2022年八年级红楼梦读后感5篇.docx
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1、2022年八年级红楼梦读后感5篇 红楼梦是一本封建社会生活的百科全书,它反映了一个旧社会大家庭从兴盛到衰败的全过程,向我们讲解并描述了贾宝玉、林黛玉从相识到相爱到被人拆散的爱情故事。下面为大家细心整理了一些关于 八年级红楼梦读后感,欢迎查阅。 暖爱的读后感八年级 昆虫记读后感八年级 红与黑读后感八年级 八年级骆驼祥子读后感 八年级狼王梦读后感 八年级红楼梦读后感1 有人说贾宝玉前世是一块“顽石”,而且说宝玉生下时嘴里所衔着的宝玉为女娲补天时遗留下来的石头。或许是这块石头的缘由吧,家中的人都以为宝玉和这块石头是一条命,当玉碎了,宝玉也就有不好的事情发生了。又因宝玉天生长相俊美,也就都更加宠爱他了
2、。 当然,穿戴也更为华丽,头上戴着束发嵌宝紫金冠,齐眉勒着二龙抢珠金抹额;穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖,束着五彩丝攒花结长穗宫绦,外罩石青起花八团倭缎排穗褂;登着青缎粉底小朝靴,项上金螭璎珞,又有一根五色丝绦,系着一块美玉。 长得是面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。再一看又是面如敷粉,唇若施脂;转盼多情,语言常笑。自然一段风骚,全在眉梢;平生万种情思,悉堆眼角。 又由于宝玉生长在贾府,贾府中大部分都是女子,所以也就对宝玉的性格产生了肯定的影响。 在红楼梦中有贾宝玉说过的一句话:“女子都是水做的骨肉,男子都是泥做的骨肉,我见了女子便清
3、爽,见了男子便觉浊臭逼人。”这就是体现了贾宝玉特别喜爱和女孩在一起玩耍,厌烦世俗的那些男子。 在林黛玉进贾府中有一段写“宝玉摔玉”,可见,宝玉“摔玉”这一举动是对天命的抗拒,对世俗的鄙弃,表现了他追求同等,反对封建尊卑等级制度的思想,体现了他“行为乖张”的叛逆性格。 而且在历人西江月中有写道:无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤! 富贵不知乐业,贫困难耐凄凉。可怜辜负好韶光,于国于家无望。天下无能第一,古今不肖无双。寄言纨裤与膏粱:莫效此儿形态。揭示了贾宝玉叛逆的性格,不愿受封建统治的束缚,厌弃功名利禄,要求独立不羁
4、,特性释放,不听从封建统治者对他的要求,担心与他们所规定的本分。 从红楼梦这篇小说中使我们学到了贾宝玉的人无贵贱之分,要敢于与现实生活中的不美妙的事物作斗争,不能让不好的事物影响到我们,要分清真善美、假恶丑。勇于发表自己看法的美妙品质。同时,也使我们懂得了人不能勾心斗角,贪图名利,要战胜封建传统,使时代进步。 八年级红楼梦读后感2 红楼梦,一部含笑的悲剧。红楼梦不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活,而且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落,指出他们的种.种虚伪、欺诈、贪欲、腐朽和罪恶。它不单指出这一家族的必定崩溃和死亡,同时也示意了这一家族所属的阶级和社会的必定崩溃和死亡。曹雪
5、芹笔触下所创建和酷爱的主子公是那些敢于反判那个垂死的封建贵族阶级的贰臣逆子;所怜悯悼惜的是那些封建制度下的牺牲者;所批判和否定的是封建社会的虚伪道德和不合理的社会制度。一边是木石前盟,一边又是金玉姻缘。一边是封建社会下必需追求的功名光环,一边是心驰神往的自由之身。曹雪芹笔下的红楼梦为我们呈现了这场无声的较量。贾宝玉和林黛玉的悲剧爱情故事浓缩了这场较量的全部硝烟,“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”,“质本洁来还洁去”,在面对封建礼教下的种.种迫害和冷漠,甚至以生命的付出为代价,质本洁的追求始终不弃。我们感叹贾、林两人爱情的悲剧的时候,看到了造成悲剧的一个重要因素:林黛玉的清高的特性,她的特性与当
6、时的世俗格格不入,无法与社会“融合”,她的自卑情结正是她自尊的体现,也是她悲剧的起先。 红楼梦中她葬花的一段情节,是她的特性体现的焦点所在。她的自卑、自尊、自怜在她的葬花词中袒露无遗:“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?”“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼,明媚鲜妍能几时,一朝漂泊难寻找。花开易见落难寻,阶前愁煞葬花人,独把花锄偷洒泪,洒上空枝见血痕。”“愿侬此日生双翼,随花飞到天终点。天终点!何处有香丘?未若锦囊收艳骨,一捧净土掩风流。质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?试看春残花渐落,便是红颜老死时。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”
7、 一个世俗之人无法明白她的思绪,“尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”面对落花,她想到自己死后的情景,无法释怀,又潸潸泪下。在封建礼教前,她的自卑激发了她的自尊,当宝玉挨打后,工于心计、精于世故的薛宝钗送来了药丸,而且还用训教的口气规劝宝玉改邪归正。但作为封建礼教的叛逆者宝玉的支持人和善孤傲的林黛玉却只是一味地哭,把眼睛都哭成了桃儿一般,她的哭不是懦弱,她以哭这种独特的情感体验来真诚声援宝玉,静默对抗封建礼教,因此只有他们二人的心才贴得最近,爱得最深。 八年级红楼梦读后感3 红楼梦让我最关注的,是小说里的人物。每每被感动或被启发的,都是作者塑造和勾画出来的人物,而
8、作者借助这些人物所表达出来的,是立体的,而不是扁平单一的人性和人情。 我们来一起看看书里面的三个人物: 比如作者在塑造薛蟠这个人物时,他交代了这个人物的诞生,薛蟠是薛宝钗的哥哥,是贾宝玉的姨表亲,是富可敌国的皇商家族的独生子,而父亲早逝,所以大家就不难理解这样的薛蟠可以纵容手下的家仆为了抢得香菱,打死冯渊,也不难理解薛蟠每天吃喝玩乐不务正业。可是,作者又塑造了薛蟠另外一面,在尤三姐死后,书里这么写:“这时,薛蟠进门,眼中尚有泪痕”,这个无恶不作的少爷,自有他和善动情的一面。 作者塑造的贾雨村,这个人是书里的一条线索,通过他的出场和描述绽开红楼梦的故事。贾雨村诞生在一个没落的官宦家庭,在他住在葫
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