2022年八年级以倾听为话题的作文范文.docx

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1、2022年八年级以倾听为话题的作文范文 学会倾听，不仅是心灵共振的弦，更是社会呼唤的使命。承载着对文明的追溯，也荡漾着对情感的流放。下面是我为大家整理的八年级以倾听为话题的作文范文，希望能够帮助到大家! 八年级以倾听为话题的作文范文1 作曲家说：声音是小曲;画家说：声音是色调;舞蹈家说：声音是舞步;而我说：声音是成长。 题记 “滴答滴答”窗外那雨声始终在敲打着我的鼓膜，那雨连续下了一个星期，我厌烦那雨，它让人寸步也不能移。我郁闷地用被子捂着头，想让自己的世界里没有一丝声音，却怎么也阻挡不了那烦人的声音来侵扰我的大脑，让我能宁静宁静。 “早晨的着陆的雨露紧闭的窗户的时间已经完结天空中云彩上的光线

2、”一串奇妙的歌声闯入我的大脑细胞，拨动着我的神经，让我放松了自己，我放松地躺在床上，想要更细致地听这首歌，我轻轻地闭上了眼睛，细细地听着突然我发觉那窗外的雨声和这首完全融合在一起，让我觉得他们好象是事先约定好的为我唱歌。嘹亮的雨声，美丽的歌声，让我觉得这下雨天好像变得不那么厌烦，不，应当是我喜爱上它了，喜爱上那纯净无暇春自然的雨声，它没有带一丝杂音，让我心旷神怡，我认为任何乐器也比不上这雨声奏出来的曲好听动人。 我用我的全身来感受，来倾听这奇妙的大自然，大自然的每个角落都在歌颂，每事物都向我发出邀请，邀请我也成为它们的一员，让我享受大自然的美。 这曲从起先到高潮再到结局，都是那么扣人心弦。一曲

3、终落，天空折射出光明的阳光，雨停了，天空中挂起了一弯彩虹。我站在窗前，吸着雨后的气息，是那么芳香，窗上的吊兰花是那么精神。眼前的景象让我眼睛崇明白彩色，不再是那灰色的瞳孔。 我在今日这短短的一场雨中我学到了许多，学到了以前从未了解的倾听。我发觉倾听好像是一种成长，是一种欢乐。倾听能让人欢乐，能让人学会成长。 让我们来倾听自然，倾听生活吧! 八年级以倾听为话题的作文范文2 晚风细入，熏香袅袅，弦弦抖动，余音凫凫。幽雅宛转的琴声在我们耳旁起舞。听，你听到了吗? 我爱倾听，听大自然的一切。春天到了，因为天使来了，朴翼天使的鸣叫总是美的，听一听鸟鸣，总有一种在天际翱翔的满意。炎炎夏日中，听着鸟儿的鸣叫

4、，就想和蝴蝶在一起翩翩起舞。即便是到了冬天，我也会倚在窗前，静静地等待天使的归来。 相比鸟鸣，我更爱听大自然演奏的乐曲。再也无法遗忘听风的乐趣。微风的时候，好像没什么声音，可当你专心去听时，就会感觉到风儿在用它细腻的声音和你打招呼。当劲风来临时，那一声声咆哮就带来了无限的乐趣，没有必要胆怯，因为他恒久不会损害你。大自然对我们这些孩子很放纵的，因为她知道我们是她的孩子，我们不绘损害她。在大自然的溺爱中，在风儿的陪伴下，我们在笑。 我也爱听雨。对于雨，我有一种与生俱来的好感，总是把雨叫做天空的眼泪。或许在我这样一个长不大的孩子的眼中，雨也是天真的吧!雨小的时候，就像小溪流淌过自己的身体，雨再大些，

5、就像讲河在奔腾，在咆哮。当雨肆无忌惮的放纵时，就会有一种在海洋中自由自在的快感。虽然豆大的雨珠砸在身上有些疼，我也会在雨中奔跑，去享受那野性的复苏。雨是我们成长的最好的伙伴。 大自然当然漂亮，我更喜爱倾听最聪慧的人类，尤其是人的笑声。倾听孩子的笑声，我听出了无尽的童趣;听大人的笑声，我听出了坚毅;听老人的笑声，我听出了岁月遗留下来的美妙。 笑声会带着我们的故事在风中飞扬跋扈地放纵着，而我们的那些漂亮如花的故事就这样飞走了，飞向远方，最终屈服在时间脚下，只有我们的笑声还弥留在耳际，作为永恒的纪念。 倾听是一种享受，倾听是一种乐趣，倾听是一种发泄，倾听是一种美妙。倾听那晓风残月，听那对酒当歌，听那

6、风起尘扬，听那感花悲泪，听那倾城之恋，听那天荒地老 又是一轮春夏秋冬，又是一番风花雪月，在这个漂亮的犹如花儿的世界中，你还在听吗? 八年级以倾听为话题的作文范文3 有人这样说过，耳朵是其次颗分散的心。假如把两只耳朵合在一起就成为了一颗心，那么，这颗心肯定能感受到爱的声音。 从小，我就有一个习惯喜爱听家人的脚步声。 爸爸的脚步中总是让人感觉到他的力气爱护家人的力气，他没次回到家前出电梯时，我总是听见一阵急促的敲门声。这时，他会红着脸向我们说到，对不起，忘了带钥匙了，虽然看他平常很马虎，可他工作起来很仔细，他力求做到最好，来为我们做好榜样，他在家里渐渐走动时，就会显出他那稳重的脚步声，听上去让人感

