2022年八年级语文下册古诗文复习.docx
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1、2022年八年级语文下册古诗文复习 古诗文是我们了解古代文人风采以及当时的社会背景的一个重要方式,下面是我给大家带来的八年级语文下册古诗文复习,希望能够帮助到大家! 八年级语文下册古诗文复习 诗五首古诗文复习 诗五首之饮酒,作者陶渊明,这是一首五言古诗,写诗人在田园里闲情逸致的隐居生活,通过对眼前景物的叙写,说明“心远地自偏”的哲理,表达了作者从自然景物中找寻到乐趣的安静心情和丰富的精神生活 行路难作者李白,诗中描写世路艰难,反映了诗人在政治上遭受挫折后,诗人内心的剧烈苦闷、抑郁和不平;同时,又表现了诗人的倔强、自信和对志向的执着追求,展示了诗人力图从苦闷中摆脱出来的强大精神力气 茅屋为秋风所
2、破歌作者杜甫,诗中描绘了秋风破屋、长夜沾湿的情景,表现了作者忧国忧民的情感 白雪歌送武判官归京作者岑参,作者用歌行体写出了西北边陲风雪的奇寒,抒发了雪中送客的深挚友情及因友返京而产生的怅惘之情 己亥杂诗作者龚自珍,全诗抒发了诗人辞官离京时的困难感情,展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦、始终要为国家效力的坚毅性格和献身精神 课外古诗10首默写 赤壁杜牧 诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔 过零丁洋文天祥 写出国家和个人的境遇的诗句是:山河破裂风飘絮,身世浮沉雨打萍 概括写出两次抗元,遭遇失败后的心情句是:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁 表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句
3、是:人生自古谁无死,留取丹心照汗青 水调歌头.明月几时有苏轼 词中写由月光转为思绪的过渡排比句是:转朱阁,低绮户,照无眠 表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺此事古难全 通过写明月来表达对人生美妙祝福句是:但愿人许久,千里共婵娟 “此事古难全”里的“此事”是指:人有悲欢离合月有阴晴圆缺 山坡羊潼关怀古张养浩 揭示出历史是不断发展改变的,都城由盛到衰令人难过的句是:难过秦汉经行处,宫阙万间都做了土 说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是(主旨句):兴,百姓苦:亡,百姓苦! 潼关怀古中从视觉和听觉写出其险要,并示意它是历来兵家必争之地的句子是: 峰峦如聚,波
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