2022年优秀学生课前演讲稿范文（10篇）.docx

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1、2022年优秀学生课前演讲稿范文（10篇） 演讲者依据几条原则性的提纲进行演讲，比较敏捷，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的特长。下面我为大家带来优秀学生课前演讲稿范文，希望大家喜爱! 优秀学生课前演讲稿范文1 敬爱的同学们： 大家早上好! 今日由我来为大家进行课前三分钟的演讲，我感到非常的荣幸。今日我演讲的主题就是自信。 不知道大家有没有听过这么一句话：“我宁愿选择傲慢也不选择自卑。因为傲慢须要资本，资本须要积累，积累须要汗水，而自卑却什么也不须要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦高校演讲视频时偶然间听到的。 每个人的人生都并非一帆风顺，并非永无波浪的湖面。而是一场充溢艰

2、辛，坎坷，曲折，充溢挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时，我们须要足够的自信来克服遇到的困难，不要一遇到一点困难就觉得是世界末日了，其实都会过去的，并没有那么困难。 爱因斯坦的“相对论”发表之后，有人曾炮制了一本百人驳相对论，网罗了一批所谓名流对这一理论进行大张旗鼓的挞伐。可是，爱因斯坦自信自己的理论必定成功，对哒伐不屑一顾。他说：“假如我的理论是错的，一个人反对就够了，一百个零加起来还是零。” 同学们，或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们照旧应当向他一样自信的面对一切，面对困难，面对挫折，或许前面有许多的机会在等着我们。 居里

3、夫人说过：“我们应当有恒心，尤其要有自信念!我们必需信任，我们的天赋是要用来做某种事情的，无论发生什么事情，活着的人总要照常工作。”正是自信，支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的无稽之谈等打击之后，两次荣获了诺贝尔奖，为人类的科学事业做出了巨大的贡献。 我始终都坚信，自信是一种力气，一种引领我们坚持的力气。无论身处顺境，还是逆境，都应当微笑地，安静地面对人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命运之神一次次把我们戏弄，只要拥有自信，拥有一颗自强不息、主动向上的心，胜利迟早会属于你的。 敬爱的同学们，从今日起先，从现在起先，我们都可以把汗水的积累转化为傲慢，自信的资本。以舍我其谁也

4、的雄心壮志面对我们应当面对的每一次考验。让我们的学习生活成为人生光彩绚丽的回忆。 我的演讲完毕，感谢大家! 优秀学生课前演讲稿范文2 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家好! 今日，我的演讲主题是爱护环境。 每天早晨，当我们走进校内，每个人都能感受到她的漂亮、整齐。瞧：校门口两棵粗大挺立的榕树像两位忠于职守的卫士，日夜不停地保卫着校内;操场东西两边高大牢固的凤凰树像朝气蓬勃的小孩，贪欲地吮吸着春天的甘露;校雕下一株株娇嫩的小草在微风中轻轻地摇曳着，欢快地向我们招手;平整舒适的塑胶跑道更是校内一道亮丽的风景线在这样整齐优雅的校内环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分。我们满怀激情，畅想将来。 同学们，学

5、校为我们创建了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗?不妨回忆一下自己平常的一举一动。你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室、环境区卫生而不去想这是不对的状况吗?你有过顺手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水龙头，而没有刚好关上吗?你有过在洁白的墙壁上留下你肮脏的脚印、手印吗?你有过不把痰吐在纸上包起来扔进垃圾桶，而是吐在打扫得干净的地板上吗? 曲格平曾说过：“没有一个清洁美妙的环境，再优裕的生活条件也无意义。”学校是我们的家，我们是学校的主子，学校环境的美化要靠大家的共同努力。爱护我们的校内就从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起。参加环保活

6、动，培育环保素养，人人争做环保小卫士。不要把它想象成很难的事情，其实环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时;当你记得刚好关灯，不奢侈用电时;当你用好水龙头能刚好关掉，而不是让水白白流掉;当你下课、集会时能做到有秩序、有礼貌，而不是高声喧哗、嬉闹;当你不乱涂乱画，不践踏草坪，不攀折树枝;你就已经在做着环保卫士应当做的事情了。诸如此类的太多太多小事，我们其实都能做到。我信任，只要我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校内肯定会更加干净、整齐、漂亮! 同学们，校内是我家，环保靠大家! 为了大家能有一个更美丽、更舒适的学习环境，为了我们能更加健康强壮地成长，让我们携起手来，为爱护环境贡献自己的力

