2022年交通安全教育的班会教案.docx

《2022年交通安全教育的班会教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年交通安全教育的班会教案.docx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年交通安全教育的班会教案 作为一名优秀的教化工作者，就不得不须要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面我给大家整理了交通平安教化的班会教案，希望大家喜爱！ 交通平安教化的班会教案1 活动对象：三年(2)中队少先队员 主 持 人：叶安 活动目的： 通过本次班队会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标记，引起同学们对交通平安的重视，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 活动打算： 1、交通平安的规则，小学生交通平安儿歌。 2、交通标记。 活动过程： 一、主持人导入。 在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里，我们是展

2、翅待飞的雏鹰。生活在这科技腾飞的时代，我们是多么华蜜!然而，在这个华蜜的时代，“交通平安”这几个字，却时常被我们遗忘。 生活中，由于我们的“一时疏忽”，违反了交通规则，就会造成无法挽回的后果，也就是因为这样，含苞待放的花蕾枯萎了;展翅欲飞的雏鹰折翼了。生命在你手中，交通平安不容忽视。 所以今日我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 下面请杨莹、郭雷、邱淼为我们介绍一些交通平安学问。 二、介绍交通平安学问。 1、杨莹： 平安横过道路：上学、放学和外出活动，我们几乎每天要在道路上行走。走路要保证平安，这里面的学问可多着呢!横过道路时，要选择有人行横道的地方。在这个地带，机动车

3、的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较留意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特殊留意避让来往的车辆。横过道路不走人行横道，随意乱穿，或者在汽车已经接近时急匆忙过道路，都是非常危急的举动。 2、郭雷： 乘车：乘坐公共车辆，应当遵守公共秩序，讲究社会公德，留意交通平安。候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应尽快走上人行道。须要横过车行道的，应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿，这样很担心全。 3、邱淼： 骑自行车常识：学骑自行车时，应选择

4、人车稀有的道路或广场、操场。禁止在交通繁忙地段学骑自行车。另外还要留意以下几点： (1)、在非机动车车道内依次行驶，严禁驶入机动车道。在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶，应尽量靠右边行驶，不能骑车在道路中间，不要几辆车并行，逆向行驶。 (2)、骑车至路口，应主动地让机动车先行。遇红灯停止信号时，应停在停止线或人行横道线以内。 (3)、骑车转变时，要伸手示意。左转弯时伸出左手示意;同时要选择前后暂无来往车辆时转弯，不要在机动车驶近时急转猛拐，争道抢行。 (4)、骑自行车不准在道路上相互追逐、曲折竞驶、扶身并行。 三、推断行为对与错。 接下来，我们要进行小组竞赛了，请每个小组的同学留意看屏

5、幕，说说这样的行为对不对，要把缘由说清晰。 小组竞赛：推断这样的行为对不对，并说缘由。 1、过公路时，有人行天桥标记时，应走人行天桥。 2、不要随意冲出公路。 3、坐公共汽车要坐好扶稳，不要把头和手伸出窗外。 4、过公路要走“斑马线”。 5、不要在公路上玩滑板车。 6、不应在公路上玩耍。 7、下雨时，应选择颜色艳丽的雨具。 8、不应在铁路上玩耍。 四、交通学问竞赛。 下面，我们要看看哪个小组的同学最团结了，因为我们立刻要进行的是“读读交通平安三字经”的环节了。看看哪个小组的同学读得最整齐。 1、分小组读读交通平安三字经。 2 、出示各种交通标记，让同学们说出交通标记的名称及其意义。 活动小结：

6、 遵守交通规则不仅仅是司机叔叔的事，更是你、是我，是全体公民的事。遵守交通法则，既是对自己的爱惜，又是对社会法则的支持，也是对每个关切自己、爱惜自己的人负责。因为人的生命只有一次，为了他人，更为了自己，让我们仔细学习交通法规，严格遵守交通法规，告辞不文明的交通行为，乘文明车，走文明路，做文明人，自觉做到交通平安从我做起，从小做起，努力做个遵章守纪的交通小公民! 生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 交通平安教化的班会教案2 主题内容： 交通平安是特别重要的，关乎我们的生命。我们要反复强调，让学生从小树立平安的意识，珍惜自

7、己的生命，也告知他们可以监督自己的父母：喝酒不驾车，驾车不喝酒。保证自己的生命平安。 引入： 活动目的： 希望通过这次班会加强学生的交通平安意识。 活动打算： 1.有关交通平安的资料 2.课件 3.有关交通事故的视频 活动过程： 一、视频导入 二、交通平安学问 1、什么是交通平安设施? 为维护交通秩序，确保交通平安，充分发挥道路交通的功能，依照规定在道路沿线设置的交通信号灯、交通标记和标线及交通隔离护栏等交通硬件的总称。 2、损坏交通设施如何赔偿和惩罚? 肇事人损坏交通设施，应主动马上报警，除赔偿复原受损交通设施所需的全部费用外，依据汕头经济特区道路交通管理惩罚条例第十七条，对肇事人处五百元或

