2022年八年级下册语文开学第一课教案.docx

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1、2022年八年级下册语文开学第一课教案 不知不觉又到了开学的时间了，八年级的语文老师们，开学时第一堂课的教学教案你设计好了么?下面是学习啦我为你整理的八年级下册语文开学第一课教案_初二语文开学第一课教学教案，希望对你有所帮助! 八年级下册语文开学第一课教案1 教学目的：帮助学生梳理过去，拟写安排，规划本期学习生活。 相识学习语文的重要性，拾回习惯，存益修缺。 教学方法：谈话法、探讨法。 教学课时：一课时 教学过程： 一、 成长回顾 以表扬为主，梳理上学期同学们的表现，赐予嘉奖(学生选择)。 请学生说说上学期的学习和考试，可以是学习上的感受，也可以是生活上的。 二、 学期规划 时间告之，请同学们

2、支配自己的学习，特殊是晨诵、午读的支配。 对自己的学习拟个目标，详细些，如每天的学习支配，学习目标。 每天的背诵，每天的看书和摘抄，读与写怎么支配肯定要有明确的时间量和时间点。 本学期第位同学每天都要去“博学馆”阅读。 三、 相识自我 讲讲功夫熊猫3的故事，“我是谁”，找寻自我相识自我认同自我成就(实现)自我 是请同学们依据以往状况谈谈自己的优点与不足，自己哪些方面有欠缺，希望怎么改进。 如笔记做得不好，作业太马虎等。 从一点做起，点点起先，从当下起先。 订正自己的学习看法。“看法确定一切!”心态是取得胜利的一个特别关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成果! 要科学支配时间，合理支配学习、消

3、遣、休息的时间，要把每一点一滴珍贵的时间都抓紧。 四、名言激励 新学期，新准备，也为新的目标努力。 请同学们为自己本学期的生活选一句名言来激励自己，也可自己写。 五、课堂总结 一个目标，一句名言，一个支配(每天)，请同学们与老师一起走向开心的八年级学习之旅。 名言参考： 心若冰清，天塌不惊 实践出真知，奋斗长才能 屈服于困难，你就是弱者，克服困难，你才是真正的强者 知之者不如好知者，好之者不如乐知者 没有什么困难不能克服，只要坚持就肯定会胜利 困难与挫折是生活中磨炼意志的机会，不妨就此机会来证明自已 唯有努力，才能胜利 只要自已努力，终会走向胜利的道路 学如逆水行舟，不进则退 折断翅膀，也要挥

4、泪翱翔 花有重开日，人无再少年 胜利者永不放弃，放弃者永不胜利 学如逆水行舟，不进则退 八年级下册语文开学第一课教案2 一、教学目标： 二、教学过程： (一)导入： 时间流转，逝者如斯，转瞬我们又迎来了一个金色的秋季。信任不少同学仍旧对暑假天堂般的生活恋恋不舍，为了给大家点时间找回学习状态，第一堂课，我们还是先进行一些热身活动，明天再正式进入八年级的语文学习。 在这熟识又生疏的八年级教室，面对着熟识又生疏的你们，就即将起先的熟识又生疏的八年级语文学习，我想第一个表达的词是感谢。感谢你们 (二)回顾： 第一站：共享美景 假如说，我们将人生比作是一场航海旅行，那过去的回忆便是我们旅途中所见到的风景

5、。这一年的漫漫旅途中，肯定有你难以忘怀的一幕幕，请你回忆，和我们共享与语文相伴的旅途中见到了的种种美景。 内容提示： 1.沿途风景可以是过去一年的语文学习(学习阅历、困惑)可以是暑假里的趣闻轶事，可以是你读过的一本好书 2.得到的启示要和“语文”相关 举例： 暑假我带七八年级的同学去北京、天津修学励志行。印象最深的是去居庸关爬长城，起先爬得特别轻松，但很快随着石阶越来越陡，越来越吃力，许多地方要手脚并用地爬。山势渐高，放眼望去，远处的长城就似乎一条曲折的长龙沿着青山回旋直上，那一刻我真的感受到了什么叫宏伟，什么叫气概磅礴。这时我旁边一个孩子激烈地大喊一声：啊长城!我们大家都心潮澎湃地等他下面怎

6、么抒发他的万丈豪情。结果他来了一句：啊长城真是好长好长啊 启示：词汇量的贫乏经常让我们难以表达内心真实所想，这就是我们经常的困惑：言有尽而意无穷。词不达意。难以抒发。难以名状 其次站：同绘美景 暑假的旅途中，或许你看到了巍巍山峦，或许你去遨游湛蓝大海，或许你闲逛在烟雨江南，或许你观赏了茫茫草原，但你肯定还在书中看到了更多的美景。尤其是古诗词中更是描绘出一幅幅水墨画般有着无限诗意的风光。 八年级下册语文开学第一课教案3 一、梳理本册学习目标：略 二、分析各单元单元目标及每课学习目标 1、第一单元学习目标 1)感知课文内容，理解其中民俗的价值和意义。 2)分析课文的写作方法，体会多种表达方式的综合