7、气吧! 感谢大家! 优秀学生课前演讲稿范文3 敬重的老师，各位敬爱的同学： 大家好! 梁启超曾经说过：“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。”他说的好，一个人要想在学校中、家庭里、乃至社会上立足，就必需尽到自己应尽到的责任，心中时时充溢着责任感，才会体会到付出和兑现自己责任后的欢乐。 纵观现在社会上的清洁工、医生、老师、工人等不同职业的人，他们恪尽职守，坚守着自己的岗位，时时刻刻提示自己应当做什么，怎样把事情做好。这些工作岗位不同的人，都勇于在生活中把自己的责任放在最首，用责任心去完成自己应当完成的一切。他们把平常的小事看成一座高峰，不攀到峰顶，不把事情做到完备，是不会轻易罢休的。他们

8、每个人心中都蕴含着一把责任的钥匙，要用自己的行动和责任感，打开一把坚实的锁，放开一扇厚厚的大门，进入一个全新的空间。 其实，生活中也有很多和我们年纪相仿的同学与责任的事情。在电影一个独生子女的影片中，不到10岁的女孩张鸣鸣的父亲去世了，妈妈又因心脏病卧倒在床。她非常懂事，用自己平常积攒的零钱交了学费，同时也挑起做家务的担子。她做完家务还要写作业，在学校也争当一位好学生。妈妈看了鸣鸣的日记后自责委屈了女儿，但鸣鸣为了不让妈妈难过，就烧掉了日记。一天雷雨之夜，妈妈被送进医院，此后鸣鸣每天不仅坚持上学，而且要跑去医院给妈妈送饭。她的作业都是在病床上完成的。为了给妈妈补充养分，鸣鸣杀了自己心爱的小鸡。

9、她的学习不断进步，文章在小记者报上发表，臂上也带上了大队委的标记，可妈妈病情越来越重。妈妈在被送进急救间抢救过来之后，鸣鸣脸上绽开了华蜜的笑容。在生活的磨难中，鸣鸣渐渐成长，英勇地走向明天 文中的鸣鸣，在父亲去世、母亲大病的状况下独立生活，每天除了做完作业，办完自己该做的事情之后，还要做家务，打扫屋子。面对家庭的贫困，鸣鸣乐观地生活着，用自己稚嫩的双手撑起了家庭的天空。这，就是责任;这，就是不会被困难击倒的责任! 在生活中，有许多事情须要我们付出自己的心血，尽到自己的责任。劳动的时候，我们要从双手中表达自己的责任;帮助别人的时候，我们要从语言诉出自己的责任;学习、听课、做作业的时候，我们更要在

10、我们的心中来抒发我们发自内心的责任感。终归，这是我们的义务我们必需要做的事情。 在人生的长河里，即使有一些事情你不肯定喜爱去做，但这些事情却都是我们必需要做的，这就是责任的含义。它所占有的面积，是比海还深、比山还高、比天空还广袤的，就像是一只鲲鹏，在蓝天中自由地畅游和翱翔 优秀学生课前演讲稿范文4 敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们： 早上好! 水是大地的血脉，它滋润着崇山峻岭，浇灌着良田;水是一切生命的源泉，它哺育着飞禽走兽，培育着花草树木;水是人类文明的摇篮，在人类文明的发展，因为水环境的改变，导致一个国家一个民族盛衰变迁的例证举不胜举。源远流长的中华文明，也正是依存长江、黄河等母亲河的支

11、撑，而发展下来的。 长期以来，人们普遍都认为水是“取之不尽，用之不竭”的。其实我们地球虽被称之为“水球”，但其淡水储量却是少之又少!水资源并不是“取之不尽，用之不竭”的，水将成为21世纪威逼世界和平影响社会发展的障碍。 所以在全球的水资源危机日益严峻的状况下，节约用水便成为每个公民应尽的职责。尤其在中国，水资源的人均占有量并不丰富，淡水资源不到世界人均水量的1/4;地区分布并不匀称，年内改变莫测，年际差别特别之大，每年受旱农田32亿亩，约有5000万人和3000万头牲畜面临水荒。再加上污染，使水资源更加紧缺，所以人们更应当节约用水。假如大家能够从我做起，从现在做起，从身边做起，坚固树立节约意识

