟通还是与学生的沟通都不够。首先作为一个组长，就该充分的与组员沟

41、通，尤其是在前期的打算工作中，许多事情都就应多与组员沟通，终归方案是靠全部组员一齐实施的，可是我感觉我和组员们的沟通很少，一向都不了解组员的需求，这对于一个组长来说是很严峻的问题。其次作为一名队员，就该多与队员们沟通。我承认我是个内向并且不擅长言辞的人，可是我想既然作为同一个下乡队伍的成员，就就应多沟通，多相互了解，多相互关切。最终，我在下乡期间既是一名老师，又是一名班主任，与学生的沟通与沟通就不能少，虽然我作为副组长我比其他班主任老师工作会更多，可是莫非就没时间与学生沟通了吗?丹霞不也是组长吗?为什么她与学生的沟通就能够这么多呢?反思一下，还是我自我的问题啊!打算不充分!俗话说，不打没打算的

42、仗，可是即使有打算，但打算不好，还是会战胜仗的。此刻前期工作的打算中，由于期末考试接近，我把许多心思放在备考中去了，许多时候都以考试为借口推掉工作，把工作推到考试后，谁知考试后有没有好好打算，导致许多第 2424页共 2424页工作都没打算好。还记得在第一节试验课前取仪器的时候，由于我之前没有打算好仪器和药品的数量，所以导致有点混乱，这都是打算不充分惹的祸啊!我的不足当然有许多，也正是因为这些不足，让我在这次三下乡活动中学到了许多许多。我学到了如何更好的进行人际交往。 不管是跟队员们的交往，还是跟学生的交往，都教会了我许多许多，其中最让我收益的，是我从中明白了与人交往的重要性，明白了与人交往的技巧：与人交往要主动，与人交往要留意身份与主角，要多站在他人的角度想问题这些道理，或许有些我以前已经明白，但在这一次下乡后，我的体会就更深了。优秀团员支教自我反思 10 篇