2022年六年级600字带有正能量作文.docx

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1、2022年六年级600字带有正能量作文 当今时代有很多人始终在高呼着传递正能量，建设美妙和谐家园是啊，这是多少人的心声多少人的愿望，可是这样做的人又有多少呢，因为你一时的担忧而让正能量丢失了几分，又让多少须要救济的人饱尝煎熬呢，这里给大家共享一些关于六年级600字带有正能量作文,供大家学习。 六年级600字带有正能量作文1 乐观、豁达、宽敞的胸襟传递出正能量。济公的“数枝淡竹翠生光，一点无尘自有香”传递出豪放不羁的正能量;苏轼的“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平放”传递出淡定从容的正能量;李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”传递出达观的正能量。这些正能量会使你的生活充溢希望，像永不断电的发动机

2、，驱动着你人生之车勇往直前。 淡定从容的正能量能让对手害怕，为壮举奠定基础。具有这种正能量的人不会沉醉于花花世界，肯定拥有远大志向。 班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中镇定自若，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交往中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。周总理志在报国，对西方来访的外交官的刁难发问，从容应对，奇妙的回答化解了尴尬，也使他深受人民爱戴。 有了淡定从容的正能量，便能将眼光放得更远。在面对自己追求志向道路上的阻碍时，能快速镇静镇静下来，实行理性、奇妙的方式化解困扰，把阻挡道路的巨石用淡定从容的正能量改造为登上胜利之峰的基石! 怜悯

3、、和善的正能量能为社会点亮一盏明灯，为身陷混沌、逆境的人们驱散黑暗。 南丁格尔自愿离开名门富有之家，做一名护士，支援前线，带去爱心和抚慰;陈光标，不是中国首富，却是中国首善，留给家人的是精神财宝，将金钱用在须要它的人身上;白芳礼，白发苍苍的推车老人，却屡次将自己的血汗钱捐献给贫困山区的学生们，送去的是祝愿和希望 金钱总会有花光的时候，若干年后，没有人会记得你曾是全国首富抑或是全球首富。每一次的捐款，不论多少，不论捐献人的贫富差异，都饱含着怜悯和善的正能量，而这种正能量也必会在社会中传递，引发更多人的共鸣! 让我们用正能量的泉水来浇灌心灵的绿洲，它必定会朝气盎然，满目青翠! 六年级600字带有正

4、能量作文2 当下，中国人为全部主动的、健康的、催人奋进的、给人力气的、充溢希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充溢象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期盼。在生活中，正能量无处不在，关键在于你的心态，一个悲观，对生活丢失希望的人，看到的世界只有欺瞒，恶毒、肮脏。 而一个乐观、主动，对生活充溢想象的人，看到的世界充溢了欢乐、华蜜，漂亮多彩。记得今年有一个节目叫舞出我人生。里面的舞者的人生经验坎坎坷坷，让坐在电视机前的我不禁潸然泪下。她们有的自幼习舞，为了幻想努力数十载;有的是想用舞蹈撑起家庭的阳光少年;有的在汶川地震中失去双腿仍不愿放弃舞蹈幻想的坚毅女孩

5、儿。 他们都有一个共同的身份：怀揣舞蹈幻想的追梦人。听着选手们一个个感人至深的幻想，一个叫廖智的大姐姐引起了我关注。她是一个28岁的女孩，她经验了两次大地震，第一次是5年前，汶川大地震当中她失去了婆婆和10个月大的女儿，她失去了自己的双腿，失去了婚姻。 5年之后，雅安地震发生之后，她戴着假肢去往灾区参与救援，当余震发生的时候，她带着棉线手套，坐在地上搭帐蓬的样子，被人们称为“最美志愿者”。她说，苦难不是人活下去的理由，欢乐才是。她的介绍使我震惊了。这个女人究竟经验了多少苦难? 开学前夕，我观看了中心电视台的开学第一课廖智又一次出现在了我的视野里，这一次她更为具体的介绍了自己失去双腿后的奋斗历程

