2022年伊索寓言故事四年级.docx
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1、2022年伊索寓言故事四年级 寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简洁的故事中体现,是特别有利于孩子消化学问,同时身心健康发展的亲子互动素材。下面为大家细心整理了一些关于伊索寓言故事四年级,欢迎查阅。 伊索寓言故事四年级1 人生总有一些坎坷,但这往往就是胜利的必需。伊索不畏艰难坎坷,记载下了这本书。 这部古人才智的结晶,有的通过大自然表述出来,但大部分是以动物来表达的。如蚂蚁和蝉。这篇小寓言通过了蚂蚁和蝉生动的对话,来告知我们:人不应当是懒散的,应当属于蚂蚁型的动物。不要用任何理由来掩盖自己的过错。错就是错,不错就是
2、不错,这恒久是真理。 这部寓言流传至今,只因为它反映着生活的才智和想象的才智。它可以告知我们生活中的一些道理。如:做人必需诚恳;不能懒散;也不要借着任何理由来掩盖自己的错误;不要只望见自己的好,而放大别人的坏;做什么事都不要太糊涂,要想清晰是不是对自己有利,是不是对自己有害;自己完全可以办到的事情不要加压与他人;同时也不要把自己做不到的事情压在别人身上,正所谓“己所不欲,勿施于人”。望见别人有困难,别人须要帮助的时候,不要推辞,否则自己的责任将会更重;更不要一味的贪欲,过度的贪欲只会将自己陷入逆境。 总而言之,我觉得伊索寓言表现了古人才智的结晶,表现了优良品质和好的思想言行。今日我读了这本书,
3、受益匪浅。它的语言并不深邃,但道理却耐人寻味。 伊索寓言故事四年级2 暑假里,我读了许多书,可是我最喜爱的是伊索寓言。它由很多小故事组成,每个小故事里都有大道理,其中有一个故事令我感悟很深。 这个故事的名字叫小偷和他的妈妈内容是;一天,一个小孩从学校里偷了一个笔记本回家。妈妈知道了,不但没骂他,反而夸他机智。其次天,小孩又偷了同学的一件校服回来了。妈妈再次表扬了他,他便以为他这样是对的。 由于得到母亲的支持与赞扬,小孩的胆子越来越大,成天想着去偷值钱的东西。 几年以后,他偷的东西越来越多。一次,他偷东西时,被人们当场抓住。人们把他送进了监狱。那时候,偷东西可是要判死刑的。 到了执行死刑的哪一天
4、,小偷被绑住双手,带到刑场上。母亲正坐在地上大哭。临死刑前,小偷对法官说:我有几句话想对妈妈说。“母亲把耳朵贴在儿子嘴边,儿子用劲咬住母亲的耳朵,母亲痛的立刻跑开了。他生气的大骂”:你真是不孝啊,自己犯了错不知悔改,还损害自己的母亲!”小偷难过的说:“母亲,以前我偷回同学的笔记本时,假如您能像现在这样大骂我一顿,而不是夸奖我,我就不会落得今日的下场了。 小偷的结局让我明白了,溺爱不是真正的爱,真正的爱是订正孩子的错误,教化他们做个诚恳和善的人。 伊索寓言故事四年级3 狐狸和仙鹤曾经是好挚友,可时间一长,狐狸奸诈的本性就暴露出来了,使这对好挚友之间的裂缝越来越大。这一天,狐狸特意邀请仙鹤来自己家
5、做客,狐狸担忧仙鹤吃得太多,就只做了一锅稀糊糊,并且把稀糊糊盛在一只浅浅的盘子里,端到了仙鹤面前。 “敬爱的挚友,请赏光用膳,千万别客气,但愿你吃得快乐。” 仙鹤也不计较,可是几次将自己的喙伸向盘子,一则因为是清汤寡水,二则因为盘子太浅,结果什么都没吃上。无可奈何之下,他只能咂吧咂吧嘴。 狐狸不露声色,还恬不知耻地说:“仙鹤兄弟,是你的胃口不好吧?为什么你不能像我一样大吃大嚼呢?”说着吃了起来,一会儿就把盘子舔了个干干净净。 就这样,仙鹤什么也没吃到,饿着肚子回家了。 几天后,仙鹤请狐狸来家做客,他自然没遗忘在狐狸家的遭受,正想着法儿,怎样款待一下狐狸。这天,仙鹤做的菜肴可不一般,色香味俱全,
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