2022年佳作《最后一课》读书心得感想2022.docx

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1、2022年佳作最后一课读书心得感想2022 这本书主要讲了一个叫小弗朗士的法国小孩，小弗朗士他到学校上学，这却是小弗朗士的老师韩麦尔先生给他们最终一节法语课。下面是我为大家整理的佳作最终一课读书心得感想2022，希望能帮助到大家! 佳作最终一课读书心得感想1 最终一课这篇文章是由法国的小说家都德写的。文章主要讲解并描述的是普鲁士战胜法国后，强行兼并阿尔萨斯和洛林两省。通过一个小学生在上最终一堂法文课的所见所闻与内心的感受，表现了法国人们剧烈酷爱祖国的感情。 文中最感动我的是在这最终一堂法文课中，一辈子不曾上学读书的老爷爷捧着一本破旧的识字课本坐在了座位上，平常上课总是跑神迟到的弗朗士，在最终一

2、堂课中也特别的专心。老师在那一天里穿上了平常过节才穿的礼服，讲的东西比以往任何时候都多。在文章的最终，老师因为难过过度而说不出话来，就在黑板上用完可能大的字写下了“法兰西万岁”这几个大字。 这篇文章中老师说的一句话对我的影响特别大，那就是：我们阿尔萨斯的不幸，就是总把教化推到明天。这句话让我想起了自己，总是把事情往后拖。看了这本书心里真是说不出的难过。 这篇文章不仅交给了我要酷爱自己的祖国，还让我懂得了今日的事今日做的重要性。 佳作最终一课读书心得感想2 最终一课是一篇喜闻乐见的文章。文章主要讲了小弗朗士上学差点迟到，却听到了个坏消息：以后不许上法语课，只许上德语课。小弗朗士突然觉得自己对法语

3、课堂恋恋不舍。 读完这篇文章，我被韩麦尔先生所深深感动。韩麦尔老师因为自己的国家被敌人攻占了，他将不得不离开教了四十多年法语课的学校，他在万分哀痛的状态下，非常注意自己的仪表，还限制好自己的心情，努力坚持给学生上好最终一节课。从“韩麦尔先生今日穿上了他那件挺美丽的绿色礼服”中，我感觉韩麦尔先生在心里特别重视这堂法语课，即使小弗郎士迟到的时间再长，他也情愿等待下去。他为了让自己的学生不被普鲁士人瞧不起，恨不得把自己知道的学问，一股脑地全塞进学生们的脑子里。他真是一个敬职敬业、酷爱学生的好老师。在文章的末尾，韩麦尔老师因为心情过于激烈和难受，连话都说不出来了;放学时因为想到以后再也见不到自己的学生

4、了，内心哀思欲绝，他只能打个手势来和学生告辞。我从“他使出全身的力气，写了两个大字：法兰西万岁!”中,我感受到了韩麦尔老师身上所具有的剧烈的爱国精神.读到这里，我的心灵受到了剧烈的震撼。 我最喜爱的人物是小弗朗士,虽然他很调皮,很淘气,但越是这样,我就越觉得他可爱。小弗朗士在最终这节法语课上最终懂得了韩麦尔先生是多么的不简单,自己的祖国又是多不简单!假如小弗朗士这一天真的逃课了,他或许恒久都不会知道这将是他与韩麦尔先生的最终一次见面,也是最终一堂法语课,好在他刚好回来上课了。他很有悔过自新的感觉，在这之前他还是一个玩劣调皮的孩子，几乎每一堂课都没上好，总是在想：“算了吧，时间有的是，明天再学也

5、不迟”可是在这最终一堂课上，他却表现得非常仔细，好象一下子长大了，“真怪，我今日全能听懂，老师讲的好像都挺简单。”读到这儿，我不由自主地联想到了自己，我拥有宽敞光明的教室;拥有亲善可亲的老师;还有友好相处的伙伴我比小弗郎士幸运，可以安心地在教室里上课，课间可以逍遥自在地嬉戏 我在心里暗暗下了决心：我比小弗朗士华蜜多了，我肯定要好好珍惜每一分钟，仔细学习，长大成为一个有用的人，将来可以为祖国的强盛、社会的旺盛贡献自己的力气! 佳作最终一课读书心得感想3 陈毅曾经说过：“祖国有难，汝当定前冲。” 祖国是我们人民共同维护且神圣不行侵扰的圣地。而在最终一课中小弗朗士因为学不到祖国的语言而感到难过。 最

