2022年六年级第五单元插上科学的翅膀飞作文.docx
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2、了地球本体,无奈的人们,只好返回,没想到更多的行星碎片犹如利剑从天上降下来,几乎毁灭了整个人类,只剩下一艘飞船幸存了下来。 2056年,我们的飞船在没有太阳能下漂泊了半年之久,最终抵达在行星相互碰撞时,唯一的生还者月球。飞船上只有三个活人和一条死去的狗,我们三人下了飞船,立马奔向远方的移民区,月光城找寻生还者。 刚踏进半圆形的半透亮玻璃填上就立马不同了,天上是防地求募布飘着白云土去,也将土质粒子重组,但是丝毫不影响月球的本身环境,我们带着沉重的头套,四处查找,这浩大的月光城,好像刚被洗劫,甚至连一个活的家畜都没有发觉,初步推断,这是因为空气泄漏的缘由,我们立马检查了防护玻璃,但这玻璃也没有一丝
3、破裂,看来不是因为空气泄漏而空无一人,我们又立马散开,还是在指令部发觉他们全部人都已经在2055年支援前线了,不幸被就毁了,现在月球正在浩大的宇宙漂泊,若被陨石砸中,体积这么小的月球,也毫无胜算,我们立马通过电波起先计算,可没想到一个小时后一个星球的残骸击中月球,我们立马关掉了仿真幕布,果真眼见一个带着火的石块飞来,虽说是一个残骸,但也算不上多小就如月球的3/4般大,假如相撞,可谓是都会破裂,我们不是修反推动机的,但如今只能乱通的将全部按键都按一遍,可还是没有一点反应,我们意识到这样是不行的,突然警报器响了起来,说明过去了非常钟,我们只好翻找操作表,我又惊慌地看了看天空那一缕红线,好像更清楚了
4、,好像触手可及,警报声又响了起来,时间紧迫,可我们还是没有找到,只好一起出了个馊办法,月球上共有136台反推动机,有大有小,可一般只须要十台就足以让月球挪移了,推动机也可以手动打开,我们协商用飞船运十个反推动器到残骸上,算上飞船自带的六个,月光城四周最近一共有六个反推动器,取四个下来也还是绰绰有余,我和同伴立马开拆,还剩下非常钟,残骸已经可以看得真真实切了,我便穿上宇宙服,带了头盔,上了飞船,立马开启了飞船的最大性能,到了残骸旁,可突然太空的重力将我弹了起来,我不禁又抓了一把椅子,红色的残骸又离我近了一步,看来我大约只有1分钟的时间,我首先抓稳了把手,通过座椅踩了个圈,到了另外一个座椅,坐上了
5、小飞船,从下面飞走了,大飞船上的推动机伸出八条机械手,牢牢的固定在了残骸上,我不顾一切的按下了操纵器,霎时间十个反推动器同时喷出了蓝光,残骸立马向另一个方向飞去。胜利了!回到月球后,我和同伴起先商议以后的事情,或许以后是为找到新的生还者的兴奋斗,或许也不知道了宇宙的何处,可我能知道老地球是回不去了,我翻出了一张地球的老照片。 绿草,小溪,蓝天,一切,不将复原人类创建了它们,人类毁灭了他们,我不禁陷入回忆中 六年级第五单元插上科学的翅膀飞作文二 早晨,一缕缕阳光洒入我的房间,我睁开模模糊糊的双眼,从床上爬起来回头一看钟表已经七点了。“呀呀呀晚了,确定得被老师指责。”我嘴里嘀咕着。 一切打算就绪,
6、我双手将书包扔向背后,和爸爸急速下楼,快速坐上车。爸爸的驾驶技术超级好,行车速度超级快。坐在舒适的座椅上,看着路两旁的景物飞一般拂过,我暗自庆幸不迟到还是有希望的!到了十字路口处,我彻底无望了,前面的车不走,后面的车不动。我本以为是在等“红绿灯”,可是足足五分钟过去了,不见汽车移动半步。我就纳闷了,趴在车窗上一看,原来前方两辆车发生了稍微的碰撞。两位车主各说各的理,于是就发生了激烈的争吵。四周汽车的喇叭都在“乱叫”,似乎是在劝架。我特别焦急,生气地下了车,便一路小跑上学了。 课间,我心里对此事产生了几个疑问:有没有什么好的装备,安装在汽车上能够减轻车祸发生的频率?能不能让汽车不再发生堵车现象?
7、我费尽心机思索,最终有了自己的想法。信任大家应当都坐过碰碰车吧?为什么碰碰车相撞安稳无恙,而汽车相撞就有可能会伤人? 缘由是因为碰碰车的底盘是用充气胶胎来做的,两辆车相撞时会有缓冲,大大削减了碰撞力度。我回到家起先了我的试验行动,我将两个充气胶胎安装在两个滑板上,打算实际操作验证一下,两个滑板用劲地碰撞在了一起,虽然安稳无恙,但撞击后滑板有明显的反弹,假如这样还是会和四周的车相撞,所以,我以此给充气胶胎进行了改装,让充气胶胎留有出气孔。出气孔上面带有自动伸缩帽,两车相撞时由于挤压,伸缩帽自动弹开,反弹的现象会得到缓冲。我再次试验,果真效果良好。假如我的想法能让汽车的保险杠,加装成胶胎材质的话,
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