2022年六一儿童节活动策划银行六一儿童节活动方案.docx

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1、2022年六一儿童节活动策划，银行六一儿童节活动方案 六一这可是个好节日，有心事挚友们，忘掉苦恼吧!让今日只有透亮快乐，让今日只有甜愉悦!来吧，挚友，祝愿六一，相聚六一!下面是我为大家收集的2022六一儿童节活动策划，银行六一儿童节活动方案。希望可以帮助大家。 银行六一儿童节活动方案2022 六一儿童节，一个专属于儿童的节日，xx银行xx水分行在2022年的儿童节实行了丰富的多彩的活动，为小挚友们送上节日的祝愿。 一、小小西点师，蛋糕饼干DIY 单腿跳：全班小挚友分组全部单腿跳，跳一下读一张字卡2到3遍，谁坚持不住，谁出局站一边，哪组剩下的人多哪组胜出。 阿姨!蛋清都打成泡泡了阿姨!蛋清要打多

2、久啊?手都打麻了一群叽叽喳喳、充溢新奇心的小挚友们穿着小围裙，站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师，甚是快乐! 5月31日-6与1日，xx分行邀请了行里3-12岁的小挚友及其家属在市青少年宫举办了成长欢乐 缤纷儿童节蛋糕DIY活动。在蛋糕师傅的指导下，家长及小挚友们仔细细致地搅打着蛋清、和着面，经过半个多小时的努力，做好了蛋糕胚，然后放进烤箱中烘烤。紧接着，又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型活灵活现。 活动现场温馨活泼，亮点不断，小挚友们深悟独乐乐，不如众乐乐的道理，在制作好蛋糕后，马上与人共享其劳动成果，家长们则相互沟通做蛋糕的乐趣，共享着育儿阅历。 二、小小理

3、财家，共学魔法银行课 5月29日，xx支行邀请社区幼儿园20多位小挚友及家长来到支行大楼，参与小小理财家活动，学习理财学问，体验魔法银行之旅。 参观了支行各办公区域之后，小挚友们来到了细心布置的活动室，由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小挚友拉近了距离。在泰隆员工和家长们的带领下，小挚友们学习相识物、相识银行，再到如何开户办卡，存取等银行学问。 妈妈、我的压岁要存到这个小鲤鱼卡里，用我自己的名字哦。小挚友们一想到自己的压岁、零花也可以像魔法一样变出，显得兴奋不已。整场活动，小挚友们玩得不亦乐乎，家长们亦是交口赞扬。 三、小小创意家 手工制作乐趣多 5月30日，xx水分行营业部及莲都支行

4、共邀请了xx个客户代表家庭实行了六一儿童节 小小创意家活动，为客户及其子女搭建亲子互动平台，共享快乐节日。 一场活动不是一个人能做好的，须要学校全部老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，欢乐事业、莫过教化以一种主动向上的看法参加进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。 参与活动的贵来宾户平常工作都比较劳碌，往往忽视了孩子的成长，此次活动中，小挚友们天马行空，发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等，真正体验了创意手工制作的乐趣。 银行六一儿童节活动方案2022 2022年六一儿童节来临之际，我分行组织开展了以小小银行家，理财大幻想为主题的一系列多

5、彩纷呈，各具特色的儿童节主题活动，参加活动的家长、小挚友共二十余人。 活动当天，家长们满怀热忱，早早携子女来到了会场，接连入座后，活动正式起先。我分行零售金融部负责人热情欢迎各位家长和小挚友的到来，并介绍了惠州分行整体状况，以及在满意客户需求，提高金融服务品质上所做的各项努力。 随后，现场工作人员带领小挚友们学习了银行礼仪学问，耐性细致地为小挚友们讲解了货币起源，真假人民币辨别，理财启蒙等金融学问，引起了小挚友们深厚的爱好。讲解结束后，工作人员发起了小小拍卖会及填写愿望清单等小嬉戏，家长和小挚友们主动参加互动，将现场氛围推向了高潮。 活动最终，零售金融部负责人为每位小挚友颁发小小银行家荣誉证书

