2022年做个优秀教师四百字演讲稿10篇.docx
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1、2022年做个优秀教师四百字演讲稿10篇 老师是人类文化科学学问的继承者和传播者。对学生来说,又是学生智力的开发者和特性的塑造者。下面我为大家带来做个优秀老师四百字演讲稿,希望大家喜爱! 做个优秀老师四百字演讲稿1 敬重的领导,老师们:大家好! 今日,我为大家演讲的题目是做一名平凡的好老师。 说实在话,今日,作为一名选手到这里参与“争做四有老师”的演讲竞赛,我真的感到特别激烈,但同时,我也感到深深的担心,因为今日,站在我面前的,是你们,是那么多优秀的老师!而我,只是一个平平凡凡的小学老师。领导们,老师们,我的成果不够辉煌,我的故事也不够感人,所以我的演讲无法慷慨激扬,也不行能声泪俱下。不管是平
2、常的工作,还是单纯为了演讲,我有的,都只是一颗真心一颗当好一个平凡老师的真心! 那么,我们,我们又如何去争做“四有老师”呢? _年前,我带着青春的希望与幻想招考到_小学去任教。下到_,我才知道,这里比我想象的条件还要差。不要说到学校的路途笔陡坎坷,就是校舍也成了高度危房而无奈地拆掉了。此时,我们只能去借用小半坡杨通权大伯家的木房作为临时校舍,那一天,我和当时的王_校长等六位老师,组织着家长、孩子,男女老少,肩挑担抬,硬是把七八十套桌凳和黑板等教学用具从那羊肠小道上搬到了临时校舍里。搬完这些用具,我们的鞋磨破了,肩挑红了,一看时间,竟然从早上八点连续干到了下午四点。不过,看着孩子们有了学习的地方
3、,我们都感到非常欣慰。 20_年,正赶上县寄宿制学校工作启动。_小学并入了杏山中心学校。新的环境给我注入了新的思想,新的理念。我思索得最多的,便是如何为孩子们供应更优质的教化,如何限度的关切爱惜每一名学生。 20_年,通过对本班学生进行普访,我发觉了班上的尹_同学始终与其爷爷奶奶居住在不过三五平方的出租屋里,吃的、住的,都挤在一起,学习环境极为糟糕。于是,我与小尹结成对子,一方面在思想上进行主动的引导,一方面在生活是努力予以关切。 平常,我自己出资为小尹买一些生活、学习用品。另外,主动为孩子申请帮扶学校统一着装,定制校服时,我向服装老板提出申请,为小尹同学争取了崭新的校服;“校讯通”走进校内时
4、,我又向移动公司申请,使小尹同学家获得免费运用“校讯通”的实惠;20_年3月,浙江宁波市恒成织带厂对我县学生开展帮扶,我再次为小尹同学申请,最终使孩子获得了资助方每年_元资助。 其实,像小尹同学一样须要关切与关注的,我们班还真不少,有的孩子不幸失去了父亲,有的孩子不幸失去了母亲,还有的孩子父母离异,我能做的,就只是对他们多一分关爱。 领导们,老师们,我们知道,教化离不开对学生的关爱,然而,光是关爱学生,也不是教化。为此,工作中,我时刻都在提示自己,要加强学习,加强探讨,要做一名能够顺应新时代的老师。人们都说:若想给学生一滴水,老师应当是一股源源不断的山泉水。但我却力求教会学生自己去找寻水源。获
5、得专业化发展是我对事业的追求。正因为如此,在来到杏小几年里,在省州县各级各类竞赛中,我也先后获得了肯定的成果。在校领导的关怀和信任下,我还主动主动地担当了学校课题探讨等工作。 我知道,我所做的这些,只是我沿着我的老师们走过的和指引的路前进时微乎其微的点缀而已,比起_大地震中的老师们,我所做的一切,都是那么的微乎其微。我还要更加努力,更加严格地要求自己。在教化的路上,我静默地重复着一句话:静下心来教书,潜下心来育人,用“四有老师”的标准严格要求自己,做一名平凡的好老师。 最终,请允许我以我的座右铭与大家共勉我不做哀痛的蜡烛,照亮别人的同时,在流泪中燃尽了自己,我要做欢乐的电瓶,在照亮别人的同时,