8、一千元罚款。损坏交通设施逃逸的，按规定重处。 3、什么是道路交通标记? 道路交通标记是用图形符号、颜色和文字向交通参加者传递特定信息，用于管理交通的设施。 4、道路交通标记如何分类? 道路交通标记分为主标记和协助标记两大类。 主标记又分为：警告标记、禁令标记、指示标记、指路标记、旅游区标记和道路施工平安标记。 5、什么是道路交通标线? 道路交通标线是由标划于路面上的各种线条、箭头、文字、立面标记、突起路标和轮廓标等构成的交通平安设施。其作用是管制和引导交通。可以与交通标记协作运用，也可单独运用。 交通标线按功能可分为三类：禁止标线、指示标线和警告标线。 6、中心黄色双实线的功能是什么? 中心黄

9、色双实线表示严格禁止车辆跨线超车、压线行驶和向左转弯。示严格禁止车辆和行人横穿。其作用相当于中心隔离护栏或中心分车绿带。 7、中心黄色虚实线的功能是什么? 中心黄色虚实线表示实线一侧禁止车辆跨线超车和向左转弯，虚线一侧准许车辆在确保平安状况下跨线超车和向左转弯。 8、中心黄色单实线的功能是什么? 中心黄色单实线表示不准车辆跨线超车、压线行驶或向左转弯。 9、道路边缘黄色单实线的功能是什么? 道路边缘黄色单实线表示禁止一切车辆长时或临时停放(含临时停车上下客)。 10、对几种新型、常用的交通标线的说明： 1)人行横道线： 人行横道线为一组白色平行粗实线(斑马线)，在交通信号灯限制的路口，采纳两条

10、白色平行粗实线划出人行横道线的范围，表示准许行人横穿车行道。 行人横穿车行道时必需行走在人行横道线内，设置有人行横道信号灯的，还必需按信号灯指示通行。 2)人行横道线预报标示： 设置在人行横道线前适当位置的白色菱形图案，用于提示前方接近人行横道，机动车行驶时须留意行人横穿道路。 3)禁止掉头标记 设置在禁止掉头路口前适当位置的，由一个掉头箭头和一个叉形图案组成的黄色图案，表示禁止车辆掉头。 4)导流线： 导流线的形式主要为一个或几个依据路口地形设置的白色V形线或斜纹线区域，表示车辆必需按规定的路途行驶，不得压线或越线行驶。 主要用于过宽、不规则或行驶条件比较困难的交叉路口，立体交叉的匝道口或其

11、他特别地点。 5)中心圈： 设置在交叉路口中心的白色圆形或菱形区域，用于区分车辆大、小转弯，及对车辆左转弯的指示，车辆不得压线行驶。机动车向左转弯时，必需紧靠中心圈小转弯。 6)减速标线： 设置在收费站广场、出口匝道或其他要求车辆减速路段的白色虚线，其形 式有单虚线、双虚线和三虚线，垂直于行车方向设置。用于警告前方应减速慢行。 7)的士临时停靠点白色框线： 设置在的士临时停靠点路面上，只准的士临时停车上下客，其他车辆不停靠。的士停靠时，必需遵守线内停车、即停即下、即上即走，不得占位待客。 8)公共汽车停靠站白色框线： 设置在公共汽车站路面上，只准许市内公共汽车临时停车上下客，其他车辆不准停靠。

12、公共汽车停靠时，必需按位停放在框线内，依次上下客，不得越线。 三、错误的平安常识： 1.开车吸烟不会影响驾车平安。 据调查，交通肇事者中以吸烟者为多，吸烟者比不吸烟者发生交通事故多50%。调查人员分析造成肇事的缘由，认为吸烟的驾驶员在行车中摸烟、拿打火机点烟、找烟盒及嘴衔香烟，烟雾在眼前缭绕分散了留意力。此外，香烟中含有的尼古丁和焦油能大量消耗人体内的维生素B12，而人体缺乏维生素B12，可引起视力减弱。 2.少量酒精不会对驾车平安构成威逼。 酒后驾驶是导致交通事故的缘由之一，少许酒精一样会阻碍驾驶。探讨发觉，血中酒精含量由0.5增至1，发生车祸的可能性便增加5倍。假如增至1.5，可能性再增加

