2022年关于留住什么的初中作文600字范文5篇.docx

《2022年关于留住什么的初中作文600字范文5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年关于留住什么的初中作文600字范文5篇.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年关于留住什么的初中作文600字范文5篇 在每一个人的内心深处，总有一片美妙却又短暂的记忆，那就是属于珍贵童年的美妙回忆。那种记忆是恒久无法取代的，它在每一个人心里，就像夏夜绚烂的星空，一闪一闪，仿佛是永不熄灭的灯。本文是学习啦我为大家整理的关于留住什么的初中作文600字范文，欢迎阅读。 关于留住什么的初中作文600字范文一：挽留住这段时间 立刻毕业了，我只想借这次作文来说出我的心声。学习恒久是枯燥乏味的，但对于我来说，我有了一群值得我去怀念、值得我去挽留住的伙伴们。我们在一起时，虽然不是恒久开快乐心的，但都是难忘的。我不想失去这份情意，我想挽留住，但我们都有自己各自的路，我只能放开手

2、看着挚友远去 伙伴们总是在我难受时逗我快乐，总是在我委屈时听我哭诉，总是在我无聊时给我带来乐趣。我不知道毕业后我们还有没有时间再聚一聚，有可能都会很忙吧。毕业后，我们也只能躲在角落里看着毕业照无声地哭泣，想起我们一起度过的点点滴滴，我不甘心，我想回去，我想回到我和伙伴们在一起玩耍、争吵的日子。我们有可能去了初中几年了，就会遗忘，遗忘我们的友情，遗忘我们在一起度过的难关，遗忘每个人的音容笑貌 可我不会遗忘，我会恒久记住，因为这是我的财宝，不!不仅仅是我的，是我们大家的财宝。我会记住詹金妮那恒久天真烂漫的笑容，她就算变成了老婆婆，还会笑着，以笑来面对一切。我会记住许若妍的活泼，她虽然成果不好，但她

3、毫不言弃 有些事物只有失去之后才会明白，可我现在就明白了，我不想失去，我也不敢，我怕我怕他们会忘了我，为此，我要给伙伴们留下深刻的印象。伙伴们，我想对你们说：伙伴们，感谢你们始终以来对我的照看，我始终被你们多爱护着，我总是，总是不敢把心底的话说出来，现在，我说了，希望我们还有机会再聚! 关于留住什么的初中作文600字范文二：留住 在每一个人的内心深处，总有一片美妙却又短暂的记忆，那就是属于珍贵童年的美妙回忆。那种记忆是恒久无法取代的，它在每一个人心里，就像夏夜绚烂的星空，一闪一闪，仿佛是永不熄灭的灯。 我们都早已长大!我们都已不再是那什么都不懂，对一切充溢新奇，却什么都要别人开导的小孩子了。或

4、许当我们还很小的时候，都是迫不及待要快点长大，便可以拥有更大的力气、更多的本事。但是，你打算好了吗?你知道长大意味着什么?长大意味着要面对更大压力，长大意味着要肩负起更多的责任。要知道，力气越大，责任也就越重。这一切，你都打算好了吗? 回首童年，那个整日嘻嘻哈哈的你，现在早已有了一张成熟的面孔。长大了的我们，要面对的是更多的挑战，更大的问题。我们都不是那穿梭在游乐场的孩子，而是一个要面对不行预料的青年。回忆往事，有许很多多的乐趣。那个无趣无知的你，又重现在你眼前。我的童年是一个拥有深深意义的。那是我在三年级上学年的时候，有一天妈妈带着我去百货商场购物。来到百货商店的门口，我这才发觉，原来这里多

5、了一个卖艺的小姑娘。细致看，并不是她一个人来的。她还有一个残疾的父亲正躺在推车里，从她的父亲脸色来看，应当很苦痛吧!因为她的父亲脸色苍白，骨瘦如柴，穿的衣服还更是破烂不堪，这多么凄惨啊!这时，小姑娘已经表演完了，大家都把很多钱给了那个小姑娘。当她来到我面前时。我也不由自主地掏出了仅有的5元钱，轻轻地放在了小姑娘瘦小的手上。小姑娘表演完后，人群也慢慢地散开了。突然，那个小姑娘大叫了一声：谁丢了钱啊?大家听到后，你望望我，我望望你，好像在找寻失主一样。就在这一刻，一个中年男子跑到小姑娘的面前告知她他丢了50元钱，而小姑娘却说自己捡的并不是50元，后来这个男仔满脸通红地走开了。之后又来了一位妇女，谎

