2022年保育员保健培训工作心得.docx

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1、2022年保育员保健培训工作心得 总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料。这里给大家共享一些关于保育员保健培训工作心得，希望对大家有所帮助。 保育员保健培训工作心得1 20_年10月22日，我们国培初中语文培训班的13名国培学员在延安高校接着教化学院领导的支配下，来到了延安市职业技术学院附中参与影子培训学习。惊慌而又充溢的影子培训学习一晃就结束了。回想这一个月，我也真心的感谢延安市职业技术学院附中的领导和老师对我们学员的热忱关怀和照看，使我们这一个月来的每一天都有新收获，每天都在感知、感悟、感谢中得到充溢。特殊要感谢张晓玲老师，在她的虚心指

2、导下，我学到了许多学问，使我对新课标教学有了更深刻、更全面的相识。现将影子培训状况作以小结： 一、学校支配了有阅历的骨干老师，采纳一帮一的形式，对口到个人。 在培训学习中，我们和指导老师张老师一块儿，就教材解读、课堂教学、教学评价这三个方面进行了研修。从学习课标、了解教材体系、通读整册教材到细读本节教学内容;从明确教学目标、教什么、怎么教、为什么这样教到详细支配哪种教法、学法;使我进一步相识了新课程的发展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足，缩短和填补了理论指导和现实教学中的差距和冲突。 张老师还将自己的工作阅历和教学阅历一点一滴、毫无保留地与我一起共享。她耐性的指导我如何写好课后反思，指

3、导我如何备写导学案，经过一个月的培育和指导，我在教学方法、备课、课堂教学等方面都有了较大提高。 二、参加研修学习，更新教学理念。 通过研修学习，我相识到在语文课堂上要重视学生的参加。这里的老师几乎每节课都采纳集体备课，每节课都有课后研讨，她们认为学问是学生自己感悟出来的，老师只起引导和帮助作用。因此，为了集中学生的留意力，调动学生学习爱好，他们在课堂上还细心设计提问，引导学生时时处于主动学习、思索的状态。从而使我真正感受到什么是有效的课堂。 通过研修学习，我相识到语文老师应重视锤炼教学语言。老师传授学问，教化学生，主要靠语言来实现。我发觉，这里的教在教学中，语言通俗易懂、生动活泼，就能避开讲师

4、课堂，使师生产生共鸣，就能紧紧吸引住学生的留意力，抓住、进而打动学生的心。所以，老师在语言表达中既要留意精确性、又要使其富于艺术性、要有感召力，有激情、有鼓动性。 通过和老师们一段时间的深层接触后，我才知道，他们的教学艺术从何而来，是时间，是精神，更是同事之间的互帮互促，更是他们的自我反思;她们的教学质量从何而来，是辛勤，是耐性，是无怨无悔的奉献。这里的老师工作量很大，班额也很大，工作时间又长，加上批改作业、辅导、备教案等，几乎没有一分钟闲时间，但他们照旧勤勤恳恳，细致仔细，从不马虎。反思自己，我不觉汗颜。 回顾这一个月的培训学习，我在收获的同时也看到了自己的不足，回到工作岗位后，我要向这里的

5、老师们学习，做一名反思型的老师，把此次学到的学问，了解的教学技能和方法合理地带到我的教学实践中去，使自己的教学水平、实力得到提升。 保育员保健培训工作心得2 时间如流水一般，在不知不觉之中，为期一个月的国培安排“影子老师”的培训任务就要结束了。一个月前，我们国培班的20名学员一同分到了焦作市试验幼儿园来进行为期一个月的学习。我被分到了大三班，大三班的李老师和孔老师，是两位特别优秀的老师，对待孩子亲切，耐性，对待我们特别的热忱，这份热忱打破了我们之间的隔阂，拉近了我们的距离，这 是刚到幼儿园班里的老师给我留下的深刻印象。 李老师是一位在教学上特别有阅历的幼儿老师，她和孩子们说话，总是会说“请”“