6、不断地充溢自己,闪烁恒久的光线。我的演讲完了,感谢大家! 做个优秀老师四百字演讲稿2 各位领导、各位来宾: 大家好! 我演讲的题目是责任倾注教化,奉献追逐幻想。 成为一名老师,是我孩提时代的梦。于是,在人生的十字路口,我毅然选择了老师这个职业。师范学校的生活转瞬而过,怀着满腔的热忱,带着十足的干劲,我踏上了三尺讲台。一路走来,让我明白:教化是太阳底下最光辉的事业,而责任就是教化的光辉;老师是人类灵魂的工程师,而奉献就是老师的灵魂。 假如把教化事业比作一棵大树,那么对岗位的酷爱就是它的树根。我工作在一个爱岗敬业的环境中,青年老师满腔热忱地扎根于讲台,中年老师无怨无悔地扑在工作上,老老师静默地埋头
7、苦干。领导们严谨的作风、同事们敬业的精神,使我暗下决心:不追名誉,但求工作进步;不追利益,但求今生无悔。 假如说教化源于爱,那么它还基于一份责任。常有家长对我说:“老师,我们的话孩子不听,他就听你的。”这是家长和学生对我的信任,更凝合着厚重的责任。学高为师,身正为范。我始终以老师的职业道德要求自己,时时到处做学生的表率。只有学而不厌,才能诲人不倦。我主动参与业务学习,仔细倾听每一节公开课,并且勤做笔记、踊跃探讨、书写心得。我的学习还延长到了网络上,我开通自己的博客,链接志同道合者的博客,挤出时间上网进入的空间,吸取他们先进的理念,学习他们科学的方法,广采他山之石,以此提高自己、完善自己,不遗余
8、力地教化好学生。 我爱学生,尤其关爱学困生,经常利用课余时间,陪他们闲聊,打开他们的心扉,激发他们学习的爱好,再注入学问的清泉。我明白,在他们眼中,哪怕我只是朝他们微微一笑,摸摸他们的小脑袋,也会被看作是一种莫大的激励和认可。我也是一个孩子的母亲,可每天陪女儿的时间屈指可数,每当看到小家伙粘着我却又不能陪她时,我会特别心酸,但看到我的学生那绚丽的笑容,以及点滴的进步,我也会倍感欣慰。我知道我肩上承载着更多的责任,这是“捧着一颗心来,不带半根草去”的师爱精神。 假如把教化事业比作一棵大树,那么奉献就是它的枝干。20_年12月13日,我参与了教化局组织的无偿献血活动。当时的我非常瘦弱,体质较差,身
9、边的同事也特别为我担忧,我更不敢把自己献血的事,告知远在上海的父母,可我依旧选择这样做,因为我是一名老师,是一名正在向党组织靠拢的主动分子,理应带头垂范,为身边的老师和学生树立榜样。献一次血对我来说,是力所能及的事,多休息几天,身体就可复原,而对于一个急需输血的病人来说,有了血源,就等于有了一次重生的机会。挽救一个生命,就是挽救一个华蜜的家庭,我认为我的付出特别值得,我用切实的行动来告知大家,奉献是欢乐的,也是华蜜的! 居里夫人有句名言:“人类也须要幻想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能留意自身的物质利益。”我觉得老师就要做醉心于教化事业的幻想者,这种无私的奉献精神,肯定会奏出
10、最美的乐章!我要用居里夫人的名言激励自己:把责任倾注在教化上,用奉献去追逐教化的幻想。我的演讲完毕,感谢大家! 做个优秀老师四百字演讲稿3 敬重的评委,敬爱的老师: 大家好!我今日演讲的题目是做华蜜的老师,教欢乐的学生。 记得四年前刚入老师行业的第一次培训上,培训老师在结束时留给我们这样一句话:假如你爱一个人,就让他去从事教化吧;假如你恨一个人,也让他去从事教化吧。当时的我,听得犹如云里雾里。如今,从教四年,我又知道了教化还可以被称为“华蜜”。 回顾从前老师留下的话,我幡然醒悟。原来,在教化的世界里,有着冰火两重天;原来,在教化的道路上,有鲜花的芳香,也有荆棘的痛楚。作为一名老师,我时刻徘徊在
