2022年体育活动自我评价五篇.docx

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1、2022年体育活动自我评价五篇 自信来自实力，但同时也相识到自身还存在缺点和不足，要不断适应社会的发展，提高开拓进取，能在不断改变发展的社会洪流中披荆斩棘。下面是我为大家带来的体育活动自我评价五篇，希望大家喜爱! 体育活动自我评价1 本学期，我校的体育爱好小组活动在学校的大力支持下，诸位老师的协作下，学生的进取参加下，开展得非常胜利。 首先，我们辅导老师思想一样，进取参加教改，仔细钻研业务，人人具有高度的职责感和剧烈的事业心，工作塌实能干，不等不靠，任劳任怨。其次，在开展体育爱好小组活动中，我们做到：合理支配时间，充分利用好每次的训练时间。学期初依据教学大纲，把握教材的重点、难点制订出科学地、

2、切实可行地教学安排。在训练中因材施教、因人因地而宜，科学地训练队员，使学生的技术在原有的基础上提高了很多。 另外，我们除了坚持正常的训练时间外，有时还牺牲个人的节假日。为了更好的训练学生，我们和学生达成一样，做学生的知心挚友，树立他们的信念，激励他们英勇、坚毅、不怕苦不怕累、奋力拼搏，培育他们的团结合作的团体精神。同时，我们还细心视察学生的一举一动，刚好发觉他们的反常现象，帮忙他们解决生活和学习中的实际困难。由于我们老师在训练中身先士卒，训练效果立竿见影，非常显著。 此外，我们还胜利地实行了我校第十一届田径运动会。一份汗水，一份收获。本期我们所带领的队员在身体素养和运动技能方面都取得了显著的提

3、高。 总之，在以后的工作中我们必需再接再厉，扬长避短，乘胜前进! 体育活动自我评价2 一学期的时间又过去了，这一学期我们的体育课外爱好小组有序的在双周四午时第四节课开展活动。体育课外爱好小组活动给学生们带来了快乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动评价如下： 一、学生情景分析： 学生们天真、活泼好动，很喜爱体育课外爱好小组活动。要利用体育课外爱好小组活动的有利时机，为学生身心的发展打好基础。经过体育课外爱好小组活动，熬炼学生的体力，开发智力，提高文化素养，促进学生特性发展，培育优良品德，陶冶美的情操。 二、任务完成情景 本学期的体育课外爱好小组活动组织严密，活动

4、有效。严格根据学期初制定的安排，及早动手，进取筹划，使体育课外爱好小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动资料全面、详细，老师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动资料驾驭较快，每次都到达了较好效果。学生不仅仅驾驭了更多的学问，并且思维本领、动手本领大大提高，自学本领也有必需发展。 二、主要阅历和体会 1、资料多样化。本学期主要以任务完成型完成，还有团体活动型，老师讲解型。任务完成型能够促进学生的探究问题本领，团体活动型能够集中全组学生的才智，使问题的解决更敏捷、更全面。 2、针对性教化。活动时要依据每个学生的特点和特长安排不一样的学习任务。发挥他们的特长，补足他们的短处

5、，老师要分类指导，指定不一样的目标，实施不一样的教化。 三、存在的问题及改善方法。 活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定详细、明确的目标，严格要求和管理学生，要构成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。 二十一世纪须要高素养的人才。所以，我会接着把提高学生素养放在首位。为体育活动培育学生本领供应了更好的园地。 体育活动自我评价3 我校注意学生全面发展，培育学生健全的人格，健康的审美情趣和艺术创建力，以艺术教化为抓手，以课堂教学为主渠道，全面推动素教化，培育学生的创新精神和实践本领，发展学生的特性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”的目的。成立个爱好小组，

6、我有幸担当了塑身操和篮球爱好小组的老师，经过一学期的教学，现将我校的爱好小组工作评价如下： 1、我们依据训练目标、训练资料、学生情景、场地器材以及季节气候等因素，创建性地进行训练。经过一学期的努力学生在塑身操基本步，一些简洁动作，上肢动作都有了很好的基础;篮球方面：学生的运球技术，投篮动作及命中率都有了较高的提升，花样动作也能驾驭一些。 2、为学生创建合作学习氛围，充分发挥学生学习的主动性、进取性;加强学生学法的指导，提高学生自学自练本领，让学生自主练习。培育学生正确的体育看法、情感和价值观。每次课都以探究式教学模式，让学生充分发挥自我的想象力，投入到学习当中去。 3、抓好心理健康教化工作，培

7、育学生健全的人格。无论是什么样貌的学生，都有自我的特长，我不会因为任何事情否认学生的特长，也不会因为学生有短处而轻视他。这样学生对爱好小组产生了进取的爱好。 总之，学生的爱好是能够激发和培育起来的，但须要我们在教学实践中不断改革创新，不断试验评价，用更多更好的方法培育学生的体育爱好，让每个学生都拥有一个健康的身体。 体育活动自我评价4 体育嬉戏活动一向是我园的一大特色，近几年老师们都充分挖掘本园健康教化资源，开展丰富多彩的活动，各班老师也投入了昂扬的工作热忱，创设各具特色的班级健康活动，为幼儿园体育嬉戏活动的开展供应了保障。幼儿园教化指导纲要中指出：“培育幼儿对体育活动的爱好是幼儿园的教化的重

