2022年关于初二英语教师述职报告范文.docx

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1、2022年关于初二英语教师述职报告范文 老师就像是一棵大树，守护着每一位正在成长路上的学生， 如何制定初二英语老师述职报告范文?下面是学习啦我收集整理关于初二英语老师述职报告范文的资料，希望大家喜爱。： 初二英语老师述职报告范文(一) 我叫x，x年x月诞生。x年x月毕业于x师范学院英语教化专业，大专学历。x年取得x师范高校自学考试英语本科学历，文学学士。x年9月走上工作岗位，始终任教于x镇初级中学，现市第八中学，从事英语教学和班主任工作。从教十年来，我始终奋战在教化工作的第一线，教学仔细负责，成果突出。x年被评为中学二级老师，至今已有5年。自任现职以来，曾担当英语教研组组长4年兼班主任4年。现

2、将本人任现职以来的工作状况汇报如下： 一、倾心教化，为人师表 身为老师，我深深相识到;教书育人;、;文以载道;的重要性和艰难性。多年来，我始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，主动实践;三个代表;。同时全面贯彻党的教化方针，忠诚人民的教化事业，有良好的师德风范和老师素养，遵纪遵守法律，教书育人，仔细履行岗位职责，有很强的事业心和责任感，旗帜显明，立场坚决。任现职以来，始终坚持出全勤。工作主动主动，始终坚持战斗在教学第一线，做到了教书育人，为人师表。x年度被x镇人民政府表彰为先进个人。 二、勤勉教学，成果突出 作为一名老师，我始终把;教书育人、为人师表;作为已任，兢兢业业，勤勤恳恳。教学中，我

3、坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的;学;放在教学的核心位置上，尽管有的班级学生基础差，但我信任每个学生都有各自的爱好、特长。在教学内容和目标的实施上，不强求;齐头并进;，而是正视事实，追求;差异发展;。 在教学方法的设计上，我注意激发学生的主体意识和求知欲望。我每一节课都要设计学生参加的问题，来引导和训练学生学习。为适应新世纪的教学要求，近几年来，我主动投身教学改革，并取得较好的成果。x年被x市教化局授予;初中英语教学能手;。x-x年度，我所教的初二(4)班，在中考综合指数和英语学科上都获得了全校英语同年级第一名。在近五年年度岗位考核中，我4次被评为优秀，1次被评为合格。 三、深化钻研，提高

4、自身业务水平 自任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的老师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握英语学科最新的改革趋势，理解一般初中英语课程改革的发展方向。x年至x年期间，我撰写的多篇教化教学论文在省、市获得一、二等奖。x年，由本人主持的小班英语教学的形成性评价探讨获得x市优秀课题。x年，我在x市初中英语教学基本功竞赛中获得一等奖。 四、尽心尽职，任劳任怨 作为老师，我深深意识到，教化的过程是创建性很强，又极富挑战性的，只懂教书不会育人，不是一个合格的老师，我谨记陶行知先生的一句话：;捧着一颗心来，不带半根草去。;我全身心地投入到教化教学工

5、作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关切而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生;敬而亲之;。 我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平不断提高，取得了较好的成果。我的管理方法赢得了学校领导、同事、学生和家长的理解和支持。班级工作也取得了肯定成果，所带班级师生关系融洽，班级管理井然有序，班级凝合力强并曾多次在校常规考核中获得优秀班集体称号。 五、细心施教，形成特色 首先，作为一名一般的教学工作者，我能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作看法，切实抓好教学工作中的各个环节，特殊是备、辅、考三个环节; 备mdash;mdash;备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的

6、各种突发因素; 辅mdash;mdash;辅优生、辅差生、重点辅;边缘;学生; 考mdash;mdash;不超纲、不离本、考题敏捷、开发思维、快速反馈、刚好补漏。 教学过程中，我能依据学生的详细状况，刚好调整教学安排和状态，改进方法，自始至终以培育学生的思维实力，提高学生分析、解决问题的实力为宗旨，依据学生的特性差异，因材施教，使学生的特性、特长顺当发展，学问水平明显得到提高。 其次，在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时，我坚持奋斗在教学一线，与其他老师共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，提高教学管理水平。再次，我坚持有目的、有安排地听课、评课，以事实为依据，以客观的看法，从教学理论、教学