11、华蜜教化的十字路口。直到那一次,看到学生因为自己的进步欣喜不已时,我感受到,这就是华蜜的感觉;直到那一次,迎面走来的学生微笑着招呼,“金老师,您好!”,我看到,这就是华蜜的笑脸;直到那一次,学生因为我的荣誉而欢呼,我听到,这就是华蜜的声音。好像,就在那一刻,我发觉了开启华蜜的钥匙构建和谐的师生关系。 陶行知老先生说没有爱就没有教化,巴学园的小林老师说:世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却不会发觉美,有耳朵却不懂得观赏音乐,有心灵却不理解什么是真。毋庸置疑,老师的爱是教化事业中的阳光、空气、土壤、水分,只有发自内心地释放才能切实体会到作为一名老师的华蜜。同等地去爱每一个学生,是我们老师的底线。老师
12、的爱很渺小,它就是那一丝不苟的敬业;老师的爱很含蓄,它就是那絮絮叨叨的啰嗦;老师的爱很深厚,它就是那不折不扣的纠错。而我却唯独偏爱后三分之一学生。 因为我信任,只要给他们更多的爱,这些落单的小鸟就能跟上群飞的雏鹰。有一件礼物,我始终都不舍得丢。那是一次美术课的作业,一把卡纸做的小靠椅。这个学生在登记完成果之后,跑来我办公室,“老师,送给您。”我一惊,接过这把简陋的小靠椅,翻过来一看,椅背后面尽然写着这样一行字“希望老师多休息。”这个学生是典型的后三分之一,成果不说,就是行为方面也不能自我限制。 但是在一次次贴心的交谈中,在一次次夸张的表扬中,这个学生渐渐地变更了。让我印象最深的一幕,班级里女生
13、出现了背人的嬉戏,这位学生站在教室里一遍又一遍地提示他们,这样做很危急,不要这样做。听着这无趣的话语,我的心里溢满了华蜜的感觉。这样的学生,还有哪个老师不爱,学生不喜爱呢? 其实,在我们的教学生活中,要构建和谐的师生关系并不是一种乌托邦。细小的举止,生本的理念,都是带领我们走向师生和谐的航标。用小小的微笑去迎接学生,让暖和的感觉架起师生情感沟通的平台。早上到校,微笑着走进教室和学生打招呼;校内内不论在何处遇上学生,亲切地回应学生的问候“您好!”我不会遗忘那篇日记,学生写到:“早上来校时的心情阴沉沉的,看到其他的人都感觉很厌烦,交作业时又把衣服弄脏了,感觉什么都在和我作对。但在楼梯口遇上了我们老
14、师,她微笑地和我打招呼,那微笑甜甜的、很绚丽,我的心情好像也好了许多。不就是弄脏了衣服嘛,洗干净了还是一样。”当时的我只是无意的向她微笑,可是在学生的心目中,这微笑尽然感染了她的心情。我第一发觉,微笑的力气尽然这么大,我第一发觉,仅仅一个微笑也能让我走近学生。走近学生,我们更要走向学生。用一颗善解人意的心去理解学生,用宽容去打动学生,为和谐的师生关系打下基石。至今让我难以忘怀的是学生在毕业典礼上讲的一段话:小学六年,我的收获就是找到了知己。她不是我的同学,而是我的老师。她很一般,但她总能够理解我的想法,总能体会到我的心情。欢乐时,她和我一起共享;难过时,她和我一起分担;懊悔时,她陪我一起分析。
15、 当我们的学生在老师这样的感同身受的引导下成长,我们能不感到华蜜吗?和谐的师生关系须要开启师生双方的心灵,李镇西老师说以心灵赢得心灵。而爱好和爱好往往是通向心灵的捷径。魏书生老师说,多一条爱好,就多一条同学生走在一起的道路。志趣相投的师生,怎能不弹奏出和谐的音符? 培育学生和自己相同的爱好,认同学生的爱好,是我走进学生心灵的法宝。依稀还记得和学生一起谈论“马小跳”的场景,师生开怀畅谈,在思维的火花中撞击;照旧历历在目的是和学生争抢着看新出炉的人鸦,师生同游文学海洋的经验,我不会遗忘。 敬爱的老师们,师生和谐的关系犹如一条永不停息的涓涓小溪,那奇妙的音符等待我们的书写。信任只要上路,就会遇上庆典