7、运用。 3)品尝课文中富于表现力的语言，培育语感，积累语言材料。 01、社戏 感知旧时江南水乡村民的生存状态;理解课文的儿童叙述视角;理解文中多种表达方式。 02、回延安 感知诗歌内容，体会诗人对“母亲延安”的感情 03、安塞腰鼓 感知安塞腰鼓的特点;强化朗读训练 04、灯笼 体会作者对往昔生活和家国天下所寄寓的困难感情 2、其次单元学习目标 1)激发科学探究的爱好，培育敢于质疑问难、自主思索的品行。 2)理清文章的说明依次，筛选主要信息，读懂文章阐述的事理。 3)学习分析、推理，初步了解科学探究的方法。 05、大自然的语言 筛选文章的主要信息，理解期中阐述的事理;理清文章的说明依次。 06、

8、阿西莫夫短文两篇 把握文章阐述的事理，激发爱好科学、主动探究的精神。 07、大雁归来 把握文章的基本内容，理解说明依次;感受作者的情怀，理解文章的思想内涵;酷爱自然，敬重生命。 08、时间的脚印 激发探究大自然的爱好，培育理性思索、自主探究的习惯。 3、第三单元学习目标 1)阅读古代诗文名篇，了解古人的思想、情趣，感受其才智，体会其笔下的美妙境界。 2)借助注释和工具书读通课文，在此基础上反复诵读，把握诗文的丰富内涵，体会语言之美。 3)随文理解的积累文言常用词语，适当关注一些有规律的语言现象。 09桃花源记 在理解课文大意的基础上熟读成诵。结合时代背景深化理解文章内容。品尝作品语言 10小石

9、潭记 在理解课文大意的基础上熟读成诵。把握作品作为典型游记的特点;理解作品中的感情改变。 11核舟记 熟读课文，借助注释理解基本内容;抓住问题特点，把握说明对象特点和写作依次。 12诗经两首 诵读这两首诗，把握好语气语调，读出韵律和节奏 4、第四单元学习目标 1.学习演讲词，理解其观点，感受其风格，获得有益的启示，把握演讲词的主要特点。 2.了解写作演讲稿的常见技法，运用阅读所得，学习撰写演讲稿。 3.通过多种方式学习演讲的技巧，进行演讲实践，举办演讲竞赛，在“演讲倾听评议”的综合活动中提高在公开场合的表达实力。 13最终一次讲演 了解“最终一次讲演”的内容，把握演讲者的观点;留意演讲者的语气

10、语调，感受演讲者剧烈的爱憎情感。 14应有格物致知的精神 了解演讲者的观点，领悟格物致知精神的内涵和现实意义;梳理演讲者的思路，把握演讲词层层推动的结构。 15我一生中的重要选择 了解演讲者的观点，把握演讲者对年轻人看法;梳理演讲思路，体会事例在演讲中的作用。 16庆祝奥林匹克运动复兴25周年 结合奥林匹克运动复兴的历史和演讲的时代背景、把握演讲的内容。 5、第五单元学习目标 1)了解游记的特点，把握游记的基本要素，熟识游记的写法与多样的风格。 2)感知文章所写的景物的特点，体会作者寄寓在景物中的情感，理解作者对景、人、事的感悟与思索。 3)揣摩品尝课文的语言、观赏、积累精妙的语句，领悟游记多

11、样化的语言风格。 17壶口瀑布 结合课文的学习，引导学生了解游记的文体要素、各要素的特点及要素之间的关系。 18在长江源头各拉丹冬 把握课文的写景依次和角度，理解作者对自然的感悟与思索;细致品尝本文看似随意实则精致的语言，体会这种语言的妙处。 19登勃朗峰 把握作者综合采纳散文笔法和小说笔法的写作技巧，体会两种写法的表达效果。品尝“马克吐温”式幽默。 20一滴水经过丽江 品尝作品的语言，学习作者运用表达方式的技巧 6、第六单元学习目标 1)反复诵读，培育文言语感。 2)留意积累常用文言词语和句式，观赏课文中精彩的语句。 3)学习古人论事说理的技巧，体会他们的人生感悟，从中得到思想启迪和情感陶冶

12、。 21庄子二则 反复诵读，培育文言语感，积累常用文言词语和句式;观赏庄子中雄奇奇丽的想象和机灵奇妙的论辩。 22礼记二则 反复诵读，重点体会两篇短文的句式特点;初步理解儒家“教学相长”的观念和“大同”社会的志向。 23马说 借助注释和工具书自读课文，理解作者的观点和情感;结合详细文句理解虚词在表达意上的作用。 24唐诗三首 品尝诗歌写法、语言等方面的精彩之处。 三、老师指导学生制定本学期学习目标 四、老师寄语 对学生新学期的学习进行展望，激励大家突破自己争取更好的成果 点击下页还有更多八年级下册语文开学第一课教案第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页