7、创新和教学效果的角度进行评价，促进其他青年老师教学水平的提高。 六、坚持学习，完善自我 任现职以来，我能主动参与各级各类老师接着教化学习培训，截止到x年12月已达400学时。x年8月又顺当通过了职称计算机考试。同时，我还主动参与了学校工会和教化系统组织的各种活动。 初二英语老师述职报告范文(二) 敬重的各位领导和同事： 转瞬间，一个学年又过去了。从我参与英语教学工作以来到现在，回顾过去的工作，在我校校长的正确领导下，在全校教职工的关切和支持下，我能高举中国特色社会主义的宏大旗帜，主动投身新课程改革，深化实施素养教化，圆满完成了学年工作目标和任务。 一学年来，我能仔细学总书记的十x大报告，全面贯

8、彻科学发展观。学习中共省市地方相关文件，领悟其中的精神实质，不断提高自身理论水平。仔细学习x省中学教化管理规范，学习中学老师职业道德规范，学习相关的法律法规，使自己的法制意识法制水平得到进一步的增加。 道德修养得到很大的提升。平常能依章办事。不迟到，不早退，不参与非法组织。严以律己，克己奉公，在老师中能够领先垂范，在学生中能够为人师表。业务水平上台阶。随着课程改革的不断深化，对老师业务实力的要求也提出了新的内容。 为了适应新形势，我努力学习新课标，学习新教材，工作中勤勤恳恳，一丝不苟。能依据不同的文体及不同的内容采纳敏捷的教学方法。结合自己的教学实践，我创立;整体阅读mdash;mdash;重

9、点点拨mdash;mdash;练习迁移;的课堂结构模式，课堂上，能留意激发学生的主动性，充分发挥学生的主体作用，培育学生的创新意识及实力。 发扬个人的特色教学，使学生在英语课堂的气氛更活跃，爱好更浓。平常，能不断向一些名人名家学习，不断修正自己的教学方法，取得较为满足的效果。我所任教班级的英语成果效果显著。成果列校同年级前列!科学管理出质量。在分管的教学工作中依纲开足开全教程，坚持科学支配，科学管理。 一是提升老师个人的教学理念，努力学习新课标，树立新的教化理念。支配好自己的业余学习，请教一些年长老师的教学方法。 二是狠抓课堂，努力提高四非常钟的效率，要求从课堂上出效益，从课堂的科学支配出效益

10、，从课堂的科学教学的方法出效益。自己坚持到课堂上学习，在课堂上调研，从课堂上吸取，在课堂上提高。全学期听课30多节，覆盖教学人员80%。坚持理论联系实际，亲临教学工作第一线，获得指导教学工作的第一手资料，大大提高了相识课堂的实力，增加了课堂教学改革的意识，提升了指导教学改革工作的业务水平。自己以身作则，主动参加探讨。在我的努力下，本人的课堂教学水平教科研水平有的大幅度的提高，从而学校实施素养教化中起到模范带头作用，今年中考再创佳绩!人际关系和谐发展。良好的人际关系是工作必不行少的条件。 本学期，我主要搞好了如下个方面关系： (1)与领导之间的关系。坚持敬重领导看法，接受领导建议，驾驭领导意图。

11、坚持冲突自己化解，困难自己解决。 (2)与老师之间的关系。首先相识到自己是老师中一员，与老师同等相处，其次;敬重、协商、调整、变通;是我处理这一关系的原则，事实上收到较好效果。本人又留意从生活上变更自己，从工作上提示自己，感化其它老师，做老师的知心人。 (3)与学生家长之间的关系。我主动关切学生，做学生的挚友，真心为学生解决实际困难。平常留意与家长联系，共同协商帮助孩子解决实际问题，家长现在普遍感到;孩子在学校，放心;自己到学校，愿心。; 回顾一学期来的工作，虽然取得了肯定的成果，但也还存在一些问题，一是在新课标的实施上，由于还处于摸索阶段，自己缺少特性的课堂思路!二是我觉得青年老师培育力度不

