2022年关于小学体育教师自我评价五篇.docx

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1、2022年关于小学体育教师自我评价五篇 自信，务实，勤奋，乐观是我一贯坚持的生活看法，也是我孜孜以求的人生看法。我坚信在我的不懈努力下，肯定会有美妙的明天，找到那片属于我自己的晴朗。下面是我为大家带来的小学体育老师自我评价五篇，希望大家喜爱! 小学体育老师自我评价1 本学期即将结束，回顾自我在本学期里所做的工作，虽说能做到酷爱本职工作，仔细学习新的教化教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步评价阅历，以谋求更大的提高，有必要对自我本学期的工作进行反思，所以评价如下： 一、努力学习理论学问，进取参与业务学习。 紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注意学习是使自我不被社会所淘汰的最有效的手段。

2、平常，我能进取利用课余时间，仔细学习自费订阅的小学体育老师等教化类刊物，从刊物中吸取养分，领会教化改革的趋势和方向，学习他人的胜利阅历，移植到自我的教学中去，到达事半功倍的效果。同时，仔细学习了基础教化课程改革纲要，对课改要求有了一个全面的了解，促使自我彻底变更陈旧和落后的教化观念。另外，在教学和工作中，我能按学生体质健康标准(试行方案)及学生体质健康标准(试行方案)实施方法来教学和测试。 二、尽心尽职，干好本职工作。 本学期里，我担当2-3年级体育教学工作，深感肩负职责之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。 1、我在教学中异样重视学生的思

3、想教化，利用体育教材的特点结合详细资料，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。力争做有幻想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 2、教学中能面对全体学生，留意发觉学生的闪光点，多表扬激励，让学生在简便、开心的气氛中获得学问。在做好教学工作的同时，我还进取做好分管工作。 3、有安排、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课;课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在嬉戏中熬炼、在熬炼中游戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的资料训练，时常与学生为主体，老师为客体的新课改新方式，选择学生不一样年龄断的适合学生的教学方法。 4、这三

4、点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。2022年5月参与省第三届中小学体育教学说课评优活动，说课稿小兔子学本事获省二等奖;2022年10月参与省体育教学展示沟通活动体育课趣味踏板操获省一等奖。2022年被评为市体育教学先进个人。 三、教学工作中胜利的方面： 本学期的教学胜利的方面有：使二三年级的学生在体育方面的学问有了较大的提高。 1、明白了一些关于国家体育熬炼标准的学问，基本明确了熬炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了必需的体育考核专业学问。对于跳远、50米来回跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经驾驭，并取取得了较好的成果。学生复习了向右转、向左转向后转这三种转法，在此基

5、础上学会了向右转走，向左转走和高抬腿跑。 2、在一个学期的教学中，我努力熬炼学生各方面的本领，能根据口令快速做出相应的动作。其次强化了学生的应变本领，这方面的本领的熬炼我是经过让学生在体育课上多做嬉戏，让学生在不知不觉中得到熬炼，并且提高了学生对体育课的深厚爱好。 3、在一学期的教学中对平安问题常抓不懈，每次上课前先让学生把身上的尖锐物件及坚硬物品放到一边，并刚好做好爱护。所以，在教学工作中，没有发生过担心全事故。 四、学期教学中存在的不足： 学生经过一学期的学习，虽然取得了必需的成果，对达标有了必需的了解。可是，在教学中也还是存在着不少的问题。 1、教学过程中一些体育器材不能正常运用，那里边

6、既存在着老师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。 2、学生的相识水平没有提高，仍旧把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化学问就能够。在操场上情愿怎样玩都能够。 3、体育老师存在着体育学问贫乏，教学本领有限的现实情景，感到力不从心。 4、学生对体育学问有待于进一步的学习，对于队列对形不能完全驾驭，还不能到达听到口令后马上做出相应的反映，并且做到快、齐静。 五、实行的措施与方法： 1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题刚好订正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素养。 2、老师要不断学习专业学问，提高自身素养，充溢自我。要不断探讨新课程标准，紧跟时代步

7、伐，学习新的教学思想、教学理念，使学生受到先进的体育教化。 3、要彻底变更学生对体育课的相识。使他们爱体育课，明白上体育课时应当干些什么，对于嬉戏，让学生学会嬉戏方法，嬉戏规则，并从嬉戏中学到社会学问。 4、在教学工作中要与上级领导以及在体育方面有特长的同事多联系，多对体育学问进行探讨，提高自我的专业文化学问。 小学体育老师自我评价2 _年9月1日，怀着期盼和喜悦的心境，我来到了中心小学，在一年级5班起先了我为期一个学期的教化实习生活。这样的生活惊慌而劳碌，但充溢而快乐，尽管每一天早出晚归，时刻为教学和带班费尽心思，却初次品尝到了作为一名老师的快乐。不管是队友们的课还是指导老师的课，都让我留下

