2022年人教版六年级语文上册第六单元测试题.docx

《2022年人教版六年级语文上册第六单元测试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版六年级语文上册第六单元测试题.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年人教版六年级语文上册第六单元测试题 我们作为学生，应当为即将到来的考试做出什么样的打算呢?下面是学习啦我整理的人教版六年级语文上册第六单元测试题以供大家阅读。 人教版六年级语文上册第六单元测试题 一、书写题。(10+2分) 1、看拼音，写词语。 xio s pén pài xin ruò nián huá qn nì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、读句子，再把它抄写在横线上，留意书写要规范、美观。 我国是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集诗经，已经有两千多年的历史。 _ 二、选择题。(12分

2、) 1、下列诗句中，字形与字音完全正确的一项是( ) A、今我来思，雨(yù)雪霏霏。 B、晓看红湿处，花重(zhòn)锦官城。 C、旧时矛店社林边，路转溪桥忽见(jiàn)。 D、近种篱边菊，秋来末著(zhuó)花。 2、下面的川与其他三项意义不同的一项是( ) A、络绎不绝 B、高山大川 C、一马平川 D、百川归海 3、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。这首诗句写的是( ) A、春园 B、梨花 C、雪景 D、夜色 4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。出自( )的无题。 A、李贺 B、李清照 C、李商隐 D、李白 5、龚自珍的落红不是无情

3、物，化作春泥更护花。中的红指的是( ) A、红色 B、红花 C、树叶 D、红泥 6、下列说法不正确的一项是( ) A、杜甫的春夜喜雨这首五言诗描写细腻、动人，诗中没有一个喜字，却又到处充溢诗人的喜悦之情。 B、白桦是首现代诗，通过描写白桦的漂亮景色，表达了对家乡和大自然的宠爱之情。 C、采薇节选于诗经，表达了一个老兵回乡时的喜悦心情。 D、天净沙•秋是白朴写秋景的一首小令，呈现了多姿多彩的漂亮秋景。它虽有秋景的清肃，却无悲凉的心情。 三、填空题。(6+7分) 1、填上动植物名。 两个( )鸣翠柳，一行( )上青天。 枯( )老树昏( )，小桥流水人家。 2、填上地名。 故人西辞( )

4、，烟花三月下( )。 劝君更尽一杯酒，西出( )无故人。 3、填上颜色词。 日出江花( )胜火，春来江水( )如( )。 千里莺啼( )映( )，水村山郭酒旗风。 4、先把诗词句补充完整，再选择填空。 _，润物细无声。 _，老大徒伤悲。 _，淡月失梅花。 _，两三点雨山前。 _，_。这句话启迪我们只有多视角地视察事物，才能全面相识事物，抓住本质特征。 老师和爸妈常用_，_。这两句诗劝说我们：趁现在年纪轻，要努力上进，不要老了白白地哀痛和叹息。 老师总是耐性教化我们，这正如杜甫所说：_，_。 四、阅读古诗，回答问题。 元日 宋 王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日，总把新桃换

5、旧符。 1、依据说明，在诗中找出相应的字词。(3分) 古时一种酒名。相传农历正月初一饮这种酒可以避邪，不染瘟疫。( ) 太阳升起时光明的样子。( ) 古风俗，正月初一，人们用桃木板写上门神的名字或画上门神，挂在门旁，来避邪。( ) 2、诗人写了人们_时的快乐情景。诗中写了哪几件事?(1+2分) _ 3、学习课本中对春夜喜雨的赏析方法赏析本诗。(4分) _ _ 4、请默写一首关于佳节的其他诗词。(3分) _ 五、阅读短文，回答问题。 陆游教诗 陆游是我国南宋时期宏大的爱国诗人。 一天，陆游的小儿子杜子聿坐在书房里读父亲的诗作。陆游拄着拐杖进来。他望见儿子兴奋的样子，便问：子聿，什么事使你这么兴奋

6、? 子聿说：父亲，我读了您的诗作，对做诗有了新的体会要做得好就得多读。 陆游摇摇头，说：你的想法是片面的，九年前我写给你一首诗，还记得吗? 子聿点点头背诵道：古人学问遗无力，少壮功夫老始成。纸上得为终觉浅，绝知此事要躬行。 陆游捋了捋胡子，说：你看，对于做诗的诀窍，你只体会到读书的一面，这当然是非常必要的。但是，更重要的一面是向生活学习，身体力行，你却忽视了。这样是恒久写不出好诗来的。我早年写诗，偏重于炼字炼句，生硬仿照李白、杜甫的作品，虽然文辞华美，但内容缺乏血肉。所以后来我在选定诗稿时，将42岁以前写的18000多首诗，只留了94首，其余的都扔掉了。 啊!扔掉这么多，太惋惜了!子聿惊异极了

7、。 不行惜。陆游仔细地说明，我到汉中南郑任职后，往来于抗敌前线，听到老百姓收复失地的呼声，参与了阅兵饮宴、雪中刺虎的火热斗争生活，我的视野开阔了，写作素材丰富了。我真正学到了李白、杜甫的写作精神。于是，我用诗揭露卖国媚敌的罪行，喊出百姓收复中原的呼声，表达驱除敌人的决心。这个时期是我生活的高潮，也是我做诗的高潮。没有这种火热的生活，我的诗是不会转变的。这种生活，莫非是书本上看得到的吗? 说着，陆游拿起笔，写下：汝果欲学诗，功夫在诗外。 子聿豁然开朗，笑道：父亲，您说得真好。我肯定按您说的去做。 1、联系上下文说明词语和句子。(2+2分) 身体力行：_ 豁然开朗:_ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬

8、行：_ _ 2、文中划线句子运用的修辞手法是_，这样写的好处是_ _，把它改写为陈述句：_ _。(1+1+1分) 3、依据短文内容填空。(1+6分) 陆游是我国南宋时期宏大的_诗人。从文中哪些语句可以看出：_。 陆游也是一位慈父，从文中哪些语句可以看出：_ _。 陆游还是一位好老师，从文中哪些语句可以看出：_ _。 4、归纳短文的主要内容，不多于20个字。(3分) _ 5、谈谈汝果欲学诗，功夫在诗外这句诗对你的启发。(3分) _ 六、习作表达。(30分) 轻叩诗歌的大门，徜徉在诗歌的百花园中，我们的生活不仅多姿多彩，而且充溢诗意。通过本单元的学习和活动，你有哪些收获?请你用诗歌写出来，与大家共享。看了人教版六年级语文上册第六单元测试题的人还看： 1.S版六年级下册语文第四单元测试题 2.语文六年级下册第四单元试卷 3.青岛版小学6年级语文上册第4单元试卷 4.六年级上册语文第三单元提升测试题及答案 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页