6、我信任你”“你可以的”等等，言语上的激励和确定的眼神，无形之中培育了孩子的自信，让孩子可以大胆去做，不怕失败，特别的观赏李老师;孔老师在引导孩子方面也做得特别好，不会绕许多的弯然后才回到问题上，这些都是值得我学习的地方。 转瞬一个月就要结束了，我和孔老师，李老师一起，学到了许多许多，现详细总结如下： 一、幼儿园一日活动的主要内容 1、生活活动包括：一日餐点、午睡、盥洗、喝水 在这些活动中要关注幼儿做人做事的行为习惯与情感，培育幼儿个人生活实力和共同生活实力。在生活活动中着重提出了关注幼儿的喝水问题，这个始终是我工作中常常要忽视的环节，或许是始终教大班的原因吧，因为大班的孩子喝水都会自己主动地喝

7、，活动过后总是会喝水，平常提示的不多，所以对于小班的孩子估计往往过于高了，以为他们也会主动提出喝水，结果总是忽视喝水的环节。经过学习才知道喝水对于幼儿的生长发育起重要的作用，多喝水有利于感冒等各种流行性疾病的复原。不过喝水也须要老师特殊的关注，因为关于喝水也存在的平安隐患，喝水的水温须要保育员依据季节打算好，这样才能保证幼儿平安的饮水。 2、学习活动 学习活动也就是我们幼儿园的课程，有综合课程，包括五大领域的活动设计与支配，如何选择适合幼儿年龄特点的课程，如何实施每一个领域的课程，下一次的培训课肯定会着重学习，到时候再细致分析和反思。 3、嬉戏活动幼儿园以嬉戏为基本活动，每个幼儿园把嬉戏时间调

8、整为每天3小时。幼儿嬉戏种类许多，包括：自主嬉戏、建构嬉戏、语言嬉戏、智力嬉戏、消遣嬉戏等等。 4、户外体育活动 每天幼儿在户外参与体育活动时间须要不少于1小时，包括：晨间体育熬炼、体育嬉戏。户外体育活动的基本形式由老师组织和指导的，有集体活动和分散活动。活动内容：基本动作、器械活动及各种体育嬉戏。特点是：在动作发展与思维活动相结合的过程中发展幼儿动作。 5、自由活动 既然是自由活动，那就是在内容、地点、对象选择上完全由幼儿自由限制，自由支配，可以充分展示自我，轻松地沟通、交往。一般自由活动支配在上课后、餐后，这时候老师的任务是视察材料的相宜性，孩子的愉悦性，以保证自由活动的科学合理。 6、入

9、园、离园活动 离园活动是幼儿园一日活动中平安隐患最多的环节之一，须要老师高度的警惕，安抚好幼儿的心情，杜绝平安隐患。但是离园活动也是建立良好家园关系的珍贵契机，老师要充分利用这个环节和家长做好沟通与沟通，达到家园教化一样。入园活动是幼儿园一日活动的首要环节，老师要科学合理的进行晨间接待， 因为这样可以使幼儿身心愉悦，快乐的来园，同时让家长也能够放心的把幼儿送来幼儿园，实现家园的无缝联系。 二、幼儿园一日活动组织的规范 为了幼儿园一日活动组织规范化、合理化、多元化，必需要有科学的作息时辰表和一日常规保教细则。一日活动是多种多样的：以教学内容分，有自然常识类和社会相识类：以教学组织形式分，有集体教

10、学活动、小组活动及个别活动：以活动的空间场合分，有室内活动和室外活动：以获得教化结果的方法分，有老师演示式、传授式教化和幼儿动手操作式、嬉戏式干脆得到阅历等。 通过这次培训我知道了要转变教化思想、教化理念。先进的教化思想、理念是我们幼儿老师必需思索的问题。在活动中，教化思想干脆促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时 确定着活动的质量和效果。在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是“我该如何教”，而忽视了“幼儿如何去学”的问题。其实作为幼儿老师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自己去学习，去探究。有人说过：开展好一次活动，不仅是学问信息的传播过程，更

