2022年创建绿色校园国旗下演讲稿.docx
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1、2022年创建绿色校园国旗下演讲稿 我们都渴望见到碧绿的草坪,干净的走廊,雪白的墙壁,明丽的花朵。绿色校内不仅仅是绿色的校内环境,更应当是干净、整齐的校内。下面给大家共享一些关于创建绿色校内国旗下演讲稿,希望对大家有帮助。 创建绿色校内国旗下演讲稿1 敬重的领导、老师,敬爱的同学们: 大家早上好! 今日我国旗下讲话的题目是创建绿色校内,享受绿色生活。 绿,是生命的颜色;绿,是环保的颜色;有了绿色,便有了清爽的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了健康的生命;有了绿色,便有了漂亮的校内。 在一个清爽宁静的环境中生活是我们每个人的愿望,只是这个愿望须要我们用双手和心灵去呵护,我们每捡起
2、一片垃圾,每节约一滴水,每节约一度电,都会使我们的校内更绿一分。 走在校内里,你是否曾经被清洁工阿姨辛勤工作的身影所感动?是否曾经被那些主动捡垃圾的同学所感动?是否也曾经被那些义务打扫我们教学楼的同学所感动?反正我是被感动了,他们都在为我们漂亮的校内而努力,我们在感谢他们的.时候,是否也应当主动的加入他们的队伍呢? 当然,绿色校内不只是环境绿化与垃圾处理问题。其涵义应更广更深,是一种健康向上的生活看法和生活方式,须要我们树立绿色理念,创建绿色校内,争做绿色公民。比如,肃穆活泼的学习氛围,主动进取的班级,健康向上的精神面貌等,创建绿色校内,不仅要有美丽的环境。更应当提高我们的修养和素养。这也是我
3、们的责任和义务,我们都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响四周的人。 让我们马上行动起来吧,把爱惜花草树木设施的行为复制粘贴,把破坏绿化设施的行为放入回收站,然后永久删除,把良好的卫生习惯加为好友,把随意乱扔垃圾随地吐痰的行为拉入黑名单。 勿以善小而不为,勿以恶小而为之。同学们,我们是21世纪的主子,应当切实的树立起时代责任感,心系全球,着眼身边,立足校内。校内就是我们的家,每个人都是不行替代的一员,创建绿色校内,是我们每个学生义不容辞的责任。 为了美化我们的校内环境,共建绿色校内,让我们行动起来,将绿色作为生活的主旋律,用爱心关注环境改变,用热忱传播环保观念,用行动肩负起爱护环境的重托!
4、 再过两天就是植树节了,希望我们每个人都能种下一棵树,种在我们的校内,更种在我们的心中。创建绿色校内,让我们从心起先! 我的演讲完了,感谢大家。 创建绿色校内国旗下演讲稿2 各位老师、同学: 早上好!今日我演讲的主题是创建省级绿色校内。绿,在现代汉语词典里的说明是“像草和树叶茂密时的颜色”。而随着现代文明的发展,人们又将“绿”的概念进行了扩充:绿色奥运,指的是健康、节约、环保;绿色食品,意在平安、卫生、无污染;就连人们熟识的绿色交通信号灯,也醒目地表示了没有危急、可以通过的意思。以上种.种都与绿色象征生命密不行分。 而今,嘉兴一中光荣地收到了一道“绿色挑战战书”创建省级绿色学校。 下面我简洁为
5、大家介绍一下绿色学校的概念: “绿色学校”是指学校在实现其基本教化功能的基础上,将以可持续发展理论为导向,在全面的日常工作中将可持续发展思想纳入管理中,通过制订环境管理制度,开展有效的环境教化活动,创设环境爱护的文化氛围,促进师生、家长和专家参加环保和可持续发展的实际行动,全面提高师生的环境素养,共同为社会的可持续发展做出贡献。 也就是说绿色学校不仅仅是“绿化学校”,更主见环境教化从课堂渗透扩展到全校整体性的教化和管理,这就把责任落实到了我们每一个人的身上。 学校首先是一个传播文化的特定学习场所,而我们在学校中的生活约占学生每天生活的1/3,甚至更多。校内环境对学生潜移默化的影响是自不待言的,
6、一个美丽的学习环境是我们所憧憬的.,而我们的确可以做到更好。 看看四周的红砖黑瓦,套用林徽因的话来说就是:顽石会不会点头,我们不敢有所争论,那问题怕是要牵涉到物理学家,但经过大匠之手艺,年头之磋磨,有一些石头的确会蕴含生气的。自然的材料经人心聪慧的建立,再受时间的洗礼,成美术与历史、地理之和,使它不能不引起赏鉴者一种特别的性灵的融会,神志的感受。那么,极为天经地义的,现代园艺界所提倡力,是的, 我们可以做到,我们可以的“绿色”就为这些幽雅和谐的轮廓,披上了风露所赐予的层层生动的色调。 曾经有人这样评论过老舍先生的茶馆“嬉笑怒骂,各具情态,举手投足,便成风景。”我想这样的形容是不是也可以用在我们
7、的校内环境上呢?拿起你们心爱的相机、画笔,记录下身边点滴的鲜活的绿色生命吧,当它们独特的丰澹与漂亮与整个时代相撞击、渗透、媾合,我们会傲慢地说,看,这是我们的一中。 创建省级绿色学校,须要我们全校师生的共同努力,是的, 我们可以做到,我们可以做得更好。 创建绿色校内国旗下演讲稿3 敬重的各位老师、同学们: 大家好! 今日我演讲的题目是:创绿色校内,护地球母亲。 绿色环境是健康自然的一种象征。绿色能带给我们朝气、带给我们活力,而绿色校内中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简洁。走进我们如今洋溢着书香味的校内,你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有艳丽夺目、争奇斗艳的花卉
8、。闲逛在校内里这一派绿景下,会使你感到精神激昂、心情安逸。校内中的绿色风景,对我们同学是极其有益的。不是吗? 一节课后,站在走廊上看看校内中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看四周的景物,不是有置身花园之感吗?由此校内的美妙可见一斑。所以,我们就应当让校内中的绿色永存。美丽和谐的自然环境,必定为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。 “明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮美;“流连戏蝶时时舞,自由娇莺恰恰啼”,让我们倾听热闹;“春水碧如天,画船听雨眠”,让我们亲近悠然;“棠梨叶落胭脂色,ji荠麦花
9、开白雪香”,让我们体会斑斓。雨天,让雨点亲吻脸蛋;雪天,让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐,浇花草甘露;问候晨曦“你好”,道别月色“晚安”。 宏大的无产阶级革命导师恩格斯说过:“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界,存在于自然界。“自然,人类自我的本真。自然界作为一种客观存在,它为人类供应了各种物质和能量,是人类存在和持续的基础。雨果曾说:”大自然既是和善的慈母,同时也是冷酷的屠夫。“近年来,人类由于对环境不够珍惜,为所欲为,滥伐林木,生存环境遭到了严峻破坏,各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:假如只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不马上行动起
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