12、，从节约一滴水、一粒米、一度电、一张纸入手，把节约落到实处。假如这样，对学校来说，那将是一笔可观的财宝，对于我们这个13亿人口的大国来说，那就是一个惊人的数字。 节约是一种美德，节约是一种才智，节约更应当成为一种习惯和风气。建设节约型社会须要全社会的共同参加和共同行动，找回失去的节约意识，从身边的点点滴滴起先，持之以恒，在建设节约型社会中，将节约这个“传_”进一步发扬光大! 只要大家都留意节约用水，水荒才会远离我们，我们的生活才会安定、和谐;环境才会美丽、舒适。同学们明白这个道理后，肯定要自己身体力行才行!什么叫爱国、爱校、爱家，不是每天喊在嘴上，而是要落实在行动中。如在家中、在学校节约用水这

13、就是爱国、爱校、爱家的详细表现。 作为当代的中学生，我们应当弘扬中华之美德，节约身边之滴水。 莫让人类的眼泪成为地球上最终一滴水! 优秀学生课前演讲稿范文5 敬爱的同学们： 我给大家讲一个关于“希望的种子”的故事。 在列宁格勒市中心，有一个科学探讨所。探讨所里建有一个巨大的仓库，这里保存各种粮食种子。 1942年，当德国人围住列宁格勒时，这个城市起先上演人间悲剧：成千上万的人起先被饿死，人们想方设法找寻食物。 有些市民不惜穿越德军的封锁线跑到郊外，找寻树皮和已被冰封的湖底的鱼虾。但他们经常有去无回，成为德国纳粹枪弹的牺牲品。 饥饿让人变得疯狂。不少人看上了探讨所中的那些粮食种子。这可能是当时列

14、宁格勒城中储备大量粮食的地方。 驻守的军队来了，可是科学家说，这是种子，是苏维埃将来的希望。驻守部队撤退了。 前线浴血奋战的将军也来过，他要求把粮食全部交给军队，但科学家说，这是种子，不能吃掉。将军暴跳如雷，但科学家告知他：“当我们打退了德国人，农夫们可以用这些种子过上华蜜的生活。”将军听完，向科学家敬礼，然后带领士兵离开了。 几个月后，人们发觉看管仓库的科学家饿死在粮堆旁。列宁格勒的那座粮仓，成为世界粮食的一个奇迹。 斗争已经摧毁了一切，但列宁格勒却保住了宝贵的粮食品种。 现在我们不知道那位科学家叫什么名字，但他的那句“希望的种子”的名言，成为列宁格勒这家探讨所的代名词。 故事讲到这里，信任

15、许多同学已经被深深地感动了，为饿死在粮堆旁的科学家，为爱护着希望、阐释着希望、留下希望的科学家。 是啊!面对至死仍报希望的这样的人，我们除了感动，还能有什么?斗争能摧毁一切，却肯定摧毁不了希望。 是的，拥有希望，肯定会拥有将来。 感谢大家。 优秀学生课前演讲稿范文6 老师们、同学们： 大家好!我今日演讲的题目是：学习贵在坚持。 仰观宇宙之大，纵论古今名人，凡是功成卓绝之人，他们都有一个胜利的秘诀，那就是坚持! 坚持是取得胜利的必备素养。它如同一条红线，贯穿了始终，是许久不变的意志表现。“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂!”这句话充分说明白一个人假如

16、有恒心，一些困难的事情便可以做到;没有恒心，再简洁的事也做不成。 总览古今中外，大凡有成就的人，无不具有坚持的精神。史记这部鸿篇巨著被世人称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”，可你知道，它是司马迁耗费了17年的时间，不顾宫刑的熬煎，呕心沥血的杰作。更有李白铁杵成针，屈原洞中苦读，匡衡凿壁偷光，他们的精神印证了“贵有恒，何必三更五更睡，最无益，只怕一日曝十日寒”的真理。他们用行动告知我们，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，胜利不会遥远。英国首相丘吉尔在面对德国法西斯的疯狂进攻时，就曾对他的国民说过：“不要屈服，恒久不行屈服。”这不但是一句激昂人心的豪言壮语，也是他最重要的人生总结，体现了他坚持究竟的精