11、是一个心灵交汇的心理场。假如老师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的心情也不会特殊高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，老师自我的情感体现是特别重要的，这干脆影响到了活动的胜利与否。 这次影子培训的宗旨是共享、合作、支持，目标是相互学习、取长补短、相互进步。短短一个月的培训学习，让我和两位老师由生疏到相识、相知到相惜，我们共同学习着、成长着。在感受学习她们的教化活动教学理念的同时，也让我领会到了李老师和孔老师独特的教学风格和她关爱幼儿、热忱大方的人格魅力。今后我会把在这里学到的看到的感受到的，全部用在我的工作中，让孩子们得到更多的欢乐! 保育员保健培训工作心得3 幼儿园保育员培训

12、在我们的劳碌中匆忙结束，直到现在自己还深深厚浸在幼教专家们讲解的案例中。短短的七八天，自己感觉时间过得太快，专家们的讲座还须要自己渐渐回味，渐渐消化然后结合自己的教学理论联系实际，能更好的运用到工作实践中。 通过这几天的培训学习，我深深的感受到，自己应当充充电了，应当换换新思路了。恰好这次培训给我供应了这次好机会，让我有机会倾听专家的讲座。通过参与培训活动，我更加了解了保育员工作的重要。保育员工作是幼儿园教化工作的重要组成部分，保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的详细实施者。作为幼儿老师的助手，她协助幼儿老师负责幼儿的保健、哺育，并帮助老师对幼儿进行教化。虽然每个幼儿园的工作职责有所差异，

13、但是其基本职责与要求都是一样的，其目的是促进幼儿的全面发展，为了能更好地提高自己的各项工作水平。因此，作为保育员都应时刻去关切、照看他们。如：在生活上、饮食方面等，在今后的工作中，我会更加悉心地照看幼儿，更好地帮助班级老师做好各项保育工作，并着重做好以下几方面的工作： 1、协作老师开展教学活动 协作老师开展各种嬉戏活动，让老师更好的开展教学活动。帮助组织户外活动，作好护理工作(如：上厕所、喝水，适当地增减衣物等。) 2、良好的清洁卫生习惯 养成饭前便后要洗手的好习惯，帮助幼儿学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用肥皂洗手。提示幼儿不咬手指，不把玩具放入口中;会用毛巾洗脸，保持衣服整齐。 3、良好的

14、进餐习惯 指导幼儿宁静开心的进餐，坐姿自然，会正确运用餐具，养成细嚼慢咽的好习惯;并且不挑食、不奢侈、不用手抓菜，不掉饭粒，不剩饭菜，不弄脏衣服等。帮助幼儿克服依靠性，培育幼儿的独立性。 4、良好的睡眠习惯及穿脱实力，能宁静地就寝，睡姿正确，不蒙头睡，有序的穿脱衣裤、鞋袜等。 5、良好的学习环境 坚持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够的阳光，使幼儿在整齐舒适的环境中成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。 此外，主动与家长沟通，深化了解视察幼儿，有针对性地与班上其他两位老师共同合作教化幼儿。 通过培训自己更深化的领悟了，幼儿园必需把爱护幼儿

15、的生命和促进幼儿的健康当成首要任务。“树立正确的健康观念”是促进幼儿健康的前程。专家着重强调了幼儿的心理健康，介绍一般行为偏倚及心理疾病以及常用的行为疗法，提出现代教化呼喊心理健康的老师。老师的学习动机不高，难培育出幼儿的学习爱好。老师的心情不稳定会怒于幼儿，使他们恐惊老师的脸色，增加焦虑感。老师缺乏自信念会成为一种错误的示范，影响幼儿自我意识的发展。老师行为冲动，会 使幼儿干脆视察到，学到不良的品德。 保育员的职责就是保教结合，做到保中有教、教中有保。让我们遵守保育员职业守则：爱岗敬业酷爱幼儿为人师表遵纪遵守法律主动进取开拓创新敬重家长热忱服务，做一名幼儿与家长及全体老师都喜爱的保育员。 收