6、，小挚友们纷纷表示本次活动让他们对个人理财学问有了初步的相识，要仔细规划自己的压岁钱，争做一名优秀的小小银行家，很多客户也表达了对我行理财产品的认可及购买意向。 此次活动有效提升了我分行立足本地，服务客户的实力，提高了惠州分行品牌形象的渗透力。下一步，我分行将不断提高金融服务水平，践行社会责任。 银行六一儿童节活动方案2022 xx银行始终把服务本地居民放在重要位置，本着以服务为核心竞争力的思路，从网点布局、产品开发及增值服务等多方面入手，深化践行更亲、更近、更贴心的服务理念，力争将桐柏人民自己的银行做好、作出特色。正值六一儿童节，总行及各支行集思广益，开展一系列多彩纷呈、各具特色的儿童节主题

7、活动，为小挚友们打算了丰富的节日礼物。 总行：穿越六一，让妈妈陪我变小 时间逝去，童年的快乐总能让人无法忘怀，但是童年已不在。总行组织客户通过在xx银行官方微信上传希望妈妈陪我变小的事情或照片，评比出十佳妈妈陪我变小华蜜瞬间并送上节日礼物，带领客户一起穿越童年，回味母爱和童趣，拉近了xx银行与客户间心与心的距离，增加了客户粘性。 总行营业部：星光闪烁儿童节，尽情回报客户情 总行营业部在总行庆六一活动方案的基础上，结合自身实际，别出心裁在营业厅举办星光闪烁儿童节，尽情回报客户情免费有奖活动。活动现场，广阔居民凭宣扬折页均可领取精致笔记本一份;凡当天办理业务的客户均可额外获得精致礼品一份。活动中，

8、营业部刘经理及大堂经理，向客户介绍手机银行跨行转账免费、活期定期互转的理财功能等，多角度、全方位与客户进行沟通、沟通，多维度与客户建立联系。 月河支行：学费早着手，教化乐无忧 一是活动期间组织员工分层次分批次到学校对老师、学生普及金融学问，宣扬我行教化储蓄存款、享档档储蓄存款、七天通知存款，将xx银行深化服务的理念通过学生传达给家长的同时，从小培育了学生与农商行共成长的感情。二是开展联谊活动，激励学生在节日当天凭宣扬折页向自己的父母说出一句感恩话语，即可获得精致礼品一份，在宣扬农商行形象的同时，有意识的培育孩子感恩思想。三是开展征文竞赛，激励学生主动做家务并将成长感悟写出来，由专业老师评比出一

9、二三等奖，帮助家长熬炼孩子的独立实力，加深农商行与客户感情间的感情维系。 xx银行六一儿童节主题活动缤彩纷呈，总行营业部、月河支行也只是本次活动的一个缩影。平氏支行、安棚支行等都依据地域及业务特色开展了自己的专属活动，如平氏支行的抽奖大回馈活动，凡在活动期间办理存款业务或者开通手机银行即时转账的客户均有机会获得智能学习机、电动车遮阳伞、保温杯等礼品;安棚支行与安棚镇育杰幼儿园联谊文艺汇演活动，在赞助矿泉水等物品的基础上组织员工与家长深化沟通沟通。这些活动的开展，促进了桐柏农商银行扩大服务本地居民的广度和深度，全面提升了服务本地居民的实力，增加了客户粘性，提升了xx银行品牌形象的渗透力。 庆祝六

10、一儿童节活动方案2022 六一是国际儿童节，为了让孩子度过快乐的2022年六一儿童节，学校也会策划一些庆祝的活动方案。 一 、活动意义 为了展示我校学生新时代风采，活跃校内文化氛围，提高学生的素养和身心健康，激励学生主动进取、奋勉向上;并让全体学生过一个欢乐、祥和的六一国际儿童节。 二、活动组织机构 组 长：xx 副组长：xx 成 员：各班主任 三、活动主题 唱响奥运 2022我最欢乐 四、活动时间与地点 2022年5月xx日上午9：0012：00(暂定) 学校操场 五、节目类型 舞蹈类(民族舞、现代舞)、相声、小品类、歌曲类(独唱、多重唱)、诗歌朗诵类、器乐表演类等。 六、活动主持人 通过海

