2022年传承中华传统文化心得范文10篇.docx
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1、2022年传承中华传统文化心得范文10篇 传统文化是文明演化而汇合成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历各种思想文化、观念形态的总体表征。下面我为大家带来传承中华传统文化心得范文,希望大家喜爱! 传承中华传统文化心得范文1 为了继承和弘扬中国传统文化和区域文化精髓,进一步完善学校德育体系,培育广阔青少年学生爱祖国、爱家乡的高尚品德,树立正确的人生观、道德观、价值观,使传统文化精髓内化于心、外化于行,接着深化落实学习、践行弟子规活动实施方案,我校起先在学生中开展“优秀传统文化进校内”系列宣教活动,现将活动总结如下: 一、成立特地的领导小组,确保活动顺当有效开展 学校成立了以校长为组长的领
2、导小组,多次召开会议明确职责分工,由教育处和少先队共同完成好优秀传统文化进校内活动,确保了此次活动的顺当开展,并收到了较好的教化效果。 二、以“中国传统文化”为载体,开展丰富的学习践行活动 1、接着深化实行弟子规的学习、践行活动 依据小学生的认知特点,由少先队统筹支配,在全校学生中开展弟子规的背诵活动。一二年级的学生认知水平有限,背诵量达到一半即可,在升入三年级之前争取达到全部会背;三至六年级的学生要求在班主任的组织下达到人人会背。实行了全校的弟子规背诵大赛,抽查的学生背诵流利,收到较好的效果。同时,三至六年级的学生进行了弟子规的践行活动,“给父母洗一次脚”、“为父母沏茶”等践行活动让孩子们懂
3、得了行孝的美德。要求各班召开了弟子规诵读班会,实行了弟子规背诵竞赛,一系列活动强化了弟子规的学习效果。 2、开展国学经典诵读活动 由教育处统一支配,每天早自习班主任支配学生进行20分钟的诵读经典活动;每周开设一节诵读课(班主任自行支配);每月支配一次诵读为主题的班会(少先队统筹支配),通过这样系列的诵读活动,让学生们在诵读中感受中国优秀传统文化的博大精深,从而培育学生酷爱祖国优秀文化的优秀品质。 除此之外,学校利用多媒体设备,利用主会场的直播,进行弘扬中国传统文化的主题讲座,主动为学生营造学习中国优秀传统文化的氛围,从而树立好好学习的志向。 我校召开了其次届科技艺术节活动。活动以中国传统文化为
4、载体,展出了绘画、硬软笔书法、剪纸等优秀作品,用多样的活动形式展示了学生的特长,彰显了中国传统文化的独特魅力。 3、推行孝信雅行的教化活动 利用春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日为重点,在学生中开展传统文化教化活动和道德体验活动,凸显教化的实践性和生活化特征,让学生认知传统、弘扬传统,增进其爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节等节日开展“感恩父母践行孝心”的实践活动;以劳动节、老师节、重阳节为契机,组织开展“感恩老师”、“感恩社会”、“关爱长辈”的教化活动。一系列活动的开展让学生在活动中学会感恩师长,孝敬父母,在实践中学会行孝感恩、敬重他人,从而培育学生树立正确
5、的人生观、价值观。 少先队组织全校学生观看了文明礼仪主题班会,对全校学生提出了文明礼仪方面的要求,让学生明白了文明礼仪的重要性,培育了学生良好的行为习惯。学校少先队以发诚信倡议、讲诚信故事等多种形式,将诚信教化引向学生家庭,并广泛开展“争做诚信少年”系列活动,主动引导学生从小养成诚信美德。 4、主动开展特长教化,推动艺术素养培育工程 我校本着主动发展学生特长为原则,起先了特长教化活动。特长教化活动在领导班子的高度重视下,精选特长老师,给学生创建展示特长的机会,让学生能够学有所长,德识进步,促进学生的全面发展。 三、从学校的实际动身,主动为学生营造学习传统文化的氛围 完善图书室、班级图书角,利用
6、板报、橱窗宣扬、弘扬中国优秀的传统文化,营造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的浓郁氛围。同学们畅游在书的海洋,吸取着中国优秀传统文化的精华。 总之,我校在校长的高度重视下,统筹支配,从学生的须要动身,以中国优秀的传统文化为载体,主动为学生创建良好的学习环境,以丰富的实践活动激发学生学习传统文化的爱好,促进学生的全面发展,努力让他们成为祖国合格的建设者和接班人。 传承中华传统文化心得范文2 我们是二十一世纪的接班人,要做好这一点,首先要做好弘扬中华美德,这是有着非常重要的现实意义。 中华美德这一方面我们都可以做到的。在学校了见到老师问好,有礼貌,于同学团结友善,学习生活上勤俭节约,在社会中,多为