16、获，是学习的最好结果。通过培训，我找到了自己应当学习和努力的方向，我会努力将所学学问，运用与教学实践，提高自己的教学水平，使工作再上新台阶! 保育员保健培训工作心得4 本学期，我园的保教工作在妇保所的指导下，在幼教中心的正确领导下，以托幼机构园长及保健、保育、炊事人员工作好用手册为契机，我园仔细执行期初制定的“保育员培训安排和保育员工作安排”，协作教学任务，全面完成各项保教工作。 一、重视理论学习，提升保教理念 理念是先导，学习是保证。为进一步完善保育员的保教观念，提升工作实效。开学初，我们非常重视加强保育员的理论学习和业务学习，采纳会议学习与自学相结合的方法，提倡学后反思，让先进的保教观念牢

17、牢扎根于每位保育员心中，从而更有的放矢地指导自己的工作，更好地为教化教学服务。首先加强对保育员工作职责的学习，使保育员对保教理念有了新相识;其次，要求重视对保育员一日工作支配的支配，要求按时间按要求做好保教工作。本学期，我们每月都对保育员进行培训、学习充电，坚持不懈，持之以恒。 我酷爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，主动参与学校组织的学习和教化，以及开展的一切活动，学习仔细做好笔记，增加保育意识，不断改进工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，协作本班老师做好保教工作， 二、强化管理，创新方式，推动保教发展 保育员在一个班级中起着至关重要的作用。通过对保育员的培训，能够使保育员系统

18、地驾驭现代儿童保健科学及儿童教化理论学问。具备肯定的道德、业务、身心素养。并能依据婴幼儿生理、心理发展的特点及保教工作的目标、原则、方法与要求，独立地开展婴幼儿的各项保教工作。 (一)研专业学问，促技能提升 本学期，我班在保育方面虽然做了大量的工作，取得了肯定的成果，但是离幼儿园的要求还有肯定的差距。在以后的工作中，我们将仔细巩固过去工作中所取得的成果，接着本着“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的工作宗旨，力争把保育工作做得更好。 春季是传染病的高发期，为了进一步增加保育员对传染病预防的意识和防控实力，时思幼儿园于2022年3月14日下午4：30分，组织全体保育员进行了发生传染病时

19、的卫生消毒学问的培训。 本学期我通过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教化还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育员老师。 在活动中能留意幼儿的平安，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并留意刚好给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水，活动时留意给幼儿抹汗等等。 培训中，保健老师和保育员一起学习了发生传染病时的各种消毒方法，包括：常规消毒;地面消毒;墙面消毒;桌子、椅子、凳子、水龙头等用品表面的消毒;玩具的消毒。

20、最终还对保育员进行了所学内容的学问测试。 信任通过培训，保育员在今后的工作中会更加细致、更加规范。扎扎实实地做好保育工作。 (二)号召绿色，展保教风采 “绿色环保”已经成为这几年来最为热切的呼声。时思幼儿园各位教职工主动响应号召，一起动手，搜集废旧材料，以班级为单位，依据环境装饰、嬉戏活动、教学主题等进行了好用、实效的环保制作秀活动。本次活动，保育员也参加其中，通过与老师的合作，不仅让她们感受到了建设节约型社会重要性，同时也给保育员们一次很好的熬炼和实践的机会，让她们更深化的了解了教化事业的艰辛，提高了她们的'动手实力，在此后的工作中，会与老师更好的亲密协作。 (三)抓业务学习，重保教