8、了深刻的印象，学会许多实际的技巧和方法。语文教学指导老师潘玲玲老师是一位很有阅历的老师，她教会我许多书本上学不到的东西：在教学中付出的努力、当中的感慨得失，是难以一一道出的;仅有亲身经验过，才会有属于自我的深刻体会，这些体会将会成为你人生中一笔珍贵的财宝。 开心而又艰辛的实习工作结束了，在这个学期里，我们顺当完成了从学生到老师的主角转换。在这几个月的时间里，在教案的打算和书写上，在课堂的布置上，在课时的驾驭上，都有了很大的提高。一个学期的时间，感受颇多。 现将实习情景评价如下： 一，听课 在实习的两个礼拜后我起先去听课，在听课过程中，我发觉每个听课的老师都很仔细地做笔记，我作为一个实习生就更应

9、当仔细去学习。听了一节课，我认仔细真的几下了授课老师讲的资料，并且仔细地对老师讲课的各个环节进行了思索评价，写下了自我的收获及看法。虽然以前也有去听课的经验，可是都没有认仔细真地去分析，此刻才发觉，原先从一节课中我们能够学到如此多的东西，无论是对教材的处理，还是是教学方法，与学生的沟通等等，都使我受益匪。从每节课中，我都评价出阅历，并将其转化成自我的学问，无论这节课上得好还是欠佳，都有我值得学习的地方。 二、上课 信任每个人的第一节课都是很惊慌的，我也不例外。在上课前，我不断地看教材，怕自我会忘词，又不断地检查上课时要用的教学用具，反复地进行试验。最终，我走上了讲台，起先了我的第一节课，经过书

10、本上的图画引导学生进行思索探讨，并得出正确的结论，期望经过这一方法，能让学生对学问有更深刻的了解，并能记得更牢。在起先，我的惊慌导致我教学时常常丢东拉西的，可是学生都很协作我，很活跃的回答我提出的问题，我渐渐地也冷静下来了，根据我的安排，顺当地开展我的课堂。就这样，在开心的气氛中，我顺当地结束了我的第一节课。在课后，我立即找指导老师进行探讨。老师首先确定了我的教法，这让我很兴奋，同时，老师也给出了许多中肯的看法，提出了我在上课过程中的一些失误和不足，还有一些要留意的地方。老师的看法和提议让我能立即调整讲课的思路，刚好修改教案，更完善自我的教学。而我在上完每节课后，都会进行反思，思索自我哪些地方

11、做的好，哪些地方做得不足，并且一一记录下来，为以后上课作参考。 三、班主任工作 第一次当班主任，我许多东西都不明白怎样去做。我的指导老师给了我很大的帮忙，教会了我许多东西。一年5班的学生是一群热忱的孩子，在第一天就围着我问个没完。所以我很快就和我的学生熟识起来了，就在一周后，我已经基本上能吧我们班学生的名字记住了，因为他们每个人都很有特色。 我作为班主任，主要的工作是：早上七点半到班，去监督他们早读，在上课期间，有时候要走到班上巡察上课况;能够说，做一个班主任，就是要把几乎一天里的大半时间都放在学生身上，并且还要时刻留意学生的学习和生活上的问题。主动去引导和与学生沟通，以便能更好的了解他们的学

12、习情景和学习时所存在的问题。三收获与体会 1.老师的光荣。实习之前，我一向认为做一名老师很简洁，异样是体育老师，但经过这次实习，我不仅仅尝到了老师的辛苦，更多地感受到了当老师的乐趣和光荣。在我离开实习学校之前，在和学生说我实习工作快结束时，学生都舍不得，都叫我们不要走，难依难舍。这对于我们是一股极大的确定与劝慰。从而我对老师工作有了新的相识：与学生在一齐，生活更多的在于充溢。 2.做一名老师简单，做一名好老师的确很难。教学工作困难而又繁琐。首先，要管理好整个班团体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求老师不能只凑为了完成教学任务，还要多关切、留意学生，

13、常常与学生进行沟通，赐予学生帮忙。做学生学习上的良师，生活中的益友。 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我的感受就是：当好一名老师真不简单啊!实习工作结束了，但这不是终点，而是另一个新的起点。实习的一些收获和体会，都对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮忙。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。信任在以后的工作上，还会有更大的提高。 小学体育老师自我评价3 回顾过去的一年，有很多值得评价和反思的地

14、方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作评价如下： 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导，坚持党的教化方针，进取参与各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自我，分析自我，正视自我。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，敬重领导、团结同事，对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民老师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培育自我的综合素养和本领。 二、教学工作方面 依据教材资料及学生的实际，设计课的类型，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的趣味教具。在课堂上异样留意调动学生的进取性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生