17、神。大家都熟识愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。可见，胜利离不开坚持。 学习也一样，学习不是一朝一夕的事情，学习中感到枯燥在所难免，许多人都因半途而废，而最终一无所获或收益甚少。不少同学知道学习很重要，但是学习累了，作业多了，就失去学习的爱好，就变得懒散。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。学习须要恒心，须要持之以恒。在任何条件下，都向着自己的奋斗目标坚持不懈地努力，永不退缩。假如在学习中总是知难而退，半途而废，那么就恒久不会取得好成果。在学习中，我们要坚持把每一课学好，坚持克服每一个困难，坚持地朝自己定下的目标前进，总有一天可以把铁杵磨成

18、针，把金石打磨穿。学习很苦，却又不苦，只要有坚持不懈地决心，那些学习中的困难也不过是脚下一粒石子，假如遇到困难就放，那困难就是眼前的高山。 蜗牛坚持着爬上金字塔顶得到了雄鹰的世界;乌龟坚持获得了兔子的荣誉;愚公坚持而让山移。只有坚持，才能开启胜利的大门，我们要学有所成，就要坚持学习。同学们，学习中就要有毅力，有恒心，信任“锲而不舍，金石可镂。”让我们站在此刻的起点上，坚持究竟，永不言弃。珍惜初中剩下的时间，用今日的刻苦，铸就明日的辉煌! 优秀学生课前演讲稿范文7 敬重的老师、同学们： 大家好! 蜜蜂辛勤地酿造，就会有甘甜可口的蜂蜜;鸟儿辛勤地筑巢，就会有平安温馨的家庭;学生勤奋地学习，就会有出

19、类拔萃的成果想要做好一件事，就肯定要勤奋地去做，只有这样才能胜利。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。想必头悬梁，锥刺股，凿壁借光这些故事大家已早有耳闻了吧。匡衡、孙敬、苏秦就是通过勤奋地学习，最终成为了的学者和政治家。所以大家应当知道勤奋学习的重要了吧，勤奋是通往胜利的大道。下面，我再讲两位名人勤奋学习的小故事与大家共勉吧! 鲁迅先生从小仔细学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成果优异，学校奖给他一枚金质奖章。他马上拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种方法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来

20、最终成为我国的文学家。 诸葛亮少年时代，从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学习刻苦，勤于用脑，不但司马徽赏识，连司马徽的妻子对他也很器重，喜爱这个勤奋好学，擅长用脑子的少年。那时，还没有钟表，记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳。时间就不好驾驭了。为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，方法就是定时喂食。为了学到更多的东西，诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，于是诸葛亮想：若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃饱就不叫了。 过了一些时候，司马先生感到惊奇，为什么鸡不按时叫了呢?经过细心视察，发觉诸葛亮在

21、鸡快叫时给鸡喂食。先生起先很愤怒，但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动，对他更关切，更器重，对他的教化也就更毫无保留了。而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力，他最终成为了一个上知天文，下识地理的一代饱学之人。 听了这些故事，大家也是否应当想想，自己有没有勤奋刻苦地学习呢?每个人都想用最简便的方法取得异的成果，可是在学习上是没有捷径可走的。要想取得优异的成果，要想胜利，就必需付出自己的汗水，勤奋地学习。 爱迪生有一句话说得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 韩愈也说过：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。大家可以每天多问问自己：今日我尽力了吗?我勤奋仔细地读书了吗?请大家谨记一

22、句话：勤奋是通往胜利的大道。 在这学期，我希望大家都能通过自己勤奋地学习，取得优异的成果。 感谢大家! 优秀学生课前演讲稿范文8 敬重的老师、同学们： 大家好! 高尔基说过;“当大自然剥夺了人类用四肢爬行的实力时，又给了他一根拐杖，这就是幻想!“幻想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是许多人的座右铭。 幻想，不仅是一个美妙的名词，更是人活一世奋斗努力的目标，倘如没有了这个目标，人生也会随之黯然失色。奥运第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛鲁道夫，她辉煌的成果足以令世人感叹，可她曾经被医生判定为终生残疾，曾经有六年不会走路。年幼的威尔玛立志要成为秀的田径运动员，这个可望而不行即的幻想激励着