21、提升 为了更好地提高保教质量，为幼儿的健康成长供应有利的保障，我园历来重视对保育员岗位技能技巧等方面的培训。2022年5月22日，时思幼儿园实行了五月份保育员培训活动，此次培训主要针对“儿童常见意外事故及常见症状的鉴别处理”开展本次活动。保健老师通过讲解的方法，和保育员们一起学习了“常见意外事故的分类”、“常见意外事故的类型”、“意外事故的预防”、“意外事故的缘由和处理”、“儿童常见症状的鉴别和处理”。 通过本次学习，让保育员们更清晰、更细致、更深化地了解了在幼儿园教化教学活动中，应当如何爱护我们的孩子们不受到损害，使孩子们健康、欢乐地度过在幼儿园的每一天。 回顾一学期的保教工作，我园依靠全体

22、老师的共同努力，各项工作均取得了较好的成果，但用较高的要求衡量，我们感觉还不尽如人意，不少工作还有很大的提高和改进的空间。回首本学期，我们收获许多。展望新学年，我们满怀信念。我们将用更高的要求约束自己，扎实基础，完善保教。 总之，各项制度的制定和实施，严明白学校平安工作领导责任制和责任追究制，使学校平安工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。 保育员保健培训工作心得5 桂花飘香的八月迎来了新学期的起先，松山区教化局为了提高本区学前教化的快速发展，在八月份为公办园招收了137名新老师，并且依据局领导的支配在8月258月26日两天进行了新入职老师和保育员岗前培训。 本次培训共310名新老

23、师(公办园137名，民办园173名)，聘请范颖新、褚凤君高级讲师分别作了老师礼仪和老师修养和师德的讲座。此次讲座为新老师讲解并描述了，老师要以“为人师表”的标准要求自己，以实际行动丰富师德内涵，真正成为幼儿的楷模，对孩子全身心地酷爱，无私的关怀。告知老师要主动地去实践老师职业道德规范，快速提高自身的思想道德素养;明确在教化过程中应当以什么样的职业道德思想、情感、看法、行为和作风去待人接物、处理问题，做好工作，为家长服务。让她们明白了良好的师德是老师敬业爱岗、无私奉献的内在动力，是挖掘老师潜能的不竭源泉，做儿童世界的守护者，做一名合格的幼儿老师。 一幼、二幼两位业务园长别做了学习贯彻指南，提高保

24、教质量、幼儿园一日常规工作讲座，由多年丰富阅历的保健医进行幼儿园卫生保健学问讲座。通过培训一日常规内容让新老师上岗后就知道自己干什么，怎么干。自己每天的工作流程都有哪些，这样就避开了新老师上岗后迷茫、不知所措的现象。指南的培训是为了让新老师除了在学习理论学问外，更应当了解幼儿各年龄段特点，从而实施科学有效的教化。指南为一线老师供应了更清晰、具体的参考依据。所以在以后的工作中老师将接着揣摩指南，不断充溢自己的理论，让孩子们能够得到真正合理的发展。指南的颁布帮助幼儿园老师了解36岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，让新老师在指导幼儿过程中看到了教化的无限可能性。 通过卫生保健学问的培训，依据卫生保健

25、工作职责、托幼机构卫生保健制度、儿童养分基本学问及食品卫生、托幼机构儿童膳食养分计算、儿童意外损害应急处理等方面，让新老师获得卫生保健的专业指引，又深刻感受到做好幼儿卫生保健工作的重要性和必要性。使老师们驾驭了科学全面的，更加明确卫生保健工作在幼儿园工作中是极其重要的，因为幼儿保健工作就是对于保证孩子的健康，生长发育，强壮成长是良好的变更，人一生中良好习惯的养成都是在这一阶段形成的，所以作为幼儿园老师有责关注孩子的一切。保证给孩子供应全面合理的养分，加强幼儿体质熬炼，落实有效的预防措施，提高孩子的健康水平，保证孩子在园精神愉悦，健康平安，让幼儿有一个舒适温馨的环境。 本次幼儿园新老师培训，虽然

