2022年关于写给老师的建议书精选范文素材推荐.docx
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1、2022年关于写给老师的建议书精选范文素材推荐 每个老师都有自己的教学风格,自己的个人魅力。今日给大家带来一些关于写给老师的建议书精选范文素材举荐,希望可以帮助到有须要的同学! 关于写给老师的建议书精选范文素材举荐【1】 尊敬的老师: 您好! 有多少话想对您说,可是话到嘴边又咽下;多数次我想用语言去说,可是真的不知道应从何谈起.因为我胆怯我的言语会损害了您。近日,我想起了叶铸老先生的一句话:“我们不应因太阳培育了人类,我们就不指出他身上的黑子。”这句话使我英勇的拿起笔。 最难忘,考试过后分数带给我的尴尬。不知是心里作用,我总渴望胜利,而事与愿违。面对失败我总是劝慰自己,别灰心,是意外罢了。但经
2、过很多次的“意外”我的意志被磨光了,信念也随之抽摆,我不知道为什么失败总与我同行。失败之后,我把自己隐藏在梦境中,不再想面对残酷的现实。我不知道我这样做我会对得起谁? 什么事情您都帮我想的很周全,事事为我着想,我明白您的苦心。然而,话还要说回来,您可知道学生有什么想法,学生的自然状况歌实际实力吗?多年的学习实践告知我:学生那个就是一条尽会游泳、跳动实力平常的鱼儿,是难以越过龙门的;学生事实上只是一匹马,一头牛,平平经常、普一般通,怎么能想成“凤”就成“凤”呢?“千军万马争过独木桥”,现实严酷地告知我:所“望”的“凤”不能都“成凤”,“成凤”的仅仅是一部分而且只能是一小部分。 不过,这并不行怕,
3、上帝关上了一扇门,确定会打开一扇窗。您的学生虽然“成”不了“凤”,但却又称为一匹“马”的机遇,成为一头“牛”的可能。然而社会又不仅仅须要“凤”,“马”有“马”的作为,“牛”有“牛”的用场,而且“牛”与“马”还有着“凤”所不及的特长。老师,您不能盲目的“跟着感觉走”、逼我成“凤”了。 让学生追求自己适合的追求,选择自己应当的选择,“走自己的路”吧! 长者对幼者,父母对儿女,老师对学生,孩子们对小动物,总自然而然地产生了一种爱护的欲望。这是因为他们有爱。爱是一种东西才湖区爱护让他生活得更好。殊不知有事爱护也是一种损害。 国家为了爱护面临灭亡的野生动物,修建了接近大自然条件的野生动物园,让野生动物免
4、受自然的残酷考验和人的损害。这本应是一件好事啊,可结果呢,我们看到了什么?一群狮子面对自己的野餐一头活生生的黑牛竟不知进攻,反而被吓得连连后退,不能不让人为其感到悲伤。在原始丛林中,即使是机制未成年的幼狮也能击倒壮牛,分而食之,这都地是因为怎么样的缘由呢? 野生动物园中的狮子习惯了人类的爱护,根本不晓得自己的先辈们也曾唉自然界中为生存而拼搏他们已经丢失了攻击对手和保卫自己的实力,这不能不说是人类造成的损害啊! 许多时候大人处于对孩子的爱,为了爱护其免受损害,住早起“花儿”的“温室”,遮挡外界的风吹雨打。从孩子成长的路上不难看出,这也是一种损害。孩子在“温室”中学会了什么?或许学到许多书本上的只
5、是,或许驾驭了一两门艺术技能。可他们往往没学到最重要的一门学问如何生存。成长的道路上总是遇到各种突发状况。其他人不能恒久跟在身边。学会抱回自己家,在社会中更好的生存,才是一辈子的财宝。急于爱护孩子的大人们不妨试着松开你的手,让我们自己卖出人生的每一步,摔了跤才知道什么是疼,搬到了才知道什么样的路不能走,不要让你们的“爱护”舒适了他们的翅膀,阻碍了他们向更高更远的地方翱翔。 狮子只有在丛林中才是那充溢野性的兽中之王,驯养过的只是充当着一种活生生的焦距,告知后来的人,世上曾存在这种动物。我们人呢?莫非也要舍弃真实的人的身份,在充溢爱心的“爱护”之箭搜射伤后变成另一种“教具”吗? 老师其实有许多话,
