2022年全国节能宣传周30周年活动工作总结5篇最新.docx
《2022年全国节能宣传周30周年活动工作总结5篇最新.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年全国节能宣传周30周年活动工作总结5篇最新.docx(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年全国节能宣传周30周年活动工作总结5篇最新 全国节能宣扬周的主题是“绿水青山,节能增效”。旨在节能提高能效,作为打好污染防治攻坚战。那你知道2022年全国节能宣扬周30周年活动工作总结都有那些吗?下面是我为大家收集的关于2022年全国节能宣扬周30周年活动工作总结5篇最新。希望可以帮助大家。 2022年全国节能宣扬周30周年活动工作总结1 为深化开展公共机构节能宣扬教化,进一步推动节约型社会和节约型机关建设,依据县公共结构节能领导小组关于全县公共机构节能宣扬周活动支配的通知(广公节发3号)精神,我镇领导高度重视,刚好组织召开全镇机关干部会议,对文件精神进行了传达,仔细实行节能宣扬周的
2、工作支配,在此次活动中,我镇主要做了以下工作: 1、紧扣“节能有道节俭有德”的活动主题,结合我镇实际,通过设立公共机构宣扬专栏,会议,上门入户等宣扬形式,广泛传播节约能源资源和生态文明理念,深化贯彻党政机关厉行节约反对奢侈条例和深化节俭养德全民节约行动工作方案,落实厉行勤俭节约、反对铺张奢侈,仔细做好节水、节粮等宣扬工作,主动提倡绿色办公和绿色出行,大力宣扬节约型公共机构示范单位创建活动,增加广阔干部职工的责随意识和节水意识,为节能减排工作营造良好的社会氛围。 2、开展了废旧物品回收、抵制过度包装宣扬活动。主动提倡公共机构工作人员领先垂范,进行垃圾分类处理和回收处理。要求大家从我做起,从今日做
3、起,提倡节俭,反对奢侈,自觉抵制商品过度包装,带头运用环保购物袋,削减运用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品。 3、开展了低碳日能源紧缺体验活动。全国低碳日当天,我镇干部职工全部乘坐公共汽车或步行上下班;没有启用空调,公共场所没有启用照明设备。机关领导带头参与了能源紧缺体验活动,充分发挥模范带头作用,形成了“领导带头示范,干部主动参加”的良好氛围。 4、立足于将来,广泛开展节能、节电、节水宣扬,普及节能学问。宣扬贯彻节约能源法,普及节能法律法规以及进一步加强节能减排监督管理的有关政策。 这次节能宣扬周活动,我镇领导高度重视,工作落实,各项活动顺当开展,进一步增加了全体干部职工的能源忧患意识和节能意识
4、,为下一步深化开展节能工作奠定了良好基础。 2022年全国节能宣扬周30周年活动工作总结2 依据上级通知支配,结合我校实际状况,针对校内师生中存在的问题为教化重点,以师生的日常生活行为为主线,切实加强全体师生的节能减排教化活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣扬周,并开展了一系列的节能宣扬活动,主动引导广阔老师和学生正确相识国情,增加节能意识,传播节能理念及节能学问。现将活动总结如下: 一、思想上重视、分工上明确,为做好宣扬工作供应了保证。 学校领导高度重视,把开展节能宣扬教化活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣扬周活动领导小组,由分管政教的主管领导负全责,政教处工作人员周密支
5、配、详细实施,在13日17日期间支配了系列活动,切实做好了学校节能宣扬。 二、突出了低碳节能宣扬主题,提倡了低碳生活方式。 学校在开学以来就紧扣“低碳”,开展了大型“低碳生活进校内、进家庭、进社区”德育教化活动,先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为老师发放手帕等多种形式的教化活动。6月中旬,为主动响应_年“节能低碳新生活教化系统做表率”节能宣扬周主题,学校还号召全体老师少开车多走路上班,并严格限制各办公室开空调的时间和温度的设定,在校内内推广运用节能灯具等各种详细节能措施,主动引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校内奠定了良好的氛围。一时间,校内内“今日,你低碳了吗”成了流行
6、语。 三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣扬活动。 1、开展了一次面对全校师生的节能倡议活动。 在6月13日升国旗仪式上,学校向全体老师和学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注意引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节约粮食、节约日常用品、节约纸张。 2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。 3、在校内内利用黑板报、广播站开展低碳节能学问宣扬。 为低碳节能周创建了良好的宣扬舆论氛围,利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能学问的板报宣扬,提高了学生的节能意识,丰富了节能学问
7、;发挥校内广播站的作用,介绍低碳节能的意义、做法,扩大了宣扬的影响面和广泛性。 4、组织各班发挥主观能动性,实行了形式多样的主题教化班会。 6月15日的主题班会课上,有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法,有些班组织学生亲自制作环保袋。各班八仙过海,丰富了低碳教化的形式,提高了教化的实效。 5、将低碳节能纳入班级管理评比,强化外在监督。 每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行指责扣分并刚好通报,从而有效的督促了各班对电灯的管理。 总之,整个教化活动的开展以年级组班级为主,学生主动参加活动。通过专题教化活动,全
8、体学生了解了节能的主要目标和总体要求,懂得了节能的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。 2022年全国节能宣扬周30周年活动工作总结3 根据关于开展公共机构节能宣扬周活动的通知精神,我乡紧紧围绕“绿水青山,节能增效”。这一主题,对今年的宣扬周活动进行了支配部署,既营造了良好的氛围,又取得了较好的效果。现将我乡节能宣扬周活动总结如下: 一、指导思想 以实现科学发展为目标,走可持续发展之路,广泛地开展节能教化,集中宣扬节能降耗的极端重要性和紧迫性,宣扬国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范,不断提高全民资源忧患意识和节约意识,增加紧迫感和责任感,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 全国 节能 宣传周 30 周年 活动 工作总结 最新
限制150内