2022年写红楼梦初二年级的读后感.docx
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1、2022年写红楼梦初二年级的读后感 当阅读完一本名著后,信任大家都增长了不少见闻,这时就有必需要写一篇读后感了!但是读后感有什么要求呢?下面我给大家整理了写红楼梦初二年级的读后感,希望大家喜爱! 写红楼梦初二年级的读后感1 一袭道袍,飘飘曳曳,犹如天外之人,高洁而不沾染一死凡尘,她就像那年盛开在她庵外的红梅,漂亮而孤傲,妙玉的漂亮是上天造就的,但她的孤傲却是命运使然的,自幼多病的她在父母双亡之后孤身一人流落至此,本也是父母的掌上明珠,怎落得如斯之地步!她就像那一枚明珠却被误投于深海之中,贾府的放荡风气与藏圬纳垢,让她不得不因为爱护自己而对别人冷目三分,甚而让别人觉得她“可厌”!无非就是因为她的
2、无权无势与身份低微。 或许假如没有让她遇到玉贾宝,或许她没有爱上他,甚而为他走火入魔,或许她便会拥有一个完整的一生,即使一辈子面对清灯古佛,独自老去,她也不会觉得有一丝一毫的空虚,但她见到了他,这个第一个待她同等之人,第一个值得她为之倾心之人,第一个知她甚深之人,在妙玉心中,他是特殊之人。 从受到宝玉赞扬时的故作正经到一时真情流露时的面红耳赤,她莫非真的是一个心如死灰的道姑吗?不,她也是一个一般的十八岁的少女,仅仅是被封建礼教荼毒了思想,她有志气爱上世俗所不容之人,却没有志气去冲破那层束缚,她清晰的知道,一但自己不按部就班地做尼姑,她便会与宝玉见面机会也没有,凭借了贾府的势力,岂能容忍此等伤风
3、败俗的事情出现!她只能当心地整理起全部的心绪,戴上副不行侵扰的圣洁面具。但她真的能如此度过余生? 虽然红楼梦中有示意,妙玉会这里获得华蜜,但我觉得高鄂的续书不无道理,在续书中,妙玉被强盗掠走,生死不知,乍看,很凄惨,但我觉得,让她在贾府中受伤心煎熬一辈子是更残忍之事,或许此后的她有了一些转机也未可知。 正如妙玉在给宝玉的帖子中写到:“槛外人妙玉遥祝芳辰”,槛外人”三个字大有深意,妙玉无疑是聪慧的,她用三个字向宝玉表明心迹,体现她不愿让自己涉足于这纷扰的尘世间,爱护自己也爱护自己所爱之人,人人都说贾宝玉与林黛玉的爱情是千古悲歌,从来没有人留意到妙玉对贾宝玉苦苦思恋,黛玉无疑是华蜜的,她终归还有一
4