2022年体育老师工作计划最新.docx
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1、2022年体育老师工作计划最新 假如没有一个量化的指标,靠人的自觉性来完成一项工作,很简单出现一些想象不到的偏差,所以大家要养成写工作安排的习惯。下面就是我给大家带来的2022体育老师工作安排最新范文,希望能帮助到大家! 2022体育老师工作安排1 一、学生分析 五年级的学生年龄在1215岁之间,处于发育时期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现欲强;女生由于发育的缘由,很少参与激烈的运动项目,但考虑到某些女生的天性,要因势利导,加强男生的身体素养练习,培育女生主动参加体育熬炼的习惯,使男女均衡发展。 二、教学目标及重点难点 1、教学目标 (1)使学生具有主动、主动参加体育活动的意识
2、和行为,表现出乐于学习和对体育活动的深厚爱好,并在活动中具有展示自我的愿望和热忱,体验到体育活动的乐趣。 (2)通过体育熬炼,培育集体主义精神,进行爱国主义教化,增加自信念,为终身体育打下坚实的基础。 (3)培育运动的爱好和爱好,形成熬炼的习惯。 (4)提高对个人健康和群体的责任感,形成健康的生活方式。 (5)发扬体育精神,形成主动进取、乐观开朗的生活看法。 2、重点与难点 (1)重点是田径的投掷与跳远及民族传统体育的武术。 (2)难点是耐久跑的呼吸,跨越式跳高的助跑与起跳,过杆。 三、教材分析 本册教材内容有:体育基础学问、田径类的跑、跳动和投掷、体操类的立刻动作、球类、韵律体操及民族传统体
3、育的武术基本学问。 通过以上内容学习,使学生学习并了解体育的基础学问,发展了学生身体各方面的素养,如通过体操学习发展了学生的身体协调实力,通过学习跳远发展学生的弹跳实力。使学生基本能驾驭一些运动技能,发展身体素养。促进身体全面发展,增加关注自己身体和健康的意识和行为。 四、课时支配 每课3课时,共60课时。 五、教学措施 1、要变更只探讨和强调老师的教法,而忽视学生的学法的倾向,加强对学生学法的指导。教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,假如把体育学习理解为只是老师的讲解与示范,学生仿照老师的动作,强调了老师的教法探讨,忽视了学生学法的探究,只管教的怎么样,不管学的如何,必定不利于调动学生的
4、主动性,不利于提高教学质量。因此,要重视学生学法的探讨与探究,不仅要探讨教法与学法,而且要探讨教法与学法的改变;不仅要探讨学生的“学会”,而且要探讨学生的“会学”。 2、在教学中多运用嬉戏作为方法、手段,为学生参加体育活动,培育和激发学习的爱好性和主动性供应了丰富的内容。如主题式教学法、情景式教学法等充分发挥嬉戏和嬉戏法的功能与作用,激发学生的学与练的爱好,达到预期的教学目标效果。 3、随着学生身体和年龄的增长,可多采纳一些对抗性的嬉戏。小学生好胜心强,可采纳一些教学竞赛,以增加学生熬炼身体的效果。因材施教,分组时采纳男女分组或按身体素养分组,以增加学生的自信念,在运动中享受到熬炼的乐趣。 2
5、022体育老师工作安排2 新的学期起先了,为了开展良好的教学工作,进行有步骤的教学,顺当完成本学期的教学任务,依据新生的生理和心理特点,特制行本学期的教学安排。 一、学期教学目标 1、全面熬炼,努力增加学生的体质。 2、进一步了解上体育课和熬炼身体的好处,知道一些爱护身体健康的简洁常识和方法。 3、体验参与体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。 4、驾驭简洁的运动技能,学会科学的方法熬炼身体。 二、学生基本状况分析 一、二年级年龄小,基础差,体育学问及技术技能差,自控实力不强,组织纪律性意识不够。他们活泼好动,留意力不集中,但特别乐意参与体育活动和上体育课,通过一学期的学习,我想他们基本能
6、驾驭队列队形的有关动作及要求。本学期还应依据学生的心理特点,因材施教,合理处理教材,充分调动学生的自主性,主动学习,使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。 三、教材分析 新学期一、二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及嬉戏等内容,以嬉戏为主,将其他内容穿插其中,使学生在消遣之中既熬炼了身体,又增加了体质,还学到了简洁的体育学问。 四、教学内容 教材的重点是以嬉戏教材,应突出课堂上练的教学方法,难点是队列队形的基本动作,使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法,但是对于一年级来说是比较难做的,可采纳直观教学,利用相互帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。 五、教学措施、教
