2022年写掌声的初中日记五篇.docx

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1、2022年写掌声的初中日记五篇 日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的视察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动。这里给大家共享一些写掌声的初中日记，欢迎阅读! 写掌声的初中日记1 那一次，我真正的发出内心的兴奋，那一次的掌声，我恒久也忘不了。 记得有一次寒假，我们三姐妹：我，刘海兰和韦超阳打算实行一场三人吹笛子竞赛，地点在韦超阳家的天台。当我们三个人证打算走到天台时，韦超阳冒出了一句话：“友情第一，竞赛其次!”说着说着，不知不觉地已经到了竞赛场地。我一本正经地说：“竞赛正式起先!信任大家已经知道了竞赛规则了，那么三人吹笛子竞赛真是起先

2、!”我们有模有样地学这艺术家的姿态，奇妙的牧童笛声就这样响耀天下。突然我不知怎么了，我心爱的牧童笛发出嘶哑的声音，仿佛感觉我第一次吹牧童笛那样。那一刹那，我感觉我失败了就在这时候，我那两个姐妹也停下来了，便朝我的方向走过来，温顺的语调对着我，说：“庞钰滨，我们就当这是一场练习，并不是正式竞赛，我们可以重新再来，常言道：失败乃是胜利之母!”听了她们的一番话，我再次地回复了信念，再次地拿起我那心爱的牧童笛。过了不久，我们慢慢听到脚步声，正一步一步地向我们走过来。我们四处张望，只发觉一位白发苍苍的老人站在门口。我们因为羞怯，所以停止了手中的牧童笛。老人望见我们停止了手中的牧童笛，便惊奇的问：“小挚友

3、，你们怎么不吹拉?莫非我打搅你们了吗?”我们异口同声地说：“不，爷爷，您没有打搅到我们，只是我们羞怯而已。” “那竟然我没有打搅到你们，那你们接着吹吧!”话音刚落，我们再次吹响那优雅的笛声。过了一会儿，那位白发苍苍的老人响起了雷鸣般的掌声，我看得出来，那掌声是老人发自内心的掌声，那是第一次生疏人为我们而排出内心的掌声。自从那一次以后，我做任何事情都特别有自信。事实上我无论是失败还是胜利。在我心中，我就是冠军。 那一次掌声是在我艺术中最刻骨铭心掌声! 写掌声的初中日记2 在我们的身边，其实每个人都应当得到别人的激励、赞许，可你又把掌声送给谁呢?是不是从来没有?在这里，我要把掌声送给你。 我知道，

4、你的任务是艰难的，是辛苦的。你是一根红烛，虽然它的燃烧是短暂的，但你那颗照亮别人的心是不变的，是万古常青的!是你让我们成长为充溢自信、能超越自己的人。你的所作所为向我们证明：学习是欢乐的，是打开才智宝库的一把钥匙，是通向人生辉煌之处的道路! 是你为我们批改作业，你用红红的墨水在我们的字里行间洒下了多少汗水啊!时间飞逝，日月如梭，转瞬几年过去了，你的习惯始终没有变：早晨，当家乡的天空染上第一线彩霞，您的身影已出现在校内的道路上;深夜，当家乡的草丛里停息了最终一声虫鸣，你的身影还伴随着淡淡的灯光。一天一天，一年一年，你的皱纹伸展，你的鬓发添霜，可你的心还是那样的年轻活泼，不知疲乏，扬帆远航。 你是

5、红烛，你摇曳的烛焰就像你乏累、瘦弱的身躯，那么飘摇，可你在我的眼里却是那么的坚决;你滴下的眼泪流湿了你的衣裳，你可知道在我的眼里，它在你的脚下铸成了世间最美的雕塑。 还记得那次期中考试，我的成果直线下降，看了我们的成果表后，我满脸懊丧的回到座位上，一言不发。心想：我这一下子下降了这么快，老师肯定会指责我的。可直到其次次考试后，你才把我找到办公室谈话，你说：“你知道为什么我上次没找你吗?是因为我知道你是个自觉的人，一次失败了，你会反省自己，然后振作起来的。接着努力吧!”听了你的话，我一下热泪盈眶，是你在我失败的时候，激励我前进的风帆，让我找回了自信。 我要把热情的掌声送给你，老师!歌颂你的精神，

6、感谢你的付出!永葆青春，华蜜安康! 写掌声的初中日记3 在我们班里，李旭遥同学以前的学习成果很差，正因为他成果不好，所以多数同学都瞧不起他，平日里也几乎没有谁跟他玩。 有一次，老师把批改完了的语文试卷发下来。当老师念到“李旭遥10分”的时候，大家不禁又哄堂大笑了。听到同学们的讪笑，老师马上制止了。此时此刻，老师说只要我们都给李旭遥同学送去一阵善意的掌声，不久的将来他确定能够有进步的! 于是，教室里的讪笑声就变成了经久不息的掌声。 一天，我的同桌温琳娜经过一位老奶奶的家门口时，她正好望见一个男同学把那位跌倒的老奶奶扶进屋里。见到此情此景，温琳娜好感动啊!从前她不明白这个男同学原委是谁，因为她只看

