2022年关于老师你好我的好老师的高中作文800字5篇.docx

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1、2022年关于老师你好我的好老师的高中作文800字5篇 老师在我们心中已刻上深深的印记，如一轮初升的太阳：给我们暖和、给我们力气、给我们指明前进的方向。老师教我们学习学问，给我们讲做人道理，在阳光的照射下，我们健康地成长。本文是学习啦我为大家整理的关于老师你好我的好老师的中学作文800字范文，欢迎阅读。 关于老师你好我的好老师的中学作文800字篇一 我的老师叫朱维梅，是语文老师，兼班主任。她的眼神中每天都写满了劳累，而讲起课来却生动有力，朱老师还有一头打了中卷的乌黑短发，她的性格非常温顺。 在三年级的时候，我的学习不很好，上课老溜号。有一次，在语文课上，朱老师在娓娓好听地讲课文，归纳中心，虽然

2、我的眼睛始终在盯着老师，但我的心思早都不在了，当朱老师问我中心句是哪句时，我才如梦初醒，赶快站了起来，不知如何回答，心里忐忑不安，脸红得像灯笼，尴尬极了。朱老师并没有大发雷霆，而是让我坐下，并附加一句：下课来我这一下。 下课后，我低着头，红着脸走到了朱老师面前，心想：又要挨指责了。可朱老师并未指责我，她用温顺的语气说：下节体育课不用上了。说完，就让我与她肩并肩坐下，为我补课，声音中没有一丝不耐烦。朱老师每讲一段就用询问的眼光看着我，假如我点头，老师会接着讲，假如我用怀疑的眼神看着老师的时候，老师会不厌其烦地再为我讲一遍。 这时，我在心里暗暗确定：我以后上课不再溜号了，不能再奢侈老师的时间了。

3、从这次以后，我就会好好学习，不再让老师操劳了。 关于老师你好我的好老师的中学作文800字篇二 我的语文老师姓孙，我们始终在背后偷偷的替她起了个她不太喜爱的外号叫竹笋。而对于我们来说那是个我们喜爱的，因为除了这个且不在有别的字眼在适合了。对于我们问什么要这样做，唯一的缘由就是我们对她的不满，因为我们考试的答案肯定要是对的，不然就不要填到试卷上!对此我们始终不满，可我们再又想不到别的什么来应付这个竹笋了。 还有3天我们就是月考了。突然之间我想到了一个整竹笋的想法交白卷。 我日盼夜盼的那天最终到来了，我依照我完美无缺的安排在不顾一切的报复着竹笋。我没想我会考多少分，我一心想的就是应付竹笋。可出乎我的

4、意料，我的作文拿了我们班的第一名，还被竹笋在班里念了出来，当时我无比的兴奋。虽然我的作文始终都不错可我没想到我的作文会被拿来班里念，从今我在心里干些竹笋!事实上我不是厌烦竹笋的，可我就是不喜爱她把我们当小孩，所以我才这样报复竹笋的。可这次的事让我这个坏小孩有了一丝好的惦念，我从今起先喜爱我的语文老师! 竹笋我不是有意这样去对你的，作为我们的老师你的付出了许多，在这里我想和你说对不起了老师!老师你知道吗?你的这次让我想到教过我的老师们，他们没有和你一样的表扬过我，但我也没想过他们的表扬。可我的作文好事不行否认的，在你的表扬之前我的作文已经得到了部分老师的确定，可我还是没想到你会表扬我这样一个不也

5、不坏的学生，你还记得吗?有一天你在上课时说错了下课我找你理论，你还在上课时再一次表扬了我这个不好不坏的学生。你知道吗?从那一刻起我就爱上了你我的语文老师竹笋! 4号我就要去竞赛了，我如今的这一切都是你给的，在今晚这个风高月下的时候我想起了你我的语文老师，老师那件事过去了那么多年可我还是牢记在心。我始终忘不了我的语文老师竹笋!竹笋你现在在哪里啊?你过得好吗?你还记得我们的那个约定吗?我想告知你我还始终记着呢! 我的竹笋感谢你以前所给于我的一切，你始终活在我的内心深处。 关于老师你好我的好老师的中学作文800字篇三 我身边的好老师长江路小学三(四)班洪 峤我们班主任陈老师，她中等个头，衣着朴实，戴

6、着一幅老花眼镜，总是亲善可亲的样子。 陈老师班教我们语文课，讲课即生动又好玩。记得有一次，陈老师给全班默词，结果许多同学把协作这个词的配字少写了一横，成了西已字。 陈老师将西已这个字写在了黑板上，有的同学告知老师， 配字写错了。陈老师加上了一横，又擦了，全班的同学都笑了。他指着一横风趣的说：你再也不能跑了!从今以后，同学们都没有再写错这个字了。 陈老师课上肃穆，下课活泼。由于我课堂纪律不好，小动作较多，听课不用心，影响了学习成果。陈老师从不放过我的每一小动作。当我做小动作或是听课走神，她总是用各种方法示意我，有时她有意停顿一下，有时她走到我的跟前摩挲一下我的头，有时她用眼神提示我。可在课下，陈