7、觉到很舒适，他的脚步声是独一无二的，在我心里也是最好的。 妈妈的脚步声总是当心翼翼的，也特别急促。在他回家的时候，我总能听见她那鞋跟与地面碰撞的声音。在家中，她来来回回的做家务，整个屋子里等能听见她那劳碌的声音，她的脚步，总是让我感觉到家的温馨。 放假了，回到了自己多年未见的外婆家，又听到了外婆的脚步，她急连忙忙的跑来接我们了，她迈的步字非常惊奇，一会慢，一会快。比如说，她做家务是，看似干净利落，可是细致一听，她的脚步声却一点也不慌张，反而显得很缓慢。真是让人猜不透 能每天听到自己家人的脚步声真是特别开心的事情!专心去倾听爱的声音，将会收获到快乐和意想不到的惊喜! 八年级以倾听为话题的作文范文

8、4 飞鸟用啼叫歌颂生活，游鱼用肤体传达信息，我们用语言沟通思想、杆发情感，表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种沟通，是一种亲和的看法，是我们了解彼此心灵、领会大自然的悠悠路径。我们要学会佩听大自然的山风松涛、澳韵海喃，学会倾听他人的喜怒衷乐、恶欢离合 人生是一首美丽的乐曲，其中有快乐的音符也有苦痛的音符，要相识这些音符，那就应当去佰听。一旦你有了这种相识，你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海，有隧然翻起跳动肴的水花，也有波澜起伏的大浪。要感受这海之心声，那就应当去倾听。一旦你有了这种感受，你就会感到倾听扰在你身旁。 倾听是心灵之花，它能折射出纯沽而热忱的光线;倾听是

9、一接清风，它能吹散笼不在人们心头的阴彼;倾听是划破漆黑夜幕的流星，它能给人们带来希望;倾听是一朵开不效的花，它能绽放生命之蕊，换取人们的观赏和信任。 倾听长者的教侮，就知同读一本好书，受益巨浅。倾听挚友的诉说，与挚友共同共享欢乐，分担病苦，让挚友感觉自己不是孤寂的。倾听他人的牢骚，让他人感到安逸、满意和轻松。闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的歌颂，昆虫的啼叫，小泉的鸣咽，山风的咆哮让人找寻到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最漂亮的真实。 在跋涉的道路上，跌例时希望有人扶持;优虑时希望有人分忧;孤独时希望有人陪伴;失败时希望有人激励。这都雷要俪听陪伴。渴望倾听之人时倾听的憧憬犹

10、如“青青子补，悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草，充溢活力与希望，也给人带来新生力气和希望之火。倾听枕如炙热的夏日里一阵凉风，把枯燥与郁闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。 当你失落时，一声嘹亮的鸟啼能给你劝慰;哀痛时，一阵清风能给你开解;仿往时，一泌清泉能给你帮助倾听在呼咦，我们须要俪听。挚友，莫非我们不应牵起倾听之手去创建更加精彩的人生吗? 八年级以倾听为话题的作文范文5 自从上了初中以后，我就酷爱数学，特殊是遇上了数学老师：冯老师。我觉得数学老师的教学方法很特别，他的宗旨可能是：既然花了时间去做，为什么不做到最好?得确，他教过的学生有的还是获得“全国数学竞赛一等奖”呢!我也想成为其中之

11、一。 就因为这样，我很喜爱做数学，无论有什么关于数学的。我都喜爱，不，是酷爱才对。 记得有一天，我遇到一条数学题不会做，那条题我想了也许有一个月吧，但还想不通，问同学也不会做，于是我就去问冯老师。当我问了老师时，他与指引了我，我立即想通了，他叫我以后这样简洁的问题不要问他。随着就跟我说;“你现在刚刚踏入这个大门，望见了里面的路怎样走，但还须要加深，自已课外要做习题，将你买的两本练习书做完，要全面地去想，数学靠的理解”说着说着，就问我哪里的，记得这个问题冯老师已经问过我n次了，但我还是回答了：“古劳新星。”冯老师又接着说：“到外面的世界看看吧!首先要从现在起先努力学习，要有钻研精神，不要奢侈每一

12、分钟，每一秒。比如说，当你在校道上走，或者躺在床上未能入睡时，伱就想：今日老师讲了什么?脑海里就像放电映一样将今日的内容再想一次，那伱就比同龄人先走一步。当然，课后要多做课外书，自己加深、巩固。”那时，我班的两位男生走过。 老师说：“像他们那样，不知道怎样安排，利用时间，那他们就去玩，苡为玩才是欢乐。我说过，伱学习虽然用功，但未做到最好，伱要知道一个擅长思索的人，不是为了别人督促;一个我要学的人，不是为了考试而读书。似乎冯浩峰那样，在走廊走了两圈，目的不就是想我找他谈话吗?!一个还未能懂得利用时间的人，就是这样奢侈。记住：时间是不等人的，时间是挤出来的” 我最喜爱的就是倾听别人讲话了，我觉得懂得倾听才是华蜜。 八年级以倾听为话题的作文范文第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页