2022年儒学经典《论语》读书心得收获.docx
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1、2022年儒学经典论语读书心得收获 论语是一本记载了古代思想家孔子和他的学生们的语录。它集齐了儒家道德中关于社会发展各方面的内容。下面是我为大家整理的儒学经典论语读书心得收获,希望能帮助到大家! 儒学经典论语读书心得收获1 随着中国近代社会的到来,各种西方学说接连传入中国,形成了对中国传统文化的剧烈冲击,甚至连长期在中国思想界占统治地位的儒家思想也不能幸免。在学习了半个学期的中华元典导读课和阅读了论语这部书后,我认为要解决这个问题,必需从儒学的根,即孔子的论语说起。论语也许包括的以下几种思想,即仁、义、礼、智、信、恕、忠、孝、悌,以下分别加以介绍。 仁:爱人。孔子思想体系的理论核心。它是孔子社
2、会政治、伦理道德的志向和标准,也反映他的哲学观点,对后世影响亦甚深远。仁体现在教化思想和实践上是“有教无类”,春秋时代学在官府,孔子首开私学,弟子不问出身贵贱敏钝,均可来受教。仁体现在政治上是强调“德冶”,德冶的基本精神实质是泛爱众和博施济众,孔子把仁引入礼中,变传统“礼治”为“德治”,他并没有否定“礼治”,他的“德治”无疑是对“礼治”的继承和改造。爱人既为仁的实质和基本内容,而此种爱人又是推己及人,由亲亲而扩大到泛众。 义:原指“宜”,即行为适合于“礼”。孔子以“义”作为评判人们的思想、行为的道德原则。 礼:孔子及儒家的政治与伦理范畴。在长期的历史发展中,“礼”作为中国封建社会的道德规范和生
3、活准则,对中华民族精神素养的培育起了重要作用,但随着社会的变革和发展,特殊是封建社会后期,它越来越成为束缚人们思想、行为的绳索,影响了社会的进步和发展. 儒学经典论语读书心得收获2 我觉得,在道德方面,东方更重视实践而不是理论。老子说:“圣人行不言之教”。道德更多的不是用来讲的,也讲不出来。所以论语中“仁”字凡一百零九见(论语通译,人民文学出版社,徐志刚,序P3),但却通篇没有定论。孔子在教育弟子的时候,总是言传身教,因材之异而施教。也只有这样才能真正让弟子体会到什么是“仁”。或许后来孔子死了,他的弟子也老了,再传弟子为了能让后人能够受到如师在侧般的指导,才从先师的生活中截出一个个片断,整理出
4、一部论语。(当然,这纯属我的想象,没有什么依据) 正是因为论语来自生活,是生活鲜活的再现,所以我们才应当用一种独特的方法去读它。个人认为,与其风格比较像的一部书是晋代的世说新语。我们怎样读世说新语的?我想大多数人假如不是出于学术目的(例如须要写一篇论文或读书报道什么的),肯定不会去分析它的中心,分析某段话是多么曲折地表达了一个多么深刻的学术理论我们大都会把它当成一种生活的纪录,以一种闲心来读它。我觉得,其实闲谈的心境才是最适合读这样的书的。读到会意处,拊掌一笑,自然就理解了他要表达什么。或许比条条框框地分析加分解来得好一些。当然,这是读书的高境界。我做不到。 若要用一句话来归纳论语讲了什么,我
5、觉得应当是“如何做人”。做人和做学问是不同的。做学问或许还能在纸上做,做人却只能到生活中去做了。读教人做人的书,自然要放到生活中去读而不是仅仅在纸上读,到故纸堆中去找寻疑问的解答。 儒学经典论语读书心得收获3 这次假期,妈妈给我买了一本论语要我读。刚起先我只是读着玩。可是越往里读我就越觉得受益匪浅。 论语的第一篇是讲怎样学习做一位好人的,开头一句话是我们从小就背的“学而时习之,不亦乐乎。”读这一句话时我很不明白,这一句话是讲学习并时常温习,是件欢乐的事。可他跟做好人有什么关系呢?再看看前言。咦!前言上的一句话“学习好的不肯定是好人,而好人肯定学习好。”是啊,学习好是做好人的基本准则。 论语上还
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