6、或许我不该说,但是这样欺瞒您,我又不忍心。算了我还是说吧。老师您很喜爱学习好的学生,这根本没有什么错,终归老师也是人也应当有自己的喜好。这您总是对我这样的学生到处关照,教学留意力就像一束激光集中在我们几个身上。当我每次有了错,您也很留意留面子、保威信;可是学习差的学生则看法冷淡,缺乏耐性,有错抓住不放。这使很多同学对您产生了不好的看法,说您又亲有疏,有偏向。 老师,不知您是不是留意到这样的后果?它已经影响到师生之间的和谐.不少被您有意无意冷落的学生感到自尊心受了损害,到处疏远您;甚至个别同学对您产生了敌对心情,听不进去您的劝说或指责,干脆破罐子破摔。 老师,一个班级,一届学生中,高材生才能有几
7、个呢?祖国的经济建设,须要大批量的学问人才。可您的偏见,可能会丢失了很多一经雕琢就可成美玉的珍贵人才。 我希望您以后,不仅像现在这样有心“栽花”细心培育先进的学生,也要有意“插柳”耐性帮助后进学生。那么,到春风送暖之时,不仅会有“绿柳成荫”,而且还会有“鲜花满枝,硕果累累”的更加可喜景象。 关于写给老师的建议书精选范文素材举荐【2】 敬重的老师: 您好 经过高校一年多的学习和对于现在中国高校教化的些许了解?我有一些关于您在教学上的建议。希望能在您以后的教学中有一点帮助。 1.在起先一门课的教学时应当首先向学生介绍这门课学习的主要内容在以后工作或生活中的应用以及是否会为以后的一些课程供应学问打算
8、等这样可以让学生学习得更有方向和动力。? 2、合适的讲课速度。由于高校的一些课程在理解上还是有肯定的难度的,我觉得老师讲课的速度略微快了点,依据实际状况适当调整讲课速度。 3、在上课的过程中,老师最好能声情并茂,可以适当的做些有意义的活动。 4、在不影响您的状况下,在下课后可以尽量多留一会?可以让学生去找您探讨问题,因为一些问题当堂解决会更好。? 5、老师应当多和学生沟通。在课间时间可以与学生沟通?询问在关于课业的问题,也可以让我们做一些反馈,这样可以让您更有效率地上课,而且可以让学生和您的关系更亲近。? 6、可以在课上提一些即将或正在实行的相关专业的竞赛?让学生刚好了解和做一些打算,也可以做
9、一些简洁指导。? 7,希望老师可以允许学生不经过导员请假,有时候学生会有一些急事不能刚好上课,真心希望老师在这方面可以放宽一点。 真心地希望上面的建议有能帮助到老师。如有什么不合理之处,望老师谅解。 祝老师身体健康! 工作顺当! _ _年_月_日 关于写给老师的建议书精选范文素材举荐【3】 尊敬的老师: 您好! 六年的学习生活快结束了,感谢您六年来对我们的谆谆训诲,为了我们的健康成长,您两鬓的白发也长出来了,但我在此还是想给您提一个建议-平常多笑笑。 众所周知,笑对人体是有好处的,加上您最近也不打人了。同学们也不至于见着您就像老鼠见着猫一样。 记得有一次,您正在给我们上课时,您问我们:班上有哪
10、些同学认为老师是敬重大家的看法和建议的呢?班上竟然没有一个同学认为您是敬重大家的看法和建议的,都认为您在平常不管什么事都是自己确定,一点也不留意我们的想法。又不太爱笑,同学们有时想跟您交谈或想向您问问题时,想了想后又都不敢去找您了。您听后便对着我们笑了笑,说:老师以后肯定改。同学们的心情便开朗了很多。 好了,我在此诚心希望您在平常能够多笑笑,向您平常那板着脸的表情说再见吧!我信任,只要您在平常多笑一笑,让我们敢和您一起沟通、一起嬉戏,上课时的质量肯定会更好。同时,我们爱戴您,也会像爱戴我们自己的母亲一样。 祝您笑口常开! 您的学生:王向川 关于写给老师的建议书精选范文素材举荐【4】 尊敬的老师
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