11、选产生。(海选时间：五月中旬) 七、活动形式 1、各年级在班主任的指导下确保人人参加的原则，每班必需打算23个节目;其中：学前班、一、二年级每班节目中必需要有一个舞蹈; 36年级可以大胆创新节目的类型，不拘一格。但一个班不能出现两个同一类型的节目; 2、老师参加编排出3个老师节目; 3、另在特长学生中优选2个节目; 4、在节目与节目中间进行奥运学问问答有奖互动; 5、5月xx日进行节目彩排。 八、其他未尽事宜另行通知。 庆祝六一儿童节活动方案2022 一、活动意义 通过开展2022年六一文艺活动，主动创设让孩子们找到自己亮点的机会，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到发挥，并让孩子们在

12、活动中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。学校制定方案如下： 二、活动主题 放飞童心、畅想将来 三、活动时间 2022年6月1日 上午8：20 四、文艺活动职责表 总策划：xxx 节目编排：xxx 音响组：xxx 摄像组：xxx 后勤组：xxx 纪律组：班主任支配班长负责好本班纪律平安等事项 五、活动过程(节目主持人开场白) 1、学生代表发言 2、校长发言 3、才艺表演 4、发奖仪式 5、节目结束 6、各年级人员支配：一年级屈老师、赵老师，二年级温老师、曹老师，三年级周老师，四年级李老师，五年级王老师，六年级张老师。学前班魏老师、曹老师、赵

13、老师。 六、活动相关支配 1、每班打算2-4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任老师组织排练，于5月x日前将节目上报冯主任 。 2、学校定于5月x日上午进行彩排，入选后方能进入活动表演名单。 3、本次活动节目精编为x个节目以下，主持人从学生中选出两个形象健康、一般话流利的同学担当主持，体现学校好形象。 4、才艺节目能呈现小学儿童健康向上的精神风貌，体现六一儿童节活泼欢快为主要目的。节目提倡大胆创新，活泼新奇。 5、纪律强调：希望各班级有始有终，从活动起先到结束维持好本班纪律，各班级学生要在规定的区域内观看，不得随意走动。由裴师负责学生违纪状况登记。 6、一场活动不

14、是一个人能做好的，须要学校全部老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，欢乐事业、莫过教化以一种主动向上的看法参加进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。 庆祝六一儿童节活动方案2022 一、活动目标 1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小挚友自己的节日。2、引导幼儿在制作大海报的过程中，大胆发表自己的构想并能倾听他人的看法。活动打算：剪刀、胶水、画笔等 二、活动过程 (一)带领幼儿念儿歌，在喜庆气氛中进入活动主题。 1、出示幼儿用书，引导幼儿看书：小挚友看，书上画的是什么呀?书中的小挚友们在干什么?引导幼儿大胆回答。 老师小结：老师依据幼儿的回答进行小结，书上的

15、小挚友在庆祝自己的节日呢? 2、你们知道他们在庆祝什么节日吗 ?(六一儿童节) 3、他们在庆祝六一儿童节的时候，嘴里还边念着儿歌呢?我们一起来听听，老师示范儿歌。 4、老师有感情的念儿歌，(六一到，六一到，幼儿园里真喧闹。办个六一庆祝会，鲜花水果摆上了，再来做张大海报。你唱歌来我跳舞，今年节目真不少!) 5、 提问：儿歌里提到的是什么节日?是谁的节日?你在这一天都会怎么度过呢? 老师依据儿歌内容进行小结。儿歌里说的六一儿童节，是小挚友们的节日，他们在这一天办了庆祝会，桌上摆满了鲜花水果，还唱歌又跳舞，并且做了张大海报把庆祝六一儿童节的事情记录了下来。 (二)引导幼儿知道什么是海报。 1、儿歌里

16、提到了制作海报，大家知道什么是海报吗?为什么要制作海报呢?海报应当怎么做呢? 2、幼儿揣测回答。 老师小结：海报是用来宣扬和展示活动主要内容的大幅画面，当人们看到海报时，就能够了解活动的大致内容了。我们可以用画、印、涂等方法制作海报。 三、引导幼儿构思制作海报的创意。 1、快要到六一儿童节了，我们也来制作一张六一儿童节的海报吧。可是我们要在海报上设计些什么呢? 2、幼儿分组探讨，老师听取幼儿的看法，并请幼儿发表自己的构想。 3、老师充分接受幼儿的看法，并提出可以实际操作的建议，将这些建议进行综合。 4、幼儿制作海报，感受自己创建的成果。 三、组织幼儿观赏海报，感受自己创作出成果的骄傲 第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页