6、称自己丢了10元，但是小姑娘说她并没有捡到10元，只是捡到了一元钱。这么小的数目，值得你大费周章地去找寻失主吗?有人问道。她只是说了一句平白无常的话：不是属于我的东西，我肯定不会要!这种拾金不昧的精神是多么地高尚啊!这是多么令人感动啊!童年不但是欢乐的，也是一个能让人学到学问的，所以嘛、我们更应当珍惜童年。 无情的时间带走了美妙的童年，雪白的人格留下了无邪的童心。希望你恒久记住童年美妙的回忆，恒久拥有一颗年轻的心。 关于留住什么的初中作文600字范文三：留住 年轮爬上西墙，盖住了那一道道彩笔留下的线条，似是在遮盖它心头的伤。再没有一个小小的孩子执笔描绘它的美了。西墙，不要指责那个虎头蛇尾的孩子

7、，因为童年走了。而她却想留住童心，找寻着那枝彩笔 烈日催人眩晕，再没有一片绿色的瓜地任我遮挡。也没有一块鲜红的西瓜，任甘甜的瓜汁滑落我的嘴角，染红我的白裙，淌进我的心房。只是浓浓的光线，纯粹地炙烤着，空虚地填满我的夏天。你得去游泳了!妈妈督促我。是那么不容置疑，就像夏天必定拥有烈日一样。我多么想到那个自然的水池，像小时候一般，看同伴们追逐小鸭子，然后在阳光下，渐渐地溶化我的视线，成了一群的鸭子，任水流包围我的全身，似有一种空灵的熟识感。快点!你跟阿姨去游泳池，那儿有专业的教练。立刻就到中考了，到时候同学们都能过关，可能就剩你一个了!我听着妈妈的督促，有一种可悲的茅塞顿开，原来是因为这个!也就没

8、有说出心中的幻想。童年走了，我竭力地想留住童心! 假如说终有一天，竞争闯进了童心的世界，就像侵略战一样，我定能用留住的童心融合两支军队，会像一位精彩的司令，在童真的世界中，顶着夜色努力，指挥并运用这两股力气。 我有一种幻想，能看一辈子的动画片，既简洁又困难。看着屏幕中走动的造型各异的小人，演绎着和生活一样的故事。它告知我，生活不过如此，就像一集一集的片子，匆忙播放而过，再不回放。你在干什么?又在看动画片!有时间为什么不去看书!妈妈探过新奇的脑袋，就在这时，少儿频道的动画片时间结束了。我盯着书上的几何题发呆，时间在我心中的几何题和动画片的争斗中偷笑着流过孩子，你得去补课了!不要问我为什么，现在学

9、生都在补课，我怕你跟不上别人的节拍。我紧咬着嘴唇，或许学习就是这样吧!把思绪放心地托付给一位老师，然后那位老师再放心地把你交给另一位老师，于是你变得渊博了。把玩着手中的香袋，香气变得若有若无，在空气中化为游丝，我看不见，也嗅不到香味了。童年走了，我竭力想留住童心! 学习的压力是破坏不了童心的，无趣也并不是一个贬义词。在童心的世界里，它们像一根风筝线，细细的，却绝不行缺。一疏忽，线断了，摔碎了一颗完整的心，起风了，留住的童心飞在天涯，是最美的风筝。 或许我紧紧地握着童心，就像夸父追日那么执着，我就会留住它。留住童心，我就又能打造出一个童年，我就会变得乐观，把游泳池当作自然池;把几何题当作动画片;

10、把补课当作结识更多的老师和伙伴，我就会拥有更多的乐趣，就能找寻更多的快乐，童心就会陪我一起长大。星光照着少年的心，每一个少年都是值得钦佩的，他们踌躇在留住童心中，他们努力着。在繁忙的学业，巨大的压力中，我们怀着对童年的不舍，奋斗中，天涯显露出一道道鱼肚白，枝头闪烁着一点点星光少年是人生中最踌躇的阶段，你说谁舍得失去童年呢?谁又赶得及在失去的阴影，亲人的督促中匆忙锁住童心呢? 有一天，当我变成一位老顽童时，我握着那枝彩笔，画出一道圈，像孙悟空画的圈一样，只是每个人都能进来，我会告知他们如何留住童心 关于留住什么的初中作文600字范文四：留住微笑 微笑，是一种表情。但是，有时候，它不仅代表着一种表

11、情，还象征着人的内心世界。 微笑，是一种宽容，它可以使冲突化解，消退怨恨。 有一次，我在放学去食堂的路上，一个同学从后边不当心踩掉了我的鞋子。我赶忙停下，提上鞋子，问他干什么?他笑嘻嘻的说：我是不当心的，没事，在某些方你的鞋子吗?一听这话，我的气就不打一处来，真想上去骂他两句，给他一拳。但是，我又转念一想：何必呢，都是同班同学。于是，我没说什么，给了他一个微笑，这件事就过去了。 莫非不是吗?一个微笑就可以大事化小，小事化了! 在我们的人生旅途中，有时候就缺少别人的一个微笑，老师，父母和同学的一个微笑有时就会变更我们的一生。 上小的时候，我总是不仔细学习，总在学校里搅乱。成果总是提不上去。五年级