15、学得简单，学得简便，学得开心。课后刚好对该课作出评价，写好教学后记。为了提升自我的理论素养，我不但自我订阅了三种体育杂志进行教学参考，并且还借阅许多有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。 三、教学业绩方面 在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生在中考体育成果平均分为39分，初一学生的体质健康标准合格率达97.5%，良好率38.2%，优秀率16.3%。在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训

16、练，使学生能够安心训练。 总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了必需成果，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成果。 小学体育老师自我评价4 光阴似箭，日月如梭，不知不觉已经在楚雄开发区永安小学度过一个学期的老师旅程。一个学期已过去，新的学期即将来临，在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自我的青春倾注于我所钟爱的体育教化事业上，倾注于每一个学生身上。在这过去一个学期里，我不断努力工作和学习，在教化方面，获益匪浅。回顾这段时间的工作，劳碌伴随着充溢，汗水伴随着收获，静默耕耘在老师这片圣地上，现结合过去一个学期来的思想品德、工

17、作业绩等情景做以下汇报。 一、工作业绩方面： 我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自我无法解决的教学问题就进取向同事们请教。努力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，限度地运用自我的所学学问，激发学生的学习爱好，培育学生的实践本领。课后进取和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，使自我的教学本领得到不断的提高和提高。 二、教学工作： 在教学过程中，向学生传授体育学问的同时，对学生进行品德教化，增加组织纪律性，培育学生的英勇、坚韧的进取精神，让体育熬炼与平安卫生相结合，进

18、取开展多种形式的强身健体活动。在嬉戏中熬炼、在熬炼中游戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的资料训练，时常与学生为主体，运动负荷由小到大，满意了不一样类型学生的要求，学生上课进取性高，能在老师的要求下进取熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。异样是对一年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。经过体育课的熬炼，使那些学习不太好的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。整个体育教学，突出了好用性和趣味性的原则，既保证了学生得到进取熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，

19、养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自我的活动资料和活动方式，更增加了学生的自信念，使他了解到自我在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。老师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低 难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。 三、学校工作： 我严格要求自我，工作实干，仔细组织每一天的课间操，细

20、心安排、筹备每次的课外活动和竞赛，尽力丰富师生的学校生活。时刻为学生的活动平安着想，刚好维护有隐患的体育设施和场地。这一学期，我主要担当一年级两个班和四年级体育教学工作，担当了学校女足校队和足球初级班的训练工作，与其它几位体育老师共同合作训练田径队和体育舞蹈队参与了楚雄市201_年小学生田径运动会并取得可喜成果。虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教教学中学到了许多，我也明白自身的学识不代表教教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注意技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来探讨。所以我进取参加每次的教研活动，吸取前辈的教训指导，评价出自我的想法。今后我将一向花比较多的时间在教学探讨上，我信任

21、那将使我受益良多。 “金无足赤，人无完人”，这一学期以来，我自感收获颇丰但还是有许多不足的地方等待我去改善。首先我觉得我的教学设计本领还待提高，其次，可能是年轻气盛的缘由，在处理教学中有些事情时还过于急噪，须要有更多的耐性。我信任在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自我的不足，越做越好，全面而不失风格。我将经过自我的努力，不断学习，不断进取，为永安小学的完备明天贡献自我的一份力气。 小学体育老师自我评价5 一学期来，本人酷爱本职工作，仔细学习新的教化理论学问，敬重学生，发扬教学民主，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教化工作做的更好，应做以下几方面： 俗话说：“

22、活到老，学到老”，本人一向在各方面严格要求自我，努力提高自我，以便使自我更快地适应社会发展地形式。经过阅读许多地书籍，勇于分析自我，正视自我，提高自身素养。 为了提高教学质量，为了上好课，我课前仔细备好课;仔细钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，了解学生原有的动作技能，了解他们的爱好、须要、习惯，学习新动作前可能会有哪些困难，实行相应的预防措施;组织好课堂教学，我还进取参加听课、虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平;酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切。 我酷爱自我的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。 在工作中，

23、我潜心探讨教材、教法，并进取做好摘记，撰写好心得体会。每年征订教化教学杂志2本以上，在教学中不断发觉自我的不足之处。并虚心的向老老师学习。 作为一名体育老师应进取协作学校领，导负责开展体育工作，今年的工作实绩如下：一年级学做广播操，其他年级巩固广播操，在做操中学生们的那种仔细精神是珍贵的，班与班，生与生之间竞争到达了促进学生身心之目的，本次体育课获得了圆满胜利。回首这一年来自我所做的工作，仅有自我去发觉去摸索，我将接着努力，努力发觉自我的不足，改善自我的不足。 关于小学体育老师自我评价五篇第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页