16、,愿我们在和谐的春天里都能做华蜜的老师,教欢乐的学生。 做个优秀老师四百字演讲稿4 敬重的领导、老师们: 大家好!今日我演讲的题目是捧着一颗心来,不带半根草去。 初为人师时,不知道自己肩上的责任,以为自己就是一个“孩子王”。后来,当慢慢融入老师这个角色,才感到自己更须要的是一颗真心与挚爱。在孩子们热切的目光中,我起先在各方面提高自身素养,并且把陶行知先生的名言“捧着一颗心来,不带半根草去”当作自己的座右铭。 弹指一挥间,近十年过去了。当年的小女孩已经成长为像模像样的“老老师”。用挚友的话说,走在大街上,人们一看就知道是个教书的。我不知道她的话是赞扬还是讽刺。假如是赞扬,或许是经过多年为人师表的
17、洗礼,自己获得了一种老师特有的崇尚学问、甘为人梯的内在气质;假如是讽刺,或许是因为身为老师固守着清贫的生活,自己缺少了那种珠光宝气、艳装的豪华。但不管是赞扬还是讽刺,我却牢记着“捧着一颗心来,不带半根草去”的座右铭,将“老师”这个荣誉高高举起,不动摇,不自卑,立志做一根燃烧的红蜡烛。 今年八月,我离开工作八年的幼教岗位,投入到另一个崭新的工作环境上杭四中,四中是我幻想已久的学校,因为我喜爱挑战,喜爱在新的领域充溢自己。而四中正是我实践幻想、挑战自己的新天地。这里有美丽的环境、和谐的氛围,是我们青年老师勤学苦练、开拓创新的好校内。 记得法国作家雨果说过:比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比
18、天空更大的是人的胸怀。不是吗?当我们心中充溢了对孩子们的爱,我们会觉得,我们的工作也会发出动人的光彩。虽然我所从事的计算机课程,属传统意义上的副科。但我知道,这其实更是一门传播现代学问的必修课。试想,面对科技高速发展的现实,计算机普及运用的今日,作为现代人工作的基本技能,假如我们培育出来的学生连计算机都不会运用,那我们的教化能说是胜利的吗? 我的启蒙老师曾对我说:“在老师的手中,握着多数的金种子那便是希望,也是老师的全部财宝。”是啊,当每个生命来到这世界上,在他们的心中,都有一块空白的土地。我们老师便大把大把的把金种子散向他们的心田。 老师的关爱,在他们的心中播下了酷爱生命的种子;老师宽容在他
19、们的心中播下了善待生活的种子;老师的才华在他们的心中,播下了渴求学问的种子;老师的期盼在他们的心中播下了希望的种子。当这些种子在他们的心中扎下根,成为泥土的一部分时,这希望的种子变成了上面最绚丽的一朵花。因此,我酷爱教化,甘当播种希望的老师。 或许我选择的教化事业,注定我这一生只能静默无闻,只能静默奉献,但是我特别乐意,特别骄傲。在播种学问的宽敞领域里,我愿做一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,即使它没有水晶的纯静,没有宝石的明丽,没有钻石的光线,也要努力让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽敞的道路上奔向前方,奔向远方。我心中将恒久牢记这样一句话:捧着一颗心来,不带半根草去。我愿和大家一道静默
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- 2022 年做个 优秀教师 四百 演讲 10
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