7、老师就成同学们的好挚友。陈老师常常与我们谈天说地，与我们一起探讨学习与生活中的问题，我们心中的隐私都情愿跟陈老师沟通，都能得到陈老师的指导与帮助。 陈老师常说：养成良好的学习、生活习惯，是小学生成才的重要因素。我存在的不足，陈老师严格要求我，我取得一点进步，陈老师总是想方设法地给我激励。在今年期未学校进行的综合学问竞赛中，我取得了二等奖的好成果。陈老师在全班表扬了我，确定我的进步，帮我分析进步的缘由，给我提出更高希望，使我受到很大鼓舞。 陈老师关切我们的学习，关切我们的成长，大家都说：她就是我们身边的好老师。 关于老师你好我的好老师的中学作文800字篇四 我突然间想起了这首诗，不知道为什么。说

8、起来这首诗还和我颇有点关系，10年前我曾经因为这首诗而给班主任(我的语文老师)写了一篇约5000字的作文。事情过去了10年，每次想起此事我都不知道自己当时做的是对还是错。 1996 年是我中学毕业的一年，但我在那一年的高考中名落松山。于是我在1996年的10月份，加入了复读生的行列，这是我从1986年上小学以来起先的第一次复 读。我的家乡位于山西吕梁山的一个小县城，教学质量相对落后，每年高考后有多半的学生都会选择复读，考上高校成为以后出人投地的唯一希望。10月份是收获 的季节，但我在进入复读班后却经验了一件至少说是相当难忘的事情。由于参与复读的学生比较多，每班有60多人，如何支配座位成为一个很

9、难办的事情。大家普 遍认为坐在前排对学习有利，无奈之下班主任根据高考分数的凹凸作为调配座位的标准，这也成为我后来5000多字作文的导火线。而恰巧此时班主任(也就是我 的语文老师)布置了一篇作文，让依据栽秧欲雨割欲晴，来得顺风去者怨。要使人人祷辄遂，造物须得每天变。这首诗写一篇800字的文章，于是我就把我们 按分数凹凸支配座位的这件事作为这篇作文的主要谈论对象。在作文中，我用一个旁观者的口吻，以倒叙的方式为大家讲解并描述了一个身边的故事。故事的情节我至今记 得，我以劝导我的一个挚友的方式间接地引入了栽秧欲雨割欲晴，来得顺风去者怨。要使人人祷辄遂，造物须得每天变。这个主题。 我把我在复读中的所见所

10、闻 说成是一个挚友的遭受。在作文的开头，我说收到一个在远方挚友的来信，心情也随之不兴奋。挚友向我讲解并描述了一件骇人听闻的事，我在接下来的内容中把我的所见 所闻以挚友的口吻全部说出，同时也把大家对这种做法的不满心情尽情发泄，并把这种做法和希特勒残害犹太人同日而语。我在故事的收尾部分用栽秧欲雨割欲 晴，来得顺风去者怨。要使人人祷辄遂，造物须得每天变。这首诗劝慰我的挚友。让他鼓起志气，面对现实。后来我的老师在作文的指责中写道：历史不会重演， 和善的犹太人。 我不清晰老师看到作文后会怎么想，只是觉得我并无恶意。 关于老师你好我的好老师的中学作文800字篇五 他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来

11、的慈爱的眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去，我们不知道。只记得有一次，他讲课讲到女娲氏补天造人的传闻的时候，笑着对我们说：女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也变成人。只是有的人，由于女娲甩得力气太大了，摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的敬重。 他只靠着健壮的右腿和一根木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要写板书的时候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速

12、地一转，便转向黑板。写完了粗大的粉笔字，又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师，一天不知道要这样跳动旋转多少次。而他每次的一转，都引起学生们一次激烈的心跳。 他的课讲得极好。祖国的历史，使他骄傲。讲到历代的民族英雄，他慷慨陈词，经常使我们激烈得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他自己又经常哽咽，使我们沉重地低下头去。后来，我考入高校历史系，和刘老师的影响有极大的关系。 他不喜爱笔试，却喜爱课堂提问，让学生们述说自己学习的心得。我记得清晰极了，倘如有同学回答得正确、深刻，他便静静地伫立在教室一角，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，仿佛在品尝一首奇妙的乐曲。然后，又似乎从沉醉中醒来，长舒一口

13、气，满足地在记分册上写下分数，亲切、大声地说：好!五分!倘如有的同学回答得不好，他就惊讶地瞪大眼睛，关切地瞧着同学，一边细声说：别惊慌，想想，想想，再好好想想。一边不住地点头，似乎那每一次点头都能给学生注入一次启发。这时候，他比被考试的学生还要惊慌。这情景，已经过去了将近三十年，然而，今日想起来，照旧那么清楚，那么亲切。 看过关于老师你好我的好老师的中学作文800字范文的人还看了： 1.关于老师您好我的好老师征文1500字范文3篇 2.老师你好我的好老师征文600字范文4篇 3.关于老师您好我的好老师作文1500字范文3篇 4.老师你好演讲稿800字4篇 5.老师你好,我的好老师的演讲稿 6.老师您好我的好老师征文400字以上范文4篇 7.读后感老师你好,我的我的好老师3篇 8.老师您好,我的好老师征文300字范文5篇 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页