26、只有短短两天的培训学习，老师们主动参与培训，大家的培训感悟是：这些内容实际、好用，为新老师上岗供应了很大的帮助，为她们今后的工作打下了坚实的基础，老师们受益匪浅。“作为老师，不仅是一个学者，她更应当是一个探讨者，”在教学育人的过程中，老师必需以局内人的身份“进入”生活本身，此次培训让新的幼儿老师对幼儿园的各项工作有了初步的相识，并且了解和驾驭了自己工作的发展方向和目标。做一名合格、欢乐、华蜜的幼教园丁! 保育员保健培训工作心得6 今年暑假，我经园领导的支配来到潍坊科技学院进行为期七天的保育员培训，虽然这七天的时间不算长，但我觉得收获很大，大家拓宽了教化视野，明确了保育要求，把握了保育方法，学会

27、了保育技能，对幼儿保育的相识更新了，热忱更高了，信念更足了，这次培训受益匪浅，特别有意义有价值。 这次培训内容包括：保育员工作的职责和要求、幼儿园养分基础学问、常见病预防与护理、意外事故的初步处理。幼儿嬉戏、学习、活动中的保育，保育员专业技能技巧等。 首先，是莱阳试验幼儿园的纪辉主任给我们做的报告，纪主任怕我们听报告会很枯燥、无聊、乏味，所以一起先先带大家做了一个小嬉戏。嬉戏虽然很简洁，但大家做的却是兴致勃勃，嬉戏做完后，我们起先步入正题，季主任给我们讲的第一点是：保育员的主要职责以及保育员专业操作细则，新时期保育员角色的转变等。老师要做到爱生如子，每一个老师都要带着一颗爱心工作，带着一份责任

28、去工作，不留一点隐患，这是每一个老师的灵魂所在。爱惜每一个孩子，要做到爱生如子的好妈妈。 然后是王主任的报告，让我学习到了工作要精细化，细心的管理好每一个孩子，把精细作为工作的准则，仔细细致作为工作时的看法，特性作为自己工作的特色。 集中培训的时间虽然短暂，但我们信任，在各级领导部门的高度重视和细心组织下，在广阔保育老师的主动努力下，营里的幼儿保育工作肯定会更上一层楼! 保育员保健培训工作心得7 纲要指出：幼儿园必需“保教并重”，所以保育员工作也是一项特别重要的工作。为了能使保育员更好地胜任工作，本学期我们严格根据期初的保育员培训安排开展工作并常常比照实施，一学期来我园的各位保育员在业务学问和

29、技能操作水平上都取得了很大的进步，较好的完成了本学期的各项保育工作。现将本学期保育员培训工作总结如下： 9月份，我们组织保育员重新学习了保育员一日工作流程，让她们先熟识工作流程。在开窗通风、消毒、分饭等环节上重新仔细探讨，使保育员明确了什么时间干什么活，应当做什么，怎么做，通过学习大家心中有了数，做起来就特别顺手了。因为本学期有5位新的保育员进来，我们就实行帮扶新人活动，平常由保育员组长主动带带新人，有事大家互帮互助，使新的保育员也很快进入角色，工作做得也声有色的。现场学习，保育员练兵活动。 12月份，培训消毒工作。消毒工作是削减疾病发生和防止传染病的传染的有效措施，一个班级的消毒工作做得如何

30、，干脆影响到该班幼儿的身体健康状况，也会影响到班上的出勤率等。所以这个工作也是我园常抓的一项培训工作。特殊是今年10月份周边学校有红眼病、手足口病期间，我园的保育员都能自觉协作加强消毒，平常留意视察幼儿有无异样，在活动中能将疑似病例带到保健室，特别有责任心。确保了本学期无传染病的.发生。 我园保育员她们的服务意识、责随意识，最终评出不同的我奖项，促进了良性竞争机制。 本学期来，我园的保育园培训工作得到领导和各位保育员的大力支持，在大家的同心协力下取得很好的效果。在今后的工作中我们将做进一步的努力，脚踏实地做好保育园培训工作。把我园的保育工作做的更好。 保育员保健培训工作心得8 中心幼儿园赐予我

