2022年党员理论学习笔记10篇(3).docx

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1、2022年党员理论学习笔记10篇(3) 党员理论学习笔记篇七 时间：20_年3月9日 地点：乡会议室 学习内容：如何培育法治思维 (一)充分相识法治思维与人治思维的冲突 中国经验了几千年的人治治国的历史，人治思维在肯定程度上以基因的形式代代相传，流淌在国人的血液中。相比而言，依法治国的实践才刚刚起步。人治俞法治是两种迥然不同、相互对立的治国理政的方式。法治思维崇尚良法之治，人治思维信奉贤人之治。只有在认清人治思维的危害、与法治思维的冲突等问题的基础上，才能够渐渐压缩人治思维的空间，树立法治思维的主导地位。 (二)营造党员、干部培育和运用法治思维的外部环境 培育和运用法治思维，须要营造良好的外部

2、环境，须要逐步改善法治环境，从外因上形成动力和压力，促进党员、干部的主动性和主动性，使二者形成良性互动和循环。 要完善和健全社会主义法律体系。改革开放30年来，在党中心的领导下，结合中国国情，我们坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，有安排、有重点、有步骤地开展立法工作，在短短几十年时间内就形成了中国特色社会主义法法律体系。2022年3月10日，全国人大会委员长吴邦国在十一届全国人大四次会议其次次全体会议上宣布，中国特色社会主义法律体系已经形成。但是，中国特色社会主义法律体系形成和确立之后，只是完成了立法任务的阶段性目标，并不意味着立法工作的终结，而是在更高起点上的新起先。随后几年，我

3、国在立法工作方面取得了新的进展。党的十八届四中全会确立了依法治国总目标(建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家)，提出了五大体系和六大任务，成为我国法治建设的又一个里程碑。 营造法治思维的外部环境是一个系统工程，须要制定长期的规划。除了上面提到的几个方面，还须要在全社会进行广泛、长久的宣扬，养成法治精神，培育法治文化，家庭、学校、社会协同协作，长期不懈才能实现。 党员理论学习笔记篇八 时间：20_年4月23日 地点：乡会议室 学习内容：党员、干部应自觉培育和运用法治思维 目前，我国有8600多万共产党员。这个浩大组织的成员假如都能培育和自觉运用法治思维，对推动依法治国所起的作用是不

4、行估量的。因此，党员、干部应主动转变观念，在培育和运用法治思维的道路上先行一步，作出表率。 要树立“以人为本”的理念。法律是为人服务的。依法治国的根本目的，不在法律本身，而在于通过完善科学的立法和严格公正的执法，彰显人性，保障人权，促进社会公允正义。科学发展观的第一要义是发展，本质上还是指人的发展，而非物的层面。因此，党员、干部只有牢牢树立“以人为本”的理念，才能摒弃人治思维，自觉培育法治思维，并在为民服务的过程中自觉运用法治思维，保证人民群众的合法权益和自由。 仔细学习各种法律制度。党员、干部不能是法盲。培育和运用法治思维，了解法律的详细内容是前提和基础。假如不懂法，就谈不上法治思维。我国已

5、经形成了中国特色社会主义法律体系，其构成是宪法为统帅，以宪法相关法、民法、商法等多个法律部门的法律为主干，涵盖了法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范。了解这些法律内容，才能够根据法律的要求规范自己的言行实行，切实在法律的框架内解决各种问题和冲突。当然，还要依据自己和工作的实际状况，有针对性地学习。在有些状况下，还应当去钻研一些详细的法律条文。 党员理论学习笔记篇九 学习时间：20_年5月8日 地点：乡会议室 共产党员作为工人阶级中具有共产主义觉悟的先锋战士，必需始终保持应有的先进性，作为党员干部，更应当保持共产党员的先进性，在各项工作和活动中起着先锋模范的带头骨干作用，开拓进取、与时

6、俱进、忘我工作，做党员的先进、群众的表率。要始终牢记我是光荣的中国共产党党员，因为没有共产党，就没有新中国。在建设有中国特色社会主义中作为新时期的党员更应当继往开来，走进新世纪。 党员理论学习笔记篇十 学习时间：20_年6月8日 地点：乡会议室 牢记党的宗旨，办好人民满足乡镇，必需着眼于最广阔人民的根本利益。精确把握坚持一心一意为人民服务宗旨的基本要求，作为教化战线的一名党员干部，就是要当人民满足的干部，就应当把剧烈的爱国热忱和民族责任感化为立足教化教学岗位、争创一流、自觉奉献的实际行动。教化是实现我国现代化的关键所在，教化是社会主义物质文明和精神文明建设极为重要的基础工程，办教化就是要 办人民满足的教化 ，就是要为我们的现代化、为我们的各项建设做贡献。 心得体会：总之，培育和运用法治思维是推动依法治国战略对每一个公职人员提出的必定要求请，也是一个现代化执政党对其成员提出的必定要求。因此，党员、干部应行动起来，响应号召，自觉用法治思维武装头脑、指导工作，为依法治国、依规治党作出贡献。 党员理论学习笔记10篇第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页