7、他人做好事,乐于助人,无私奉献,静默无闻,我们只要想做,肯定会做到的!作为一名中国人,我们本身就要有一正确的观念,从子身观念意识上做到弘扬中华美德。 现在社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保持中华美德,关系到中华民族的前途问题。弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大,把它和现代化结合起来。创建社会主义现代化新文明,促进社会主义现代化建设。 当前我们这样的青少年道德教化的现状迫切要求加强中华美德的教化,长期以来,我们中国道德教化中存在的志向化,空泛化,形式化的缺点。青少年知道一些空洞的大道理。但对最初步的道德教化要求却不清晰,不实行,不能推断现实生活中的丑
8、恶的东西,有的甚至还受到社会上丑恶行为的影响,因此急需告知他们中华美德是什么,让他们知道中华民族创建了中华传统美德,同时又是在中华美德的培育下壮大发展起来的;今日我们要建设祖国,振兴中华,须要身体力行,发扬中华传统美德,遵守“爱国遵守法律。名利诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的公民道德,今日为祖国的旺盛富强努力学习。 弘扬中华美德离我们并不遥远,我们要从小做起。成为社会建设的骨干,因此我们必需有健康的价值观念,树立健康的社会美德。 传承中华传统文化心得范文3 假如说经济的主体是物质丰富的创建,政治的主体是根本利益的保障,那么文化的主体则是精神家园的耕耘。文化,是民族持续的重要标记,是国民素
9、养和科技水平的重要保障;传统文化则是民族的认同与归属。然而,在一个人心愈发浮躁功利化的社会,文化俨然成为一种奢侈品,好像给人以可望而不行及的感觉。因此,我们应当重建文化家园,解决精神的归宿与寄予问题,守住民族文化的根脉,这是中华民族实现宏大复兴的中国梦的必需要求。 文化传承是对民族文化的认同,是精神的寄予和灵魂的归宿。泱泱大国,不曾断代,五千年的华夏文明,创建了光辉绚丽的历史。在这曲折迂回但又不曾断流的文化潮流中,我们有着无可比拟的传统建筑,我们有着引以为傲的传统文化,我们有着修身养性的史书典籍。我们可以游故宫,览皇家王室之恢宏;登长城,观群山环绕之宏伟;赏园林,品江南水乡之柔情;我们可以包饺
10、子,盼游子归家之团聚;赛龙舟,思爱国屈原之情怀;插茱萸,念异乡亲友之安危;我们可以吟唐诗,赞平仄音韵之奇妙;诵宋词,叹国家兴亡之苍茫;读小说,慨人生命运之起伏在中华文化的长河里徜徉,我们乐此不疲,流连忘返。传承悠悠大国之风范,继承光辉文明之宏大,不断地从经典中吸取养分,才能不断地焕发诞生机与活力。 文化虚无,是对民族文化的否定,是信仰的坍塌时代的悲伤。大文豪鲁迅在拿来主义一文中曾批判过对文化的不正确做法。我们处在一个急剧变革的时代,这是一个既充溢幻想又不乏困惑的时代;这是一个抛弃传统,丢掉根本,一味奉行“民族虚无主义”与“历史虚无主义”的时代;这是一个崇洋媚外,一切都是外国的好的时代;这是一个
11、正在割断自己的精神血脉,努力把自己装扮成老外的时代,这种虚无主义盛行、缺乏信仰的时代,它正影响着人们的思维方式和行为方式。所以,探讨生考试出现的问题,就能理解。中华文化强调以德治国,以文化人、强调“仁者爱人”等等思想。这些思无论过去还是现在,都有其显明的民族特色,它是滋养着中华民族五千年生生不息的血脉,深深融入每个炎黄子孙的精神基因中,成为中华民族独特的精神标识。 文化创新,是文化发展内在动力,是继承基础上的创新发展。进行文化的创新,就必需立足于中华优秀的传统文化,用好这湾源头活水,用其隐藏的精神财宝来以文化人,以文育人。进行文化创性,要以科学看法对待传统文化。坚持历史唯物主义的立场,古为今用