12、够，安于现状不思进取还大有人在;三是自己学习还不够，创新实力比较弱，还不能站在很高的角度指导教化教学工作。在新的学年里，我将不断学习，不断接受新的信息，探讨教改动态，提高理论水平，以适应新形势，再创建新的业绩。 最终，还望大家多多指教。 初二英语老师述职报告范文(三) 本学期我担当初二的英语教学工作。经过一个学期的努力，获得了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学工作汇报。 一、努力建立融洽的师生关系。 相对来说，初中生比小学生独立性强，自尊心也渐渐增加，渴望得到敬重。师生之间只有相互敬重，相互信任，才能建立起友好关系，从而促进学生学习的爱好。所以我必需树立正确的学生观，正确相识学生的主体

13、地位。 我用自己满腔的爱去关切、敬重学生，耐性细致地指导学生，沟通和学生的思想感情，使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的老师，谆谆教导和激发学生学习的主动性，大胆求异创新;课后我却成为他们的好挚友，无话不谈，亮起心灵之光;生活上，我是他们的姐妹，关怀备至。 二、因材施教，驾驭难度 在这方面，我依据学校老师的建议和我自己的摸索，坚持;备课的同时要备学生;，立足学生，有意识的把教材的难度降低，比如听力在本套教材中难度比较大，我就把听力的形式进行适当的改良，让学生更简单听懂，不断提高学生的主动性。 同时依据学生性格特点，我实行了相应的措施。班级部分学生比较活泼，尖子生也比较稳定，但差生较多

14、。为了保持良好的课堂纪律，提高教学成果，我实行小组互帮形式，好中差搭配，以优生带差生。在安排任务时，依据学生接受实力，安排不同的任务，使每个学生都能体会到胜利的喜悦，效果很好。 三、激发学生学习爱好。 英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生宠爱英语，让他们对英语产生爱好。否则学生对这门学科产生畏难心情，不愿学，也无法学下去。为此，我实行了一些方法，就是尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，开展丰富多彩的课外活动，课堂上为学生创设情境进行英语对话表演，让他们更了解英语，更喜爱学习英语，才能提高英语水平。 四、多表扬，激励，唤起他们的自信念 在课

15、堂教学开展过程中，我感觉大部分学生不情愿起来发言，经调查得知：有的学生由于英语底子薄，不知道该怎样回答问题，有的则是胆子比较小，担忧犯错。针对这种状况，我把教材难度降低，并实行表扬和激励的方式激励学生主动发言，纵然他的答案与正确答案相差十万八千里，我也会为他的志气鼓掌，这样越来越多的学生都举起了手。 另外，我利用每天的课余时间辅导英语，主要针对中下等学生的听和读这两大难题，这样他们在课堂上便有;话;可说。当学生在课堂上获得了胜利感，他们的自信念也会增加，也更加情愿参加课堂的活动了。 我在教学工作中还有许多不足之处，希望在下个学期多总结阅历，多向其他老师前辈学习，不断提高教学水平。 初二英语老师

16、述职报告范文(四) 一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛学习各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务，下面是本人的教学阅历及教训。 一、思想政治方面 在这一学期中，本人坚决拥护中国共产党的领导，酷爱祖国，遵守宪法和法律，仔细学习和贯彻党和国家制定的各项方针、政策，忠诚于人民的教化事业，仔细学习义务教化法、老师法、中小学老师职业道德规范等教化法律法规，驾驭师德师风建设的最近动态，并予以实践。具有良好的思想政治素养和职业道德，严格