6、，这莫非不是人们所追求，所赞颂，所弘扬的正能量吗?像社会上那些拾金不昧、路不拾遗、乐于助人，为救他人奉献出自己珍贵的生命的好人们。 莫非也不是人们所追求，所赞颂，所弘扬的正能量吗?生活中的正能量无处不在，可能是顺手捡起一张废纸，可能是给老爷爷让个座。 关键在于变更我们自己，我们变更不了社会环境，但可以变更我们自己;我们变更不了过去的缺憾，但可以变更现在的自己;我们变更不了生命的长度，但可以变更生命的宽度。变更了，正能量就扑面而来。 六年级600字带有正能量作文3 属于我的正能量是何方神圣?在我眼中，正能量就像是黎明的太阳，以无比的热忱给世界带来光线。正能量就是狂风暴雨中的一把伞，用挺立的身姿对

7、抗风的咆哮，雨的阻挠。正能量就是人性的光辉，在大地间传递的那份力气。 必需承认，这个世界并不总是那么美妙，我们的人性也并不是那么高尚，许多事都曾经一度让人感到道德的迷茫：为什么好人得不到好报，为什么四周都是冷漠的目光?于是，有人懊丧，有人彷徨，好像人们已经找不到方向，好像社会已经失去了力气。但张丽莉，王世伟等六位龙江英雄的事迹一次次告知我们：世界的真相，并不是这样!社会也好，人性也罢，都有着一样的正反面。 这个世界，有黑暗就有光亮，有悲观也有希望。而这光亮与希望，其实就是在我们每个人身上。我想象着自己是一株蒲公英，随风飘扬的时候带着正能量传递给正在乌云下生活的那些悲观与灰心，照亮他们，因为我会

8、发光! 条条骇人动目的新闻，张张惨不忍睹图片，犹鞭抽打着我。悦悦案让我望见人性冷漠;彭宇案让我看世态炎凉。道德之火一点一点熄灭，只剩微弱火光。社会须要伸张正义! 社会须要爱心，人类须要帮助。或许只是一根小小的木桩，就可以救活一个溺水的人;或许只是薄薄的一条毯子，就可以暖和一个冻僵的人;或许只是一句话，一只暖和的手，就可以唤回悲观者的希望。那么我们为什么不去做呢?别走开，让我们一起来奉献自己的爱心，一人是一人，二人为从，三人成众，建设祖国美妙的将来须要的不正是这种众志成城吗? 社会须要爱，时代呼喊爱。对善行，对爱心的感动，存在于每个人的心中。就像我们每天迎着朝阳说的那声“老师好”;就像我们静默地

9、低头学习，助人为乐;就像我们帮同学解决的一道道难题，说得句句激励的话语都是正能量! 我们不盲目宏大，我们只做宏大的一分子，我们的社会就会宏大，我们的民族就会发扬光大，我们的国家就会宏大，让我们一起传递正能量吧!让这个漂亮的家园到处充溢爱。 六年级600字带有正能量作文4 我又一次徘徊在校内中那一宁静的长廊中，还是像平常一样，丰那安静的夜空，那悲伤忽然涌上心头，无奈来回转悠，灵魂像飞出了身体，在深厚的高空中乱舞，像是迷失了方向的风儿，最终只能成为“流浪者”，再也找不到那原有的正能量了。 是的，我又一次考试不通过，拿出那画着很多红叉的试卷，那颜色在目光的照射下显得是那么刺眼，我想到这一刻，我再也没

10、有志气去面对那残酷的教化了，再也没有志气去面对那战胜我之后的教科书了，更是再也无法面对那些曾经激励过我，帮助过我的老师和同学了我彻底失败了，或许真如命运支配那样，我应当认命，明天打包回家了，然后继承父母基业，每天拿着锄头，牵着黄牛就为那简洁的一日三餐而过着面朝黄土，背朝天的生活。 出身于贫困家庭的我，已经没有信念去学习，更再也不愿去花那父母的血汗钱了，或许家中再也经不起我这样的学习投资了，对，是没有回报的学习投资。 就在我转身想要离开之时，口袋中掉出了一个信封，是那刚领的国家助学金，是五百块钱。打开信封一种说不清的感觉涌下心头。“或许我真不该拿国家库区移民助学金，像我这样一个出身农村而愚拙的沉