12、推陈出新,革故鼎新,有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承,既不能厚古薄今,也不能厚今薄古。进行文化创新,要仔细梳理传统文化资源,仔细吸取其中的精华,发掘其时代价值,增加文化自觉性与文化的自信,增加国人的骨气和底气,根据时代发展需求,对文化内涵及表现形式进行改造完善,激活其生命力。 “拂面春风好借力,正是扬帆远航时”历史车轮滚滚向前,我们不能坐以待毙,要以一种更加开放包涵,兼收并蓄,为我所用的看法,正确地对待外来文化与传统文化的融合,使中华的传统文化恒久在世界民族之林熠熠生辉,发扬光大!只有民族的才是世界的,守住民族文化的根脉是我们时代青年的责任和义务。 传承中华传统文化心得范文4 人们常说:“中
13、国文化博大精深,故事源远流长。”看完了以上的精致展示,信任大家对传统文化有了更深的了解。传统节日的形成过程,是一个国家或民族历史文化长期积淀凝合的过程,我国的传统节日,无一不是从古代发展过来的。从这些流传至今的节日风俗里,可以清楚地看到古代人民社会生活的精彩画面。 其实中国传统文化的载体正是我们常常耳熟能详的传统节日。比如春节、元宵节、清明节、端午节、七夕等,都是我们所熟知的节日。传统文化中有许多优秀的东西,我们须要坚守的是传统文化中那些优秀的富有民族精神的东西,物质文化如国画、书法、碑刻,精神文化如孝悌忠信礼义廉耻等。这些都是我们应当坚守的。 然而,随着社会的变革,一个严峻的现实是,我们许多
14、传统节日都被冷落了,诚然,圣诞节、复活节等“洋节”的到来带给了我们簇新活跃的西方文化,拓宽了我们的视野,丰富了我们的见闻,但我们也应当看到,如今的人们,尤其是年轻人,好像对“洋节”过分偏爱从而忽视了我们历史悠久的传统节日。在这个农业文明向城市文明、工业文明转化的时代,传统节日仪式上的淡化虽难以避开,但节日若是被人们渐忘,甚至寻找不到一息对传统节日的记忆,那将是危急的。旺盛发展社会主义文化,须要优秀传统文化滋养,不敬重不善待传统文化,难免渐渐丢失文化自觉与文化自信。在迈向现代化的进程中,如何坚守传统文化,是摆在我们面前亟待重视的课题。 每一个佳节都寄予着华夏儿女源自民族本性的希望和祝福。在中国,
15、每个传统节日都有自己的起源和寓意,每个传统节日的形成过程,都是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝合的过程,里面所蕴含的是社会历史发展过程中人类才智的结晶。当下,只要我们记住传统节日内涵,牢记传统节日所蕴含的深刻韵味,变更传统节日的庆祝方式未尝不行。 当然,坚守传统文化内涵意在守住民族文化的深刻内涵,这并不意味着墨守陈规或固步自封,而应是呼应时代、顺应发展要求、创新形式和突破。 传承中华传统文化心得范文5 上下五千年,中国一路风尘仆仆走来,脚下踏的是深厚的文化底蕴。但在今日,一提及中国传统礼仪,大多数人并没有什么清楚概念,甚至则一位这种传统礼仪人化是过时的东西。因此,中国礼仪文化正在遭遇着史无前
16、例的以往与不屑。 然而,中华民族传统礼仪文化是中国人民几千年来处理人际关系的实践结晶,是人与人之间行为规范的准则。 杨时与他的学友游酢为求的正确答案一起去老师家请教。时值隆冬,天寒地冻,来到程家时,适逢先生坐在路旁打坐养神,杨时二人不敢惊动老师,就恭尊敬敬立在门外,等候先生醒来,过来良久,程一觉醒来,从窗口发觉侍立在风雪中的杨时,只见她遍身披雪。脚下雪已有一尺多后了。此后,“程门立雪”的故事就成了尊师重道的千古美谈。 礼仪是律己,进人是一种规范,是表现了对他人的敬重。古人云“不学礼,无以立”文明礼仪不仅是个人素养、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。 东汉黄香仅仅九岁,就懂得尊老爱幼,孝
17、顺父母。在冬天寒冷之时,就用自己的身体将父母的被子暖和后,再请父母安寝;在夏日燥热之际,则用扇子给父母扇凉驱蚊,以侍奉父母安寝。黄香温席是在中国传统孝之礼仪,孝顺父母,从小事做起。 近百年来,由于种种缘由,一些优秀的伦理道德遭到不同程度的破坏。如今的人们已经有了较之过去更为雄厚的经济基础来孝敬老人,心已经没了,孝敬父母不是有心无力,而是有力无心。 唐朝贞观年间,西城回纶国是大唐的藩国,一次,回纶国为了表示对大唐的友好,派使者带一批珍宝见唐王,其中最宝贵的是白天鹅。途中,白天鹅不谨飞走,使者只拔下几根鹅毛,却没能抓住白天鹅,使者在担忧胆怯之余吧鹅毛献给了唐太宗,唐代宗并没有怪罪他,反而觉得他忠诚
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