13、6倍。 3.听刺激性音乐可以消退驾车疲惫。 从人体工程学的观点考虑，声乐能调整人的感觉和心理，会令人感到安逸和兴奋，从而使人处于最佳工作状态。然而，听刺激性音乐对驾车平安有明显的危害，驾车时应选择节奏舒缓、曲调轻快音乐 活动小结： 交通平安至关重要，希望大家都能自觉遵守交通规则，做一个合格的小公民。同时也希望大家做一个小小的家庭监督员，监督自己的父母及其他亲友留意交通平安。让他们做到：喝酒不开车，开车不喝酒。我们同学们做到：过路行走人行道，不闯红灯，路灯行走。交通平安从我做起! 交通平安教化的班会教案3 活动目的'： 1、通过本次主题班会，学习有关铁路平安学问，驾驭一些铁路平安常识，引

14、起同学们对铁路交通平安的重视,增加学生交通平安意识。 2、通过学习有关铁路平安学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。 活动过程： 一、开篇：明确此次活动的意义 1、老师导言：随着科技的逐步发展，交通运输日益发达，近年来，人们的生活水平有了较大提高，人们的出行方式也日趋多元化。然而，现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时，却也带来了一个不容忽视的重大问题交通平安问题。 2、师：漫长的暑假就要到了，由于我们生活的片区接近铁路途，时常须要与铁路“打交道”，加上不少同学要利用假期和亲人去旅游，免不了要乘坐火车，为了加强同学们的铁路交通平安意识及人身平安防范意识，特开展一次铁路交通

15、平安班队课。 二、第一篇章：了解铁路交通平安常识 (一)道轨平安常识 1、不要在道轨上行走、坐卧或玩耍，不要在铁路两边放牧。 2、不要扒停在道轨上的列车，不要在车下钻来钻去。 3、不要在铁轨上摆放石块、木块等物品。 4、不行擅动扳道、信号等设施，不行拧动铁轨上的镙丝。 5、不得翻越护栏横穿铁路。 6、铁路桥梁和铁路隧道禁止行人通行。 7、车辆不能从没有道口或其他平面交叉设施的铁路道轨上穿越。 (二)道口平安常识 1、行人和车辆在铁路道口、人行过道及平过道处，发觉或听到有火车开来时，应马上躲避到距铁路钢轨2米以外处，严禁停留在铁路上，严禁抢行越过铁路。 2、车辆和行人通过铁路道口，必需听众道口看

16、管人中和道口平安管理人员的指挥。 3、凡遇到道口栏杆关闭、音响器发出报警、道口信号显示红色灯光或道口看管人员示意火车即将通过时，车辆、行人严禁抢行，必需依次停在停止线以外，没有停止线的，停在距最外股钢轨5米以外，不得影响道口栏杆的关闭，不得撞、钻、爬越道口栏杆。 4、设有信号机的铁路道口，两个红灯交替闪耀或红灯稳定亮时，表示火车接近道口，禁止车辆、行人通行。 5、红灯熄白灯亮时，表示道口开通，准许车辆、行人通过。 6、遇有道口信号红灯和白灯同时熄灭时，须停车和止步了望，确认平安后再通过。 7、车辆、行人通过设有道口信号机的无人看管道口及人行过道时，必需停车或止步了望，确认两端无列车开来时，方准

17、通行。 三、其次篇章：了解乘车平安常识 1.候车时要站在平安白线内，等火车停稳了再排队上车。因为火车的速度很快，进站时带起的风很简单把人卷入站台下 2.进站上车，应当通过天桥或地道，不能穿行铁道，更不能钻爬火车。 3.上火车时不要翻爬车窗进入车厢，以免车窗滑落砸伤自己。 4.进入车厢后，要赶快找位置坐下，不要在车厢内穿行打闹，同时要听清晰列车广播报的站名和时间，避开错站下车。 5.当火车开动时，不要跟送行的人握手或递东西，留意把自己的行李物品放稳放好。 6.不要到车厢连接处玩耍，那里很简单发生被连接板夹伤、挤伤的事故。 7.列车行进中，千万不要把手、脚、头伸出窗外，以免被车窗卡住或被外面的东西

18、撞伤。 8.在列车上打开水，不要灌得太满，以防发生烫伤。 9.运用后的废弃物，不要顺手扔到车窗外，这样既不讲公共道德，又简单砸伤铁路两旁的行人。 10.火车中途停站，在下车购买东西或漫步时不要忘了开车时间而发生漏乘。 11.火车到站后，不要急于下车，要细致清点自己所带的物品，等火车停稳后再有秩序地下车，不能从车门、窗户跳车。 12.在卧铺睡觉，应将头朝过道，这样既平安又能呼吸到簇新空气。不要让头朝窗睡，因为车轮的震波和噪声有碍于大脑保健。另外，假如遇到紧急刹车引起猛烈颠簸，头会被碰伤。 13.睡在中、上铺上的乘客，留意将车上的平安皮带挂好，防止睡觉时掉下来摔伤。 14.现在很多火车都改为封闭式