6、终一课主要讲了因为普鲁士战胜了法国，所以法国把阿尔萨斯和洛林两个省割给了普鲁士。而普鲁士希望这两个省的人遗忘法国，所以他们不许这两个省教法语。而宣告下来的前一天，韩麦尔先生给小弗朗士等人上了最终一节法语课。 国家让我们感到骄傲，我在想假如我是小弗朗士的话，我该如何选择，我究竟该选择一生都不学习法语，还是学习德语。我想大部分人都会选择前者，因为和学业比起来国家才是最重要的;但同时我也信任有一些人会为了学业甘愿放弃国家的荣誉。终归每一个人都是自私的。而最终一课表现了韩麦尔先生和小弗朗士等人对普鲁士的痛恨，表现了他们剧烈的爱国精神与爱国情怀。我信任法国的阿尔萨斯和洛林两个省，总有一天会回到法国的环绕

7、中。 梁启超曾经说过：“少年强，则国强;少年智，则国智;少年矗立于全世界，则国矗立于全世界。”少年是国家旺盛昌盛的基础，所以我们要好好学习，长大报效祖国。使祖国母亲免受其外国的侵略。让我们的国家变得更加旺盛昌盛，让我们的国家站在世界的顶峰! 佳作最终一课读书心得感想4 最终一课这篇文章是法国小说家都德写的一篇文章，这篇文章从小弗朗士的角度写出了在最终一节法语课里韩麦尔先生和小弗朗士与以前相比的不同。 小弗郎士在上最终一课之前还是一个贪玩、不爱学习的孩子。早晨上学，他去的很晚，且连老师前边布置的作业是一个字也说不上来。可当老师宣布“今日是最终一节法语课”时，小弗郎士心里万分难受和后悔，而且特别希

8、望自己可以背下那条分词用法，哪怕付出任何代价。 读到这里，我突然想自己，刚进初中时候我的成果还说得过去，可不知什么时候我成果起先下滑，从其次滑到第6，而且上课的时候还老犯困。人坐在教室，可魂儿都不知道飞哪里去了。就这样一每天过去，课堂上我无精打采。唉和小弗朗士相比，我还没有意识到学习的重要性，莫非真的要“不见棺材不掉泪”么? 拥有时不去珍惜，失去时才觉得珍贵。最终的一堂课上小弗郎士学得很仔细，以至于他觉得老师讲地“好像挺简单，挺简单”老师讲的，他也全都听懂了。其实每节课都如此，但不同的是小弗朗士的心态。 这最终一课的法语课，在韩麦尔先生爱国思想的教化，爱国精神的感染和爱行为的影响下，小弗郎士变

9、了，他变得懂事，变得爱课本，爱学习了，可最终一课却在不知不觉中上完了，以后的小弗郎士只有靠自己来学习法语了，到了那时，他才起先学会珍惜，但，一切都已经晚了 小弗朗士的“最终一课”结束了，我们的“最终一课”还未起先。要学会珍惜你所拥有的，别等失去时才起先难过、懊悔，没有人会等你太久，学会珍惜好么?或许当你起先想 珍惜的时候，你可能无法去珍惜，因为你早已遗忘你的初衷，时间是记忆的橡皮擦，一切都会被时间所冲淡，但有个东西却可以在你心中扎根，成长，那就是一颗名叫“爱国”的树。 佳作最终一课读书心得感想5 在我们的学习过程中，我们有许很多多堂课，可我们却不曾珍惜。今日，我读了法国作家都德所写的最终一课后

10、，使我深有感受。 在普法斗争中，法国惨败。一堂法文课再一般有不过，但这是最终一课，文育老农欧塞尔，一辈子都不愿学习，却来听这最终一堂法文课。拿着识字课本像小学生一样仔细拼读。小学老师阿梅尔，多少年按部就班的教书，可是在接到占据军不准在学校再教法文的吩咐之后就穿上节日礼服，细心打算的上完这最终一堂课，听见下课的铃声，他语不成句，拿起粉笔用全力写下：“法兰西万岁。”这平凡的举动产生的震撼了，不亚于同敌人拼死搏斗的英雄行为。小弗兰兹上这一堂课，仿佛一下子懂事了。他这一堂课中所受到的教化，唯恐他这一生受益匪浅。 都德用这些看似一般的事情，却更深的教化着你们这最终一课深深地震撼了我，使我被法国人民所表现出的深切的爱国情怀所感动。 读了最终一课，我了在那一瞬间变得懂事起来了，我明白了以后的学习中应仔细的上好每一节课，学好每一节课，不给自己以后有懊悔的机会。 佳作最终一课读书心得感想2022第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页