12、，班主任找我谈话。一起先，我很惊慌，怕老师训我，可是我到了班公室，我惊慌的心情立即放松了下来班主任正微笑的看着我。从起先到结束，他始终是保持着微笑跟我谈的，从今，他的微笑便深深地刻在了脑海中。五年级期末考试，我的数学考了一百分，而语文尽然破天荒地考了86分。 就是班主任的这个微笑，变更了我对学习的看法。也变更了我以后的生活。 有时，一次亲切的微笑，在我们自己看来并不是什么难事，但在别人眼中，这个微笑却会成为他生活的动力。 别人的一个微笑，会使我们心情开心，头脑醒悟。 以微笑待人吧!留住生活中的每一处微笑，让它在你心中绽放花朵，成就幻想! 关于留住什么的初中作文600字范文五：留住童心 年轮爬上

13、西墙，盖住了那一道道彩笔留下的线条，似是在遮盖它心头的伤。再没有一个小小的孩子执笔描绘它的美了。西墙，不要指责那个虎头蛇尾的孩子，因为童年走了。而她却想留住童心，找寻着那枝彩笔 烈日催人眩晕，再没有一片绿色的瓜地任我遮挡。也没有一块鲜红的西瓜，任甘甜的瓜汁滑落我的嘴角，染红我的白裙，淌进我的心房。只是浓浓的光线，纯粹地炙烤着，空虚地填满我的夏天。你得去游泳了!妈妈督促我。是那么不容置疑，就像夏天必定拥有烈日一样。我多么想到那个自然的水池，像小时候一般，看同伴们追逐小鸭子，然后在阳光下，渐渐地溶化我的视线，成了一群的鸭子，任水流包围我的全身，似有一种空灵的熟识感。快点!你跟阿姨去游泳池，那儿有专

14、业的教练。立刻就到中考了，到时候同学们都能过关，可能就剩你一个了!我听着妈妈的督促，有一种可悲的茅塞顿开，原来是因为这个!也就没有说出心中的幻想。童年走了，我竭力地想留住童心! 假如说终有一天，竞争闯进了童心的世界，就像侵略战一样，我定能用留住的童心融合两支军队，会像一位精彩的司令，在童真的世界中，顶着夜色努力，指挥并运用这两股力气。 我有一种幻想，能看一辈子的动画片，既简洁又困难。看着屏幕中走动的造型各异的小人，演绎着和生活一样的故事。它告知我，生活不过如此，就像一集一集的片子，匆忙播放而过，再不回放。你在干什么?又在看动画片!有时间为什么不去看书!妈妈探过新奇的脑袋，就在这时，少儿频道的动

15、画片时间结束了。我盯着书上的几何题发呆，时间在我心中的几何题和动画片的争斗中偷笑着流过孩子，你得去补课了!不要问我为什么，现在学生都在补课，我怕你跟不上别人的节拍。我紧咬着嘴唇，或许学习就是这样吧!把思绪放心地托付给一位老师，然后那位老师再放心地把你交给另一位老师，于是你变得渊博了。把玩着手中的香袋，香气变得若有若无，在空气中化为游丝，我看不见，也嗅不到香味了。童年走了，我竭力想留住童心! 学习的压力是破坏不了童心的，无趣也并不是一个贬义词。在童心的世界里，它们像一根风筝线，细细的，却绝不行缺。一疏忽，线断了，摔碎了一颗完整的心，起风了，留住的童心飞在天涯，是最美的风筝。 或许我紧紧地握着童心

16、，就像夸父追日那么执着，我就会留住它。留住童心，我就又能打造出一个童年，我就会变得乐观，把游泳池当作自然池;把几何题当作动画片;把补课当作结识更多的老师和伙伴，我就会拥有更多的乐趣，就能找寻更多的快乐，童心就会陪我一起长大。星光照着少年的心，每一个少年都是值得钦佩的，他们踌躇在留住童心中，他们努力着。在繁忙的学业，巨大的压力中，我们怀着对童年的不舍，奋斗中，天涯显露出一道道鱼肚白，枝头闪烁着一点点星光少年是人生中最踌躇的阶段，你说谁舍得失去童年呢?谁又赶得及在失去的阴影，亲人的督促中匆忙锁住童心呢? 有一天，当我变成一位老顽童时，我握着那枝彩笔，画出一道圈，像孙悟空画的圈一样，只是每个人都能进

17、来，我会告知他们如何留住童心 看过关于留住什么的初中作文600字范文的人还看了： 1.留住那份美妙 优秀作文 2.留住那份美妙作文500字 3.留住那份美妙 作文4篇 4.留住美妙的作文范文4篇 5.留住那份执着的作文 6.留住份美妙六年级作文600字精选范文 7.告辞童真的作文精选 8.留住心里的印象作文(500字) 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页