31、们这次培训的机会，感谢蔡园长对我们的关怀，感谢吴老师的陪伴学习，感谢一起去培训的伙伴们，一个星期里我们一起学习一起成长! 通过这次的培训使我明白了保育员工作的重要性，保育员工作是幼儿园教化工作的重要组成部分。保育员是保育员工作的详细实施者，作为幼儿老师的助手，她协助幼儿老师的幼儿的保健，并帮助老师对幼儿进行的教化，虽然每个幼儿园的工作职责有所不同，但其基本是一样的，职责与要求都是一样的，其目的是促进幼儿的全面发展。我深刻的相识到从事保育员这个工作，要学习的学问还许多，无论是教化还是保育都是我学习的目标，要把原来做得好的方面坚持下来，还要相识自己的不足，吸取别人的精华，使自己成为一名合格的保育员

32、。以下是我的两点心得： 一、主动学习，了解幼儿的年龄特征，对幼儿的行为进行有效解读。 幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进健康当成首要任务，树立正确的健康观念，我们保育员的工作不仅仅只是负责幼儿的饮食、卫生、平安等琐碎事务，更要协作好老师对幼儿进行良好的生活习惯、文明的行为举止、正确的人际交往等生活适应实力的训练，这就要求我们保育员要主动学习，学会学习，才能敬重孩子、读懂孩子。 二、树立服务意识 幼儿园是为幼儿和家长服务的，我们是平凡的，也是宏大的。保育员不仅要有有爱心耐性责任心还有一颗服务的心：为幼儿园服务，为幼儿服务，为家长服务。 让我们一起为我们的幼儿园工作做出自己的努力!做出属于我们保育员

33、的一片天! 保育员保健培训工作心得9 本学期，我园的保教工作在妇保所的指导下，在幼教中心的正确领导下，以托幼机构园长及保健、保育、炊事人员工作好用手册为契机，我园仔细执行期初制定的“保育员培训安排和保育员工作安排”，协作教学任务，全面完成各项保教工作。 一、重视理论学习，提升保教理念 理念是先导，学习是保证。为进一步完善保育员的保教观念，提升工作实效。开学初，我们非常重视加强保育员的理论学习和业务学习，采纳会议学习与自学相结合的方法，提倡学后反思，让先进的保教观念牢牢扎根于每位保育员心中，从而更有的放矢地指导自己的工作，更好地为教化教学服务。首先加强对保育员工作职责的学习，使保育员对保教理念有

34、了新相识;其次，要求重视对保育员一日工作支配的支配，要求按时间按要求做好保教工作。本学期，我们每月都对保育员进行培训、学习充电，坚持不懈，持之以恒。 二、强化管理，创新方式，推动保教发展 保育员在一个班级中起着至关重要的作用。通过对保育员的培训，能够使保育员系统地驾驭现代儿童保健科学及儿童教化理论学问。具备肯定的道德、业务、身心素养。并能依据婴幼儿生理、心理发展的特点及保教工作的目标、原则、方法与要求，独立地开展婴幼儿的各项保教工作。 (一)研专业学问，促技能提升。 春季是传染病的高发期，为了进一步增加保育员对传染病预防的意识和防控实力，时思幼儿园于20_年3月14日下午4：30分，组织全体保

35、育员进行了发生传染病时的卫生消毒学问的培训。 培训中，保健老师和保育员一起学习了发生传染病时的各种消毒方法，包括：常规消毒;地面消毒;墙面消毒;桌子、椅子、凳子、水龙头等用品表面的消毒;玩具的消毒。最终还对保育员进行了所学内容的学问测试。 信任通过培训，保育员在今后的工作中会更加细致、更加规范。扎扎实实地做好保育工作。 (二)号召绿色，展保教风采。 “绿色环保”已经成为这几年来最为热切的呼声。时思幼儿园各位教职工主动响应号召，一起动手，搜集废旧材料，以班级为单位，依据环境装饰、嬉戏活动、教学主题等进行了好用、实效的环保制作秀活动。本次活动，保育员也参加其中，通过与老师的合作，不仅让她们感受到了