7、到他搀扶老人的背影。再细致一看：那个助人为乐的男孩不正是李旭遥么? 当李旭遥往回走的时候，温琳娜抓紧走过去对他说：“旭遥，你这么和善，可学习成果却那么差，假如你以后上课仔细听讲，平常也自觉努力，我和同学们都会为你鼓掌，你的成果肯定会提高的。记住，你可不要让我们悲观啊!” 听了温琳娜这样暖人心的话语，李旭遥一边微笑一边飞速地跑回家去了。 后来，我们经常看到李旭遥同学再不像以前那样疯玩了。不论是春天里的早晨还是秋季中的傍晚，他每每捧着书本在读。我和温琳娜等同学也屡屡去当他的“小老师”。这样，在近期的几次测试中，他最终每次都及格了。 现在，李旭遥同学有了很多挚友，大家也不再取笑他了。是啊，老师说得对

8、：当我们真诚的充溢着激励的掌声响起来之后，任何一个后进生都会有进步咧! 写掌声的初中日记4 掌声是人类表答激励的方式，每个人的一生都受到过掌声，我也一样。 那是在暑假里举办的一个夏季运动会，天气非常燥热，空气中充满这燥热的气息。夏令营的老师举荐我去参与长跑竞赛。看着火辣辣的太阳，我虽然心里很想推辞，但是我却被老师那充溢激励的眼神给打动了，于是确定参与竞赛。 到了中午，我们的竞赛时间到了，竞赛的规则是：沿跑道绕5圈，跑道的长度为200米，两人为一组共同协作，需同时到达终点才能计算成果，这次共有8个小组参与竞赛。我看了看长长的跑道，心里直打退堂鼓，因为200米的跑道要跑5圈是很长的，这对一个4年级

9、的人来说是特别困难的。可是想起老师信任的目光，我还是咬紧了牙关，肯定要克服困难完成竞赛。 我与好挚友小刚为一组，竞赛起先了，只听一声发令枪响，八个两人小队如箭一般的冲出了起跑线。一起先，我们超过了其他小队，处于领先位置。但是没跑多久就起先气喘吁吁了。这时我想到了跑200米乘5的路程是很长的，须要足够的耐力，只有渐渐的跑，积攒体力，等别人的体力耗光的时候我们才能轻松超过他们。想到这，我把我想的战术告知了小刚，同时放慢了脚步，其他的小队争先恐后的超过了我们，我们跟在队伍的尾部保持体力。在跑到最终一圈的时候，其他小队同学的体力耗光了，越跑越慢。这时我们使出了积攒的体力，超过了其他小队，第一个到达了终

10、点。 我们成功了，我与小刚拥抱在一起，激烈的跳了起来。这时，我们的四周响起了热情的掌声和赞扬声，我听到了老师的声音，转头一望，老师笑眯眯的在不远处向我们举起了大拇指，心里更加激烈。我们没有辜负老师的期望。 掌声，是胜利的象征，每当我们得到掌声，我们的心情都会无比的激烈与兴奋，因为那里包含了我们的汗水与付出。 写掌声的初中日记5 和煦的春风拂过九州大地，小草钻出了嫩芽，花儿欣欣然张开了眼睛，古老的松树摇摆着枝叶，向新的一个春天张开了怀抱。 天公作美，我过得也很美。上周，老师让我打算在课上给同学讲讲高斯和等差数列的学问。我兴奋极了，想着可以同学面前露露脸，一股骄傲之情油然而生。 我拿着我细心打算的

11、演讲稿走上了讲台。：“不惊慌，不惊慌!”我默念着。可是四十八双眼睛直愣愣地盯着我，我完全做不到刚才自己给自己立下的目标。我用近乎颤抖的声音说出了“高斯是”这三个字，然后我的脑子里一片空白，就什么也说不出来了。 拿着粉笔的手颤抖了几下，两条腿不争气地软了起来，几颗汗珠从额头上滑落。鸟儿在窗外用我从未听过的难听的声音吼了几嗓子，仿佛鸟儿也在讪笑我的软弱。 同学们在教室里起先窃窃私语，或许是看到我占用了他们的学习时间，而对我感到不满吧?电扇在头顶嗡嗡旋转，而我却不知为什么打了个寒颤。一瞬间，我感觉自己像掉进了冰窖。老师会不会觉得我关键时刻掉链子，根本就没打算好吧?这不祥的想法在我脑海里像蜘蛛搭网子似

12、的，乱糟糟地缠在了一起。 我试图重新起先，可是未果，刚开头就又断片了。我把求救的目光投向了慈爱的老师，老师冲我点点头，给我做了个加油的手势，就在这时，不知道原委是谁，在教室后面的角落，带领大家鼓起掌来，掌声越来越热情，持续了很久。 此时，我感受到了无比激昂，心里像吃了蜜一样甜，我知道，老师和同学们都没有看不起我，他们等着看我的表现呢。我调整好自己的心态，长舒了一口气，锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂开。我自小就喜爱荀子的这句话，我肯定不能半途而废啊!我紧咬着牙关，又接着讲下去。虽然过程中纰漏不断，但是没有一个同学走神，老师就坐在第一排，冲我微笑着，不停的为我加油打气，眼神中含着对我认可和赞扬。这让我感受到了集体的暖和，这让我找到了精神的力气! “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。 写掌声的初中日记五篇第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页