17、根据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、主动进取的要求去规范自己的行为。 严格遵守学校的各项规章制度，对待学生做到：民主同等，公正合理，严格要求，耐性教育;对待同事做到：团结协作、相互敬重、友好相处;对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。正确处理和对待教化教学工作中发生的冲突和问题，仔细加强师德修养，提高自身的职业道德修养。到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力，以便使自己更快地适应社会发展的形势。 二、教学方面 初中的英语教学与中学的英语教学，不仅在教学方面，在学生、教学设备等各方面都有很大的差别。所以开学

18、后，先了解各方面的状况，从教材，学情等方面入手。 备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向初中组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。做到提前一两周备好课，写好教案。开学一两周后，就去听同年组老师的课，向他们仔细学习、取长补短。 上课前都提前到班级做好打算，做好基本的打算工作，调整好状态。课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力，培育学生的学习爱好，养成良好的学习习惯，如仔细做笔记，课后多拓展学问面、阅读面等。 课后常常利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐性讲解，刚好查缺补漏。

19、因为英语须要背诵的地方较多，如单词、课文等，就要求学生肯定要过关，没有驾驭的同学再进行辅导。充分利用时间让学生多进行背诵，培育学习英语的语感。 除了了教学，本人还留意了解学生的状况。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭状况、学问基础、学习成果、爱好爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避开教化盲点、因材施教的前提，也是提高教化管理水平、提高教化教学质量的必要条件。 经过这学期的教学，本人留意到敬重、理解、信任学生是消退教化盲点的基础。敬重学生要敬重学生的人格。老师与学生虽然处在教化教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是同等的;理解学生要从青少年的心理发展特点动身，理解他

20、们的要求和想法，信任他们的潜在实力，放手让学生在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与老师缩当心理距离，学生才会对老师产生依靠感。比如，初中生更喜爱上台进行对话背诵，而不是单纯的死记硬背，这就要多给学生上台表演的机会。而有的学生英语基础较差，我就先从基本的音标教起，使他们复原信念，激发学习英语的爱好。 我更深刻地相识到老师要酷爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些暖和，用爱字变更他们，理解敬重信任他们。爱学生就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感色调，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注意学生将来的发展和前途。对于英语学习

21、成果较差的学生，适当降低要求，避开其产生逆反心理。 在本学期的校内科技文化艺术节上，本人还仔细辅导学生。本班的学生在初中组英语演讲竞赛及制作圣诞节贺卡竞赛中都取得了优异的成果。这有利于学生综合素养的提高，并培育学生的集体荣誉感。 三、 自我素养的提高 主动学习各种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。主动参与教研室组织的教研活动，仔细听课，做好听课记录。暑假期间仔细学习省接着教化远程培训课程。本人还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，主动撰写教化教学论文。本人所撰写的浅谈中学英语教学、培育课堂教学中学生的创新实力荣获了省级三等奖。

22、并参与学校组织的教研教改活动，以提高自身的素养。 四、努力方向 本人需加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育。对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。 总之，一学期来的教化教学工作还是取得了不小的成效，但是本人也知道，自己还存在不少的不足，还须要好好地努力，学无止境，本人将在以后的工作中更勤奋钻研和学习，力求不断进步。 初二英语老师述职报告范文(五) 本学期，我担当八年级的英语教学工作。作为始终从事中学英语教学的我，虽了解到了一些教学教法，但

23、在实际的教化教学中，我深深感觉到教中学英语之难之累， 真是;苦在其身，乐在其心;!尤其是象我们这些地处偏远的乡村中学。学生见识少，接触的东西不多，因此，在教学过程中就更难了。为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作作如下汇报。 一、学习课标，明确教学目标。 为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求、树立起新的育人理念，我抽出了大量的休息时间与本教研组的一些老师对英语课程标准进行了研读，了解了目前英语课程改革的目的、驾驭了目前英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英语教学原则、学会了一些科学评价原则等，从而为后面的教学供应了充分的依据、奠定了的扎实的基础