11、降一根本不配拥有这笔助学金。”我将它重新塞回袋，可令我无法信任的是，它在最终却担心分于口袋里，并彻底地变更了我的学习观念。 或许今晚洽谈室是一个不眠之夜，对于明天离开学校的准备反反复复涌上心头，我从床上爬起，在校内中独自徘徊，心中的愁闷变的更加浓重了。就在这里口袋中的助学金突然不见了，我起先惊惶失措“那是国家给的钱啊，可不能丢”。忽然，没有经过大脑说出的这句话却触动了我的内心，就在这一刻，我内心的火焰爆发了。 国家正处于发展阶段，正是很多地方用到钱的时候，国家却实行在困难中取款助中学生学习的政策，特殊是像我这样出身于农村并家境困难的中学生，国家渴望的是什么?是希望给我们经济困难的学生能有一个平

12、台，我刚才都做了什么?做了一个国家的“负心汉”。拿了国家的钱却想不负责任而走人，这是可悲的，也是可耻的。 我已经明白了，明白了我该去做什么，并该去怎么做，我要回头去找我那“短暂”遗失的机遇，我已经确定去珍惜并拥有它。最终在那原来确定离开的走廊中找到信封，这是确定离开的地方，是一个终点，现在我重新确定把这作为一个起点，一个重新起先学习的起点。我要重新起先，努力学习，让每一次失败成为胜利的垫脚石。 我打开信封，拿出里面的五百块钱，捧在手中有一种沉甸甸的感觉。溥溥的货币中却载满着国家渴望学子成才的期盼。 我仰视着满天星辰的夜空，此刻的夜空洋溢着正能量，我最终找到了方向，不再彷徨，不再迷茫。此后，我再

13、也不飞在黑夜的高空中徘徊，因为有国家的正能量助我飞向幻想的摇篮。 六年级600字带有正能量作文5 大雨滂沱中，她为世界画上一道绚丽的彩虹。 题记 阳光被乌云强硬的挤走，雨水大滴大滴的砸落向滚烫的地面，又很快被蒸发掉。这一阵狂风过后，雨更大了，水流成河。瞬间，夏日早晨的天空便被雨水吞噬了。 我站在书店门口，焦急地四处张望，灰蒙蒙的世界硬是冲不出一个车影。夏季的天气总是这样改变多端，前一秒的汗水浃背，后一面可能就是雨水浃背了。天空被乌黑色覆盖着，阳光吝啬得一丝都不愿透出来。抱着刚买的辅导资料，我坐在书店门口，脚边的雨水哒哒哒地与台阶砸出一道光华绚丽的水花，在空中勾画出一段完备的弧线，落在了浅浅的雨

14、水里。我感到头顶凝合了层层的乌云，浓而密，压得我喘不过气来。 我僵直地坐在书店门口，被雨水拦住去路，我尤为烦躁担心。急促的雨水砸向水泥路面，一次又一次，像是砸在心上一般。心也好像支离破裂。水花四处飞溅，冰冷了每一次心田。突然感到身后有笑声响起，如银铃般嘹亮。“你也是赏雨的吧?哈哈哈我们真是好幸运啊!”我愣了一下，回头望见一个同我一般大的女孩，正含笑看向雨水落下的世界，外面风狂雨骤，却掩不住她的春风满面。 “真走运，最终等到雨天了啊!”她小跳过来，马尾辫一左一右地甩动，百褶裙摇摆，犹如枝头欢快的小鸟。她紧靠我身旁蹲下，眼睛眯缝着，伸手接住了少许雨水，拍打在自己水蜜桃般甜蜜的小脸上，似乎在享受这雨

15、的凉爽。看着她滑稽的模样，我立马就被逗笑了，刚才的忧愁一网打尽。 雨慢慢停下了，世界变得特别光明，阳光毫无顾忌地洒在每一个人身上，尤为暖和，牵动人心。“雨后不就天晴了吗?”她笑着对我说道，这时，我分明望见阳光窜进了她的瞳孔。天上明灿灿一片，没有彩虹。可我明白，彩虹，就在身边。 在后来的许多个雨天，水花再也不会冰冷我的心田，它们只是如少女的百褶裙般，妩媚动人。我起先怀着一颗光明的心去看待这个世界，起先学会在人眉头紧锁时为他画上一道彩虹，起先懂得如何去传达这份正能量。从今，我会在四周点起数不清的光亮。我想，只要每个人都能传递正能量，世界将不再冰冷。 六年级600字带有正能量作文第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页