8、要目标，要依据幼儿的身心特点来组织生动趣味、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加。”先就本学期我班体育工作作以下评价。 我班从中班起先就以民间嬉戏为主，因为幼儿爱好很高，所以一向到大班都围绕民间嬉戏进行研讨。此刻每次活动开展后，小挚友们都能围绕其探究更多的玩法，由简洁到困难，由易到难，循循渐进，慢慢的学会自我摸索自我玩，只要老师供应器材就能玩出许多花样，从这点就能够看出他们有了很大的提高. 本学期我园开展了一次利用废旧物品制作体育器材的大型体育观摩活动，在这次活动中我收获了许多，真正明白了何为“以幼儿为主体老师为主导”的真正含义，在和幼儿不断摸索中制作出了“跳跳鞋”，因为是他们自我参加器材的制

9、作，所以进取性很高，每次户外活动时都会拿起“跳跳鞋”进行自由活动。 本学期在教学资料上“因地制宜”设置一些简洁平衡、跑、跳、组合型的嬉戏，经过寓教于乐的体育教学法让幼儿对体育产生深厚的爱好，这样的教学方法既使幼儿提高了对体育熬炼的进取性又增加了他们的体质，提高他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，团结合作的体育精神。 在上课方面： 1.按幼儿园健康课程标准和幼儿身心特点的实际情景，制定学年体育教学工作安排，备好课，写好教案，做到课前的各项打算。 2.打算部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求幼儿做打算或放松活动练习。 3.每一堂课教材合理支配，使

10、学生得到全面的身体熬炼，发展学生各方面的素养。 4.示范讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 5.教材由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易程度和不一样性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使幼儿的身体得到较全面的熬炼。 6.进取虚心请教有阅历的领导和老师，使自我在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力做到更好，进而有速的提高学生整体素养。 总之，从这学期体育嬉戏教学活动中，使我深深体会到要上好一节精彩健康课，完成每一项健康教化目标，不是件简洁的事，异样是自制体育器材。可是，经过这半年的不断摸索，我领悟到了体育嬉戏

11、的重点所在时刻关注孩子所爱好的一切事和物。若你是个到处把握细微环节的老师，你会发觉这其中的教学亮点! 体育活动自我评价5 “生命在于运动”，我们每个人都相识到运动的重要性。而小班孩子刚刚从家庭的小环境到幼儿园这个大团体，面临着一个环境的转变，对此我们由衷地感到发展提高他们的身体素养和健康行为方式有多么重要。本学期，我们依据幼儿的生长发育和体育活动的规律，以多种形式：如体育嬉戏，户外活动，漫步，户外小型器械练习等，保证幼儿每一天有2个小时的熬炼时间，让幼儿进行多方位的熬炼，促进幼儿运动本领的发展与提高。 一、在思想上提高相识 本学期我们严格遵循幼儿园教化指导纲要精神：“培育幼儿对体育活动的爱好是

12、幼儿园体育的重要目标，要依据幼儿的特点组织生动趣味、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加。”相识到体格熬炼对孩子们的生理和心理发展大有很大的好处，能促使幼儿身体和心理过程得到全面发展。组织幼儿常常进行体格熬炼，能够增加身体素养，削减疾病，全面地增加智能，促进身体健康地生长发育。 我们结合小班幼儿的年龄特点、生理特点，依据季节的不一样以及幼儿在活动中的不一样须要，组织开展一系列的体格熬炼活动，有早操活动、小型器械、团体活动和体育嬉戏等形式，以培育幼儿对体育活动的爱好，保证每一天不少于二小时的户外活动时间，让幼儿在日常活动和嬉戏中到达熬炼身体、增加自信念，促进幼儿智力、特性品质、审美情趣、交往本领

13、等多方面的发展。 二、在行动上加强落实 从我班幼儿的出勤情景来看，我班_月份孩子缺勤率最高，那个月正好是气温刚刚起先下降的时候，由于家长担忧孩子受冷生病，就给孩子急迫地加衣，只要孩子稍一活动就简单出汗受凉，反而造成孩子咳嗽、感冒，针对这样的情景，我们刚好经过“家长园地”、早晚接送孩子的机会以及路路通信息等，耐性地和家长作好说明工作，让家长们明白，要想让孩子健康地成长必需要加强孩子体格熬炼、增加体质，穿适量的衣物，要不断提高他们对外界气候改变的适应本领和对疾病的反抗本领。虽然一起先个别家长、异样是奶奶辈，并不是异样情愿协作，可是当她们望见班里穿得少、乐意熬炼的孩子个个健康后，也逐步变更了自我的想

14、法。从_月、甚至气温已经很低的_月幼儿出勤记录来看，孩子们的缺勤率在逐步降低，到学期结束时几乎每天全勤。 其实对于人体来说，除了体育活动，加强卫生工作，假如能利用自然界的日光、空气水、风、雪等不一样刺激的熬炼，就能增加机体的耐受力经得起外界自然因素的突然改变。所以我们的体格熬炼活动主要经过日常生活来进行，如利用餐后漫步的机会让晒太阳，呼吸簇新空气，理解一些不一样温度的冷热刺激，就是充分利用日光、空气和水来熬炼身体。事实证明，孩子们经过熬炼，呼吸道的疾病大大削减;同时精神焕发，行动活泼，食欲良好，睡眠宁静而长久，身体强壮。体格熬炼不仅仅能使幼儿身体强壮，疾病削减，并且还熬炼了孩子们的坚毅意志。我们能合理支配一日活动时间，老师间亲密协作，保证每个孩子健康成长。 2022体育活动自我评价五篇第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页