2022年全国节能宣传周活动总结5篇范文2022.docx
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1、2022年全国节能宣传周活动总结5篇范文2022 全国节能宣扬周掀起了节能减排活动的热潮,使“节能有道,节俭有德”和“低碳城市,宜居可持续”的主题深化人心,有效增加了大家的节能意识,今日我就给大家整理了全国节能宣扬周活动总结,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读! 全国节能宣扬周活动总结1 为坚固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,全面提高师生的环境爱护意识,大力提倡勤俭节约的社会风尚,营造节能降碳的深厚氛围,以实际行动推动全校的节能减排工作。依据越城区教体局关于组织开展节能宣扬周活动的通知要求,开展了节能宣扬周活动。 节能宣扬周期间,学校结合实际状况召开节能宣扬周工作部署会,开展
2、绿色低碳出行、践行垃圾分类等主题宣扬活动,加大节能低碳的宣扬力度,普及能源资源节约和资源循环利用学问。通过学校微信公号推送倡议书、国旗下讲话、学校电子大屏滚动播放宣扬标语等多种途径,对师生进行节能、节水、节粮等方面的宣扬教化,提高师生的节能、节水、节电、节粮的意识,养成节约的良好习惯。 ?结合低碳日,学校举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺,支持节能减排,宣扬低碳环保理念。为了切实将该项工作落到实处,学校行政值周领导组织人员分别对老师办公室、各个班级进行检查。 节能宣扬周活动的开展,进一步强化了广阔师生的忧患意识、节约意识,将低碳、环保理念带进日常学习、工
3、作、生活中,达到了预期的宣扬效果。学校将以本次活动为契机,接着实行有力措施,广泛动员师生参加。 全国节能宣扬周活动总结2 根据x的通知的要求,为主动响公司宣扬周活动,深化开展机构节能宣扬教化,提高企业单位工作人员的忧患意识、责随意识和科学意识,结合项目状况,我项目部仔细组织,主动行动,细心制定活动实施方案,开展了以“节能我行动,低碳新生活”为主题的科普宣扬活动。 活动号召全体单位工作人员切实宣扬履行节能责任,在全项目上下掀起了节能减排活动热潮,并建立起长效机制,使深化人心,有效增加了工作生活中的节能减排意识。现将2022年节能低碳宣扬周活动状况总结如下: 一、仔细落实 本次科普宣扬周活动项目部
4、制定了节能低碳宣扬周活动安排方案,报领导批准后,向各个部门、工区传达了关于2022年节能低碳宣扬周活动支配看法,并对节能减排宣扬周活动进行了详细的支配布置。项目部领导高度重视,做了专题探讨,成立了节能减排领导小组,召开了项目动员大会,对宣扬活动进行了支配部署,并要求各部门、工区要以节能宣扬周活动为契机,结合各自工作的实际,仔细落实节能宣扬活动。 二、活动状况 通过会议、口头、书面、宣扬栏、宣扬海报等方式宣扬提倡绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能学问。利用监督、奖惩等方式加大节能宣扬,使工作人员和周边的人了解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、奢侈可耻的意识,形成节约能源从我做起、从小做起
5、的观念;宣扬可持续发展的生活方式和消费方式,宣扬日常节能节水学问,科学运用办公及家用电器,合理降低能源消耗。(二)制定方案,切实降低能耗 1.开展以“绿色办公、低碳生活”为主题的节能宣扬周活动。6月14日为本次活动的“低碳体验日”。当日,项目部各部门全部停开大功率电器一天,办公室不开或少开照明灯。通过活动体验,大家切身感受到了能源惊慌给我们的生活、工作带来了诸多不便,切实强化了大家的节能意识。 2.加强办公耗材节能管理力度。在办公活动中运用节约资源、削减污染物产生和排放、可回收利用的产品,绿色办公是节能减排全民行动的重要组成部分,我们提倡从身边的小事做起,珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一
6、升油、每一件办公用品;杜绝空调和门窗大开的奢侈现象;提倡运用节能灯,做到人走灯灭、随时关灯;自带水杯,削减运用一次性杯子;定时检查水龙头滴漏状况,坚决避开“长流水”现象的发生;将电脑设置成自动待机或自动休眠模式;工作结束后,拔掉电器插头或关闭插座排的电源;回收废纸,推行纸张双面打印,提倡无纸化网络办公;多发电子文件、电子邮件。 3、注意从源头上节约能源。尽量少用高耗能设备,合理配置并高效利用办公设施、设备。加强公车运用管理,科学核定单车油耗定额,合理指派和运用车辆,削减车辆运用次数。 4、严格限制会议和款待经费。严格限制各类表彰活动,切实压缩各类文件,少发少印没有必要的文件、资料;公务接待实行
7、工作餐制度,防止餐桌上的奢侈现象;公务出差要本着节约的原则,事先搞好预算,尽量削减开支。 三、活动意义 通过节能宣扬周活动的举办,让我们切身感受到了环保的责任和义务。让从身边的每一件小事做起,营造“个人带动单位,单位影响社会”的节能减排良好氛围。 全国节能宣扬周活动总结3 依据上级通知支配,结合我校实际状况,针对校内师生中存在的问题为教化重点,以师生的日常生活行为为主线,切实加强全体师生的节能减排教化活动。我校开展了一系列的节能宣扬活动,主动引导广阔老师和学生正确相识国情,增加节能意识,传播节能理念及节能学问。现将活动总结如下: 一、思想上重视、分工上明确,为做好宣扬工作供应了保证 学校领导高
8、度重视,把开展节能宣扬教化活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣扬周活动领导小组,由分管政教的主管领导负全责,政教处工作人员周密支配、详细实施,在13日-17日期间支配了系列活动,切实做好了学校节能宣扬。 二、突出了低碳节能宣扬主题,提倡了低碳生活方式 学校在开学以来就紧扣“低碳”,开展了大型“低碳生活进校内、进家庭、进社区”德育教化活动,先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为老师发放手帕等多种形式的教化活动。为主动响应“节能低碳新生活教化系统做表率”节能宣扬周主题,学校还号召全体老师少开车多走路上班,并严格限制各办公室开空调的时间和温度的设定,在校内内推广运用节能灯具等各
9、种详细节能措施,主动引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校内奠定了良好的氛围。 三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣扬活动 1、开展了一次面对全校师生的节能倡议活动。 在升国旗仪式上,学校向全体老师和学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注意引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节约粮食、节约日常用品、节约纸张。 2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。 3、在校内内利用黑板报、广播站开展低碳节能学问宣扬。 为低碳节能周创建了良好的宣扬舆论氛围,利用学校各班级的黑板报组织学生进
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