23、她不顾别人的嘲讽，日复一日年复一年的努力，最终赢得了鲜花和掌声，创建了辉煌的奇迹。 幻想，这一盏不灭的灯趋走了威尔玛心灵的阴影，照亮了她前进的方向。人生之路不是一马平川，也不是鲜花碧草铺就，困苦挫折在所难免。但只要有幻想这盏不灭的灯相伴，就能冲破迷惘，步入绚丽的里程。歌德说过：“人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱者遇风即灭。这盏灯，就是幻想。”幻想之灯虽然美妙，但也是虚无缥缈的。若想让幻想之灯放出光线，须要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。 前人说得好：有志之人立长志，无志之人常立志。据于幻想而不去奋斗的人是平凡的，他们像阿q一样成天处在幻想之中，把将来的生活装扮得五花八门，然而却只能是雾里看花，

24、空中楼阁罢了。因此，单单手执幻想之灯是不够的，更须要你汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰。 没有幻想的人，就像一艘无舵的孤舟，终将被大海淹没;不愿为幻想奋斗的人，就像一颗黑夜的流星，不知会陨落何方。找寻你的幻想之灯并将它点亮! 感谢大家! 优秀学生课前演讲稿范文9 敬重的老师、同学们： 大家好! 俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”假如一个人很有成就，不是别人赐予的，更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不行猜疑的。 一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习，一生为科学事业做出了巨大贡献，但

25、是假如他没有从小的勤奋努力学习，他也不行能成为的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不行能有成就的。这样的例子有许多许多，可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探究过。 学习的关键在于“肯学”和“敢学”。假如你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物，但你又不愿，或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在，千辛万苦，冒着可能失去生命的危急，经过他们的勤奋、努力最终提炼出了非常之一克极纯净的氯化镭，并精确地测定了它的原子量，证明了镭的存在。这是一次多么让人惊羡的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证明了镭的存在。因此，要想成为有才能的人，就要从小“肯学”、“敢学”。 有些人

26、说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”，像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的，他们是天才、神童，不是天生的，而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家探讨，人是智力是有差别的，但是仅仅是差一点点而已。所以说，“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。 才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有很多的伟人为了造福人类，也作了巨大的贡献。如李时珍的著作本草纲目，他走访了很多地方，经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。 狄更斯说过“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会

27、。才能来自勤奋。我们肯定要努力学习。 感谢大家! 优秀学生课前演讲稿范文10 敬重的老师、同学们： 大家好! 有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的赏赐：一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中，一个人要了鱼，吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿，走向大海，但路途遥远，他走了好几天才到海边，还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。 鱼可以短暂充饥，但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决将来的生计问题，但对眼前的饥饿却无能为力。 由此看来，只有将二者合起来，才能彻底解决眼前和长远的生计问题，只有两个人合作，一起享用这篓鲜鱼，一起走向海边，才有可能同时获救。但惋惜得很，他俩拒绝合作，最终落了个双双命赴黄泉的凄惨结局。 这个故

28、事生动地印证了巴尔扎克的一句名言：单独一个人可能灭亡，两个人在一起可能获救。当然，是指两个人合作起来共同创建生命的奇迹，但假如像上面那两个人一样你敲你的锣，我唱我的戏，最终也只能落个双败的结局。 日本松下公司董事长松下幸之助常说：“每个人都拥有不同的才智及无可限量的潜能，当大家对此有所了解，并同心同德开发时，就能为社会带来旺盛。”他的创业是从对电灯泡的探讨起先的。当时，日本正处于经济危机时期，为摆脱逆境，他亲自探望了冈田电池公司董事长。二人商定，双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池，联合进行产品宣扬。此举广告效应极佳，无论是电灯泡也好，干电池也罢，两家公司都接到了大量订单，从而使两家公

29、司都重振起了从前的雄风。这一商战的成功不正说明：只有合作，才能双赢吗? 当今世界，科技高速发展，社会分工越来越细，而人的智力、学问却总是有限的，这就更须要人们有剧烈的合作意识和合作习惯。 作为新世纪的中学生，更应当擅长合作。与老师合作，倾听老师的训诲，你将快速成长;与同学合作，在学问的海洋里去探究，你将获得无穷的才智;与父母合作，擅长倾听父母的唠叨，你将感受到无边的华蜜。 同学们，让我们恒久记住这句人生箴言吧：只有合作，才能双赢! 感谢大家! 优秀学生课前演讲稿范文（10篇）第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页