24、、保证了教学的顺当进行。 二、扎实备课，理清教学思路。 备课是课堂教学的重要环节，我在备课时做到了以下几点： 1、课前备课，做到;有备而来;。我仔细阅读各种教参书，既备教材、教法，又备学生。结合学生的实际和教材的内容，既要考虑学问的纵向联系，又要考虑新知的横向连接;既要突出重点，又要突破难点;既要体现出完整的教学过程，又要留意好各环节的过渡自然。并制作了各种好玩的教具，如：单词卡片、实物(图片)、头饰等教具为课堂教学做好服务。 2、课中备课，敏捷支配简洁易操作的嬉戏活动。我通过嬉戏引入新课教学时，为了不打消学生的主动性，我在实施教学的时候，总是尽量设计一些简洁易操作的嬉戏及活动，将教学内容层层

25、铺开，把枯燥乏味的课堂变为生动好玩;欢乐堡;，让他们在欢乐中学习，在玩中获得新知，通过反复的趣味操练(如：唱、演、玩、画、涂色、等形式)来巩固所学新知。在活动中学生们都乐于参加，充分调动了学生们的情感看法和爱好，学生的主动性得到了充分发挥，教学效果良好。 3、课后备课，总结教学阅历。每上完一单元，我都刚好对该单元作出总结和反思，刚好进行单元测试，查漏补缺，确定胜利的地方，探讨该单元的不足之处，为以后的教学工作打下基础。 三、仔细上课，体现以人为本。 英语课程标准提出;让学生在老师的指导下，通过感知、体验、实践、参加和合作等方式，实现任务的目标，感受胜利。;这便要求，英语课的教学要以学生为主，培

26、育他们学习英语的爱好，提高他们对词汇、句型的听说认读和语言实际运用的实力。为此，我在实际的课堂教学中做了以下几点： 1、巧设导入，培育爱好。每节的教学我首先通过情景对话、唱英语歌来激发学生的学习爱好，让学生融洽在学习英语的氛围内。 2、图文结合，驾驭新知。依据教材;图文并茂;的特点，充分运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生，使学生带着明确的任务目标，并借助图片、动作、表情等手段驾驭其义，让他们主动主动参加学习获得新知过程，培育他们学习英语的爱好。在遇到难读的单词或句子时，我不厌其烦，耐性教育学生认读，力争让他们学了就懂，懂了会用，培育他们认读的实力。在学习新知的同时，还适时对他们

27、进行思想教化。 3、嬉戏活动，巩固新知。在完成了每节课的新授任务后，抓住学生争强好胜的心理，通过师生互动、生生互动的嬉戏活动将教学内容层层铺开;为了敬重学生的个体差异，营造宽松的学习环境，以简洁易操作的趣味性、多样化嬉戏为主来实施教学，让学生进行反复仿照、认读、玩演、视听，从而给他们供应充分的活动和沟通机会，让学生在玩的过程中获得新知，提高他们语言的运用实力，培育他们的学习爱好。 4、通过听录音，复习新知。我常在每节课结束的前5分钟，让学生听有关本节课教学内容的录音磁带。第一遍先仔细听，其次遍边听边跟读。在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来仿照、表演对话。在学生进行合作学

28、习、表演时刚好赐予示范和指导，让学生充分体验到胜利的喜悦，体会到学习英语的乐趣。这样既复习了本节课的学问要点，又提高了同学们的听说实力和读音的精确性，从而让学生真正做到眼到、口到、心到、手到。 四、加强自学，不断积累学问。 由于本人在英语教学方面阅历不足，自己的学问又有限，在教学的同时，时时虚心向资格深的老师请教，和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法，加强自身的业务学习、扩大视野;专心收集有助于英语课堂教学的各种资料，时常听录音订正自己的语音语调。 总之，一学期的教学工作自己付出了许多，收到的回报也不少：领导的信任，使我精力充足;同事的帮助，使我干劲十足;学生的渴求，使我信念倍增。我会努力填补自己在教学中的不足，不断改进教学方法，在教学中设计一些学生宠爱的活动、嬉戏来协助课堂教学，激活课堂。主动开发和有效利用课程资源，更好的为英语教学服务，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成果。我信任有耕耘总会有收获。 第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页