36、建设节约型社会重要性，同时也给保育员们一次很好的熬炼和实践的机会，让她们更深化的了解了教化事业的艰辛，提高了她们的动手实力，在此后的工作中，会与老师更好的亲密协作。 (三)抓业务学习，重保教提升。 为了更好地提高保教质量，为幼儿的健康成长供应有利的保障，我园历来重视对保育员岗位技能技巧等方面的培训。20_年5月22日，时思幼儿园实行了五月份保育员培训活动，此次培训主要针对“儿童常见意外事故及常见症状的鉴别处理”开展本次活动。保健老师通过讲解的方法，和保育员们一起学习了“常见意外事故的分类”、“常见意外事故的类型”、“意外事故的预防”、“意外事故的缘由和处理”、“儿童常见症状的鉴别和处理”。 通

37、过本次学习，让保育员们更清晰、更细致、更深化地了解了在幼儿园教化教学活动中，应当如何爱护我们的孩子们不受到损害，使孩子们健康、欢乐地度过在幼儿园的每一天。 回顾一学期的保教工作，我园依靠全体老师的.共同努力，各项工作均取得了较好的成果，但用较高的要求衡量，我们感觉还不尽如人意，不少工作还有很大的提高和改进的空间。回首本学期，我们收获许多。展望新学年，我们满怀信念。我们将用更高的要求约束自己，扎实基础，完善保教。 保育员保健培训工作心得10 这次学习感受颇深，收获颇多。感受最深的是_幼儿园特别重视幼儿园的保育工作。保育工作在幼儿园保教工作中占据了重要的位置。她们现在正在探究主动的主动保育工作，主

38、动保育就是通过向家长、教职工宣扬科学育儿学问、科学保育的重要性，让幼儿园的教职工、幼儿家长自觉、主动的参加幼儿的保育工作，使保育工作由过去的被动转化为主动保育，真正做到保育、教化并重。 通过本次参观学习，我对于自己的工作有了进一步的相识，保育员的工作与每个幼儿休戚相关，它关系到每个幼儿的健康成长。因此，作为保育员都应时刻去关切、照看他们。如：在生活上、饮食方面等，在今后的工作中，我会更加悉心地照看幼儿，更好地帮助班级老师做好各项保育工作，并着重做好以下几方面的工作： 一、协作老师开展教学活动 协作老师开展各种嬉戏活动，让老师更好的开展教学活动。帮助组织户外活动，作好护理工作(如：上厕所、喝水，

39、适当地增减衣物等。) 二、良好的清洁卫生习惯 养成饭前便后要洗手的好习惯，帮助幼儿学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用肥皂洗手。提示幼儿不咬手指，不把玩具放入口中;会用毛巾洗脸，保持衣服整齐。 三、良好的进餐习惯 指导幼儿宁静开心的进餐，坐姿自然，会正确运用餐具，养成细嚼慢咽的好习惯;并且不挑食、不奢侈、不用手抓菜，不掉饭粒，不剩饭菜，不弄脏衣服等。帮助幼儿克服依靠性，培育幼儿的独立性。 四、良好的睡眠习惯及穿脱实力 能宁静地就寝，睡姿正确，不蒙头睡，有序的穿脱衣裤、鞋袜等。 五、良好的学习环境 坚持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够的阳光，使幼儿在整齐舒适的环境中成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。 此外，主动与家长沟通，深化了解视察幼儿，有针对性地与班上其他两位老师共同合作教化幼儿。 在今后的工作中，我将更加投入到保育工作，再接再厉，争取更大的进步! 保育员保健培训工作心得第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页