2022年关于成长的作文描写.docx

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1、2022年关于成长的作文描写 幻想助力成长，成长因为幻想而精彩。下面是我给大家带来的关于成长的作文描写，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 关于成长的作文描写1 成长，就像一首摇篮曲，伴随着我进入甜蜜的梦乡；成长就像一包百味塘，你恒久也不知道下颗糖是什么味的；成长就像一桌可口的饭菜，酸甜苦辣咸，五味俱全成长让我经验了很多事，让我感受了许多。在成长之路中，让我印象最深，感受最深的就是我第一次骑自行车。 记得我七岁生日时，我得到了我人生中的第一辆自行车，它有着蓝色的车身，彩色的车轮，一个不高也不低地把手，我看到后，兴奋极了，围着自行看了又看，瞅了又瞅，吃饭时两只眼睛也紧紧地顶着自行车不放。 刚吃

2、完饭，我就拉着爸爸，让爸爸教我骑自行车。刚坐上自行车时，爸爸告知我说：“骑自行车最重要的就是保持平衡；还要目视前方，不能东张西望。我先在后边扶住你，你往前骑。”听了爸爸的话后，我踏上了学骑自行车的路。我刚起先骑得时候，还有一点摇摇摆晃，但越起越平稳，后来，骑着骑着就象要飞起来似的。我骑了很长时间了，朝后边看了看，发觉爸爸并不在后边扶着我，我忽然就慌了，把手不听使唤了，我一下摔倒在地，手臂上还蹭破了点皮，我强忍泪水，扶起自行车，又坐上去骑，跌倒啦爬起来再骑经过了很长时间，我最终学会了骑自行车，我兴奋极了。 在学骑自行车的过程当中，我摔倒了许多次，也擦破了很多处，但我不能放弃“坚持就是成功”！ 在

3、学骑自行车的过程当中，我明白了这样一个道理：做任何事情，只有锲而不舍，坚持不懈，永不放弃，才能胜利！ 关于成长的作文描写2 成长路上，我们会经验风雨，也会收获欢乐。 在我家门口有一片树林，在这树林中有一棵百年大树，树上有一个鸟巢，而在这个鸟巢里的一只小鸟破壳而出。鸟妈妈和鸟爸爸兴奋地叫了起来。过了一会儿，它们就抛下雏儿，飞到外面去给小鸟捉虫子吃。 我已经上小学了，每天放学公路上都是人和车，我站在接送点望着对面，看着妈妈爸爸有没有来接我。时时常地看着路边的小草。这时，爸爸妈妈从人山人海中挤了过来，把我接回了家。 过了一段时间，小鸟的羽毛慢慢地丰满了起来。鸟爸爸和鸟妈妈让小鸟学习翱翔。鸟爸爸和鸟妈

4、妈用叫声来对鸟儿说，可是小鸟却像人类一样摇了摇头，拒绝了学飞。 我已经是五年级的学生了，个头也长高了不少，都快赶上妈妈了，所以爸爸妈妈想让我自己坐车回家，但我总是摇头，因为我怕有坏人。 鸟儿在窝里抬头看着蔚蓝的天空，看着一只大雁在空中翱翔，艳羡极了。在鸟爸爸和鸟妈妈的一再劝告下，最终小鸟鼓起志气确定试一试。 在家里，我和妈妈玩了一个嬉戏，是一个小孩子自己独立打车回家的嬉戏，每一次都是我赢。我在这个嬉戏的启发下，我确定试一试独自回家。 鸟妈妈和鸟爸爸把小鸟带到了一根树枝上，小鸟看着下面的高度，都快吓死了。它想：“假如摔下去该怎么办？”但又想总要面对的。于是，它蹲下了身子，用力地扑打着翅膀，渐渐地

5、，小鸟竟飞了起来。刚起先是低飞，后来也敢高飞了，它感觉原来学飞也并不难啊！ 一天放学后，我确定自己打车回家。我站在路边望见了一辆出租车就叫了过来，害怕地坐了进去，并说了地址。我坐在车里眼神游离不定，试图掩盖自己惊慌的心情，但出租车师傅好像看出了我的心思不停地与我交谈。不一会儿，出租车师傅把我送到了小区门口，我付了钱，走回了家。兴奋地对爸爸妈妈说：“爸妈，我能够独自坐车回家了。”爸爸妈妈听了为我竖起了大拇指。 成长是不断尝试的过程，虽然经验了重重困难，但最终总会有收获。 关于成长的作文描写3 记得二年级的时候，我不爱说话，不敢与人沟通，非常胆小。但那件事过后，我变得大胆了很多，开朗了很多。 一天

6、，我和妈妈一起出去吃饭，妈妈点了一份饮料，我也想喝，但却只有一根吸管。于是我对妈妈说：“妈妈，我也想喝，能不能给我喝一口啊？”我原本以为妈妈会坚决果断地把吸管给我，但出乎意料，她思索了一会儿，笑着对我说：“你想喝的话就自己去拿吸管喔。”说着，她指了一下吧台的位置。 听了这话，我连连摇头说：“不行，不行，你就给我喝一口嘛。”但妈妈却还是拒绝了。但我还是禁不住果汁的诱惑，无奈之下，只好确定自己去拿。 我渐渐地走向吧台，时常地向四周看，生怕有人“盯”上我。我还频频回头看向妈妈，她始终凝视着我，她的眼神仿佛说：“孩子，我信任你可以的！”于是，我的步伐不再那样当心翼翼，更加坚决地向吧台走去。 可到了吧台

