2022年公司员工激励方案.docx
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1、2022年公司员工激励方案 制定嘉奖员工的方案,可以表扬先进,激励后进,提高员工工作主动性。以下是我为大家细心整理的员工激励机制方案,欢迎阅读!更多精彩关注范秘书,仅供参考。 员工激励方案1 一、目的 为充分调动广阔员工主动性和创建性,发扬奉献精神,不断激励员工进取创新、提高服务质量和管理水平,酒店总办特拟定以下嘉奖项目,以表彰在各方面表现突出的员工。 二、适用范围 凡任职满一个月以上的正式任用员工皆适用;但部分奖金支付方法,亦可适用于兼职人员。 三、嘉奖项目 1、优秀员工奖: 评奖范围:饭店领班及领班以下员工 A每月评比一次。 B名额按部门总人数的5%评比,饭店共10名。 C后勤部门可联合评
2、比。 D民主公开评比;出满勤,干满点;无事故,无投诉。 E嘉奖方式:通报表彰,发放奖金。 F总经办组织,班组举荐,部门评审报总经办批准。 2、优秀管理者奖: 评奖范围:饭店主管级以上管理人员 A每月评比一次。 B名额1名。 C在每月第一次管理例会上,评比上月先进管理者。 D嘉奖方式:通报表彰,发放奖金。 E总经办组织。 3、优质服务事例奖(含委屈奖): 评奖范围:饭店全体员工 A每月评比一次。 B依据各部门上报先进事例,由总经办在告示栏内公示三天。 C各班级投票,饭店晨会上评比。 D设一等奖一名、二等奖二名。 E嘉奖方式:通报表彰,发放奖金。 F总经办组织。 G本奖评比允许有空缺。 4、总经理
3、特殊嘉奖: 评奖范围:饭店全体员工 A为即时性荣誉。各部门可依据员工表现以书面形式向总经理办公室申请。 B获奖条件优质服务给饭店带来良好的社会声誉的、提出合理化建议给饭店带来明显效益或大幅度降低成本的、拾金不昧数额巨大的、见义勇为爱护饭店集体财产的、连续六个月被评为优秀员工或优秀管理者的。 C嘉奖方式:由总经理签发荣誉证书,通报表彰,发放奖金,酌情赐予其它嘉奖。 D由总经办组织。 5、礼貌奖 评奖范围:饭店全体员工 A每月评比一次。 B为加强客人对酒店有良好的印象并培育同事间的默契,增加各部门的协作度,依据各部门上报先进事例,由总经办在告示栏内公示三天。 C各班级投票,饭店晨会上评比礼貌的员工
4、一名。 D嘉奖方式:通报表彰,发放奖金。 E总经办组织。 6、欢迎奖 评奖范围:饭店全体员工 A每月评比一次。 B为使同事间能够相处融洽并让客人感受到酒店服务亲切的看法,由总经办在告示栏内公示三天。 C由各部门同事间推选一名欢迎员工,同时可让顾客共享其喜悦。 D嘉奖方式:通报表彰,发放奖金。 E总经办组织。 7、优秀集体奖 以班组为单位,全店评比一个班组,由各部门申报材料,经总经理办公室评议,每年度评比一次。 8、日常工作中的好人好事、优秀服务典型,由各班组收集,书面呈报部门,部门负责人在晨会上进行通报,由晨会主持人酌情予以表彰。 四、评比及嘉奖程序: 1、以上奖项,由部门依据实际状况举荐个嘉
5、奖项目候选名单打算先进材料,要求要详细、有实际例子,报总经理办公室评议确定。 2、每月召开一次表彰全店员工大会,颁发获奖证书及奖金,对获奖员工进行表彰。 3、多次获得单项嘉奖人员,可作为季度评比优秀员工和晋升提职的条件。 4、以上获奖人员将在酒店光荣榜上公示,号召全体员工学习。 五、评比要求 设立各项嘉奖项目,是为了在员工中树立榜样,要求各部门在评比过程中要通过员工评议、探讨,要具有代表意义,不能凑数。酒店在评比中做到公允、公正、公开的原则,通过此活动,达到激励员工通过参加酒店管理更加发挥主动创建性为酒店做出更大贡献是酒店奖金激励管理制度的目的所在。 员工激励方案2 为了提高老师管理的客观性、
6、公允性,促进老师精讲、细究、博学,圆满完成教学教研任务,依据上级精神,结合我校实际,制定本方案。 一、实施方法 对老师工作的考核主要分为三个方面: 1、教学业绩,考核占50%。 主要对老师所带班级的考试成果,参照教学绩效嘉奖方案分为三个等次,分别为10分、7分,4分,带多班取平均值。每一次考试算一次此项得分,最终取平均分。 2、教研成果,考核占30%。 主要考查老师撰写教学论文及教学反思的获奖及发表状况、参与教学比武获奖状况、所带学生参与各种活动的获奖状况及参与学校集体备课状况等。 激励老师加强学习,在公开刊物上发表教化论文、教学反思等。在刊物上发表加5分,在省级刊物发表加3分,在市级刊物发表
7、加1分,在学校网站发表加1分。 激励老师参加教学比武活动。获省级一等奖加10分,省级二等奖加8分,市级一等奖加5分,市级二等奖或校级一等奖加3分,校级二等奖加1分。 激励老师主动参加教研活动。各组进行集体备课,有电子教案、听评课记载交教务处,中心发言人加1分;实行集体备课展示,人均加1分,中心发言人加2分。 激励老师主动参与教学沟通活动。在校际沟通活动或教科院视导时主动讲课,获得好评,有电子教案、听评课记载交教务处,加2分。 激励老师主动参加学校校本教材开发编写。凡获得立项,仔细编写,按时完成任务,主持人加4分,参加编写加2分。 激励老师主动组织学生活动。辅导学生参与学科竞赛,获市级一等奖以上
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- 2022 公司员工 激励 方案
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