7、学进度与教学时间支配 1、全体学生要主动参与体育熬炼活动,遵守考勤制度,按时上课。 2、遵守体育课常规,仔细听讲,主动学习。 3、参与期中和期终检测,督促学习。 4、采纳直观教学方法,精讲多练。 5、老师到处以身作则,为人师表。 2022体育老师工作安排3 一、指导思想 以新课程标准为动力,深化开展教化教学探讨,不断提高教学效率,全面提高学生素养,使学校的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素养教化的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推动素养教化。贯彻小学生体制健康
8、标准。争创学校的体育特色,培育全面发展的学生。 二、工作目标 1、接着深化教化科研,强化学科研讨,提高教学质量。 2、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量。 三、工作重点及主要措施 1、狠抓课堂常规,提高课堂质量 本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,依据大纲,新教材,主动组织好体育老师对新教材的理解和运用实力,使体育老师领悟新课程标准的精神实质,依据新教材和学生详细状况制定好教学安排,备好室内和室外课教案。加强理论学习,提高师德水平,理论水平,教学和教科研实力。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。上课统一运动服装,对待学生耐性细致。建立好体育科研小组
9、,有安排,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。上课多练,多讲,以达到提高学生身体素养的目的。 2、规范实施学生体质健康标准 严格执行课程安排,按表上足、上好体育课,仔细落实“两操一舞活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量。本学期,要强化学生室内广播操的训练,实行广播操和眼保健操竞赛仔细实施学生体质健康标准,确保成果合格率达市规定指标。 3、主动开展教科研活动 依据教育处工作安排和学校关于开展教研活动的要求,本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和老师新课标的领悟和运用实力,并更好的抓好运动队的训练,在已有的训练阅历上不断的总结提高和完善。在总结过程
10、中注意训练的好用性和科学性。正常开展教科研活动,深化课堂教学改革,优化教学结构,切实提高课堂教学效率。仔细学习体育理论学问和体育教学方法,留意工作阅历的积累和总结,撰写教学论文,促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上。组内老师要开展好听课、评课活动,分管体育的校行政要加强随堂听课并刚好反馈看法,以促进体育教学水平不断提高。 4、抓好学校运动队的训练 我校是长跑传统项目学校,建立健全完善的校级运动队框架,是长远的事。根据体育竞赛安排表,仔细抓好的训练。制定好周密而具体的安排。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度,要求各班主任和学校领导的主动协作和支持。为我校能成为体育特色学校而主动努力。
11、加强田径队训练,争取在小学生田径竞赛中获得好成果。 5、做好器材管理 有标准,有安排地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其的运用率和平安性。 三、活动支配 九月份 1、制订体育工作安排,召开体育老师会议,部署学期体育工作。 2、制定教学安排,备好课,仔细进行体育教学工作。 3、各训练队制定训练安排,健全梯队建设。 4、一年级仔细训练广播操。 十月份 1、一年级广播操验收。 2、主动搞好体育教学工作与运动队训练。 十一月份 1、做好冬节三项赛测试、上报工作 2、主动组队参与区毽绳竞赛。 十二月份 1、主动搞好体育教学工作与运动队训练。 2、各训练队仔细
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