19、旅游列车，这种火车易燃，而且一旦着火，无法扑救，瞬间一节车厢就可能化为灰烬。因此，千万不要在列车上玩火，更不要携带易燃易爆物品上车。 15.不要在铁轨上逗留、游逛、捡拾煤渣、酒瓶等杂物。 16.不要在铁路路基上行走、乘凉或坐卧铁轨。 17.不要钻车、扒车、跳车。 18.不攀登电气化铁路上的接触网支柱和铁塔，以防触电。 19.过铁道时，若遇红灯亮时，或看管人员示意停止行进时，须依次停在平安线或栏杆以外。 20.通过无人看管的通口时，须止步观望，在确认没有列车即将通过后，才能通过。 四、结束篇：我们的誓言(看课件) 1、齐呼我们的誓言 2、齐诵爱路护路“不字歌” 3、总结：在父母眼里，我们是含苞欲

20、放的花蕾;在老师眼里，我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期盼着我们，美妙的明天在期盼着我们!为了更好地生活和学习，同学们肯定要把交通平安牢记心中! 交通平安教化的班会教案4 一、教学目的： 1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标记，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 二、课前打算： 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的交通规则。 5、了解一些常见的标记。 三、活动过程： (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。

21、2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们争论，各抒己见。 4、主持： A：生命在你手中，交通平安不容忽视。 B：所以今日我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 (二)交通学问竞赛(抢答形式) 1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 2、红灯亮时行人该怎样? 3、黄灯亮时还可以过公路吗? 4、什么灯亮时才可以走? 5、行车、行人应哪边走? 6、出示各种交通标记，让同学们说出交通标记的名称及其意义。 (三)看小品，议一议： 1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 2、议一议： (1)这个小挚友违反了哪些交通规则? (2)我们应如何

22、遵守交通规则? 3、把小挚友的错误订正过来。 4、由小品、谈体会。 (四)课外延长 请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则 交通平安教化的班会教案5 一、班会目的 1、通过班会使学生了解生命的珍贵，驾驭有关的交通平安学问，认清学习目的，增加学生平安意识。 2、以“增加交通平安意识，提高自我爱护实力”为指导方针，切实加强平安教化与管理，确保学生平安。 3、引导学生在活动中相识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教化学生关爱生命、敬重生命、敬畏生命、激扬生命、酷爱生命、爱护生命。 4为加强对学生法制与交通平安的教化与管理，使学生增加法制观念，做到这法、

23、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业，制定本制度： 5通过学习有关平安学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。 二、活动地点： 三(3)教室 三、活动过程： (一)创设情境激发爱好 1、谈话导入 2、播放一组“因违章而造成重大交通事故”的录象，学生观看录象，思索：我们应 该这样注意交通平安?板书：留意交通平安 (二)阅读教材自主探究 1、自学课文， 思索：(1)谁是交通平安的护卫者? (2)我们制定有哪些交通法规? 2、小组进行探讨，沟通学习体会; 3、检查自学效果，小组长汇报; 4、引导小结：通过学习，我们懂得了交通平安维护者有两个;一是交通警察，二是各

24、种交通标记。对于交通警察，大家特别了解，不作为重点讲解的内容。为了保证车辆和行人的平安，在道路上还设置了各种交通信号、标记和标线，国家还制定了交通法规，我们今日重点介绍这些内容; 5、板书：交通警察 交通平安的保障 “交通法规”。 (三)供应引导归纳整理 1、指名说说自己平常在街上看到有哪些交通信号、标记和标线,各种车辆、行人是否按规定行走。 2、老师用多媒体演示各种交通标记，学生说说各自的作用。 板书：必要的平安措施：交通信号 交通标记 交通标线 3、指名读其次部分“遵守交通法规”。 (1)想一想：国家为什么要制定平安法律条款 (2)完成第38页“说一说”。分组进行互答竞赛。依据亲身体验说明

25、规定各条交通法规的道理。 (四)检查反馈实践创新 1、出示交通图，辨析题，进一步让学生相识交通信号、标记和标线的作用，以及遵守交通法规的意义。 2、利用教室里几条通道，模拟“从学校到家里”的道路，并在旁边设置各种模拟的交通标记，要求学生各行其道，平安行走。 3、探讨发出倡议，人人争当遵纪遵守法律的小标兵。 4、汇报。 5、回顾总结。 三、活动总结： 从学生的生活动身，教化学生要遵守交通规则，学生参加热情，在上课后学生对一些交通学问有了肯定了解，学习效果较好。 第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页