7、，看到吧台小姐姐生疏的脸庞，我又打起了退堂鼓，但想起妈妈那激励的眼神，我又变得大胆起来，仰着脸对小姐姐说：“姐姐，你可以给给我一根吸管吗？”小姐姐也低头看着我，温顺的说：“你是要吸管吗？”听着小姐姐温顺的语气，我忽然不胆怯了，笑着对她说：“是的，我想要橙色的。”小姐姐便微笑着把吸管递给我。 从今以后，我就没有以前那么认生了，慢慢开朗起来 成长的路上，有很多人帮助我，暖和我，无论是亲人，还是生疏人 关于成长的作文描写4 人，无论如何都要面对成长。有的人渴望成长；有的人胆怯成长；而有的人则尚未成长。我，究竟有没有成长呢？ 我渴望成长。我渴望着什么时候可以被家乡的亲戚赞扬我是个高校生，说我长大了。我

8、也渴望被弟弟妹妹当成大哥哥。我还想要长大后去交更多好挚友，和他们一起共享欢乐，分担苦痛。我更想摆脱小孩身份，我不想再被大人限制住我的一些自由了，我想大声地告知他们：“我长大了！” 可是，我又很胆怯成长。胆怯成长所带来的变更；胆怯考不上好中学，好高校；胆怯给家人添麻烦；胆怯被瞧不起。我胆怯长大了要面对死亡。我胆怯长大后遗忘童年时的快乐，遗忘我的孩子可能也处于和现在一样的教化，他不是快乐的学习，而我不理解他，胆怯被孩子怨恨，胆怯遗忘爸妈对我的好，只记得父母对我们的打骂，从而心生怨恨，报复父母。 我还怀疑自己究竟有没有成长。虽说我比起从前来说好像成长了很多，可我并不感觉自己成长了。很多事还要父母帮，

9、还有小孩那任性的脾气，还没有对责任心的理解和不懂一些礼仪，都让我感觉自己还小，不懂事。可又有一系列的事实证明我的成长。例如我可以帮家长分担一点家务，减轻一点负担，缓解一些疲惫。虽说有时也还会犯下一些错误，但我都能正视错误，改正错误，并大胆承认错误。因此，我实在不明白我有没有长大，谁能告知我们啊！ 我还对成长的概念不强。可我知道，人，每一天都在成长，只是成长的步伐快慢大小而已。我给自己定了个目标，每天成长一小步。其实所谓成长，不就是心理的成长与身体的成长吗？每天只要成长一小步，日积月累，就会成长一大步。 成长其实并不难，只要辛苦一下，每天一小步，就能够成长许多。 关于成长的作文描写5 成长，是每

10、个人都须要历经的，成长，是步入青春期的标记，成长就在一瞬间，但对于我的人生来说，有着别样的意义。 还记得在初二寒假，即将要步入初三的我惶恐担心，闷闷不乐。妈妈为了让我的学习成果有所提高，便趁寒假时间为我报了许多课外班，每天都在作业和课外班之间来回穿梭。没方法，为了能打好基础，只能加油了。“功夫不负有心人”，我初二的成果还算稳定，妈妈很兴奋，对我的管教越来越松，我的任务也越来越轻。 立刻我就走入初三了，在各科老师的描绘下，我明白了初三是一场没有硝烟的斗争。你只有不断学习，努力，才能在这场斗争中拔得头筹，获得更好的生存机会。 第一次月考来临了，我信念百倍，但卷子发下来，我忽然傻眼了。希望的烛火一霎

11、间熄灭了。放学后，天阴沉沉的，我背着沉重的书包回了家。妈妈迎了上来，亲切地问：“考得怎么样？”我忐忑担心，支支吾吾地吐出几个字：“二百多名。”妈妈听后，脸立即拉下来，像六月的天说变就变，又像不当心打翻了墨瓶，原本晴空朗照，风和日丽，这会儿却是乌云密布，电闪雷鸣。妈妈一手拎着卷子，一手指着我严厉地指责。我听得头脑发晕，一瞬间，心里无由来的委屈积累成了山，泪水在眼眶里打转，然后像断了线的珠子，滑过滚烫的脸庞。但转念一想：我为什么哭呢？妈妈说我，不也是为了我吗？不行，一次没考好，并不代表一切，我不能气馁。爸爸每天奔波，早出晚归为了谁呢？想到这，我心里的委屈一网打尽。听完妈妈的指责，我马上进入学习状态。吃一堑，长一智，在哪里摔倒，我就要在哪爬起，不能让困难成为我的“绊脚石”，抱着这个决心，我又一头栽进了书堆、题海，可谓是“梦里挑灯看卷，梦回奋笔疾书。” 经过这次考试，我才真真实切地感受到成长的含义：遇到困难时不气馁，能用理智的心理去战胜困难，让困难不再是成长路上的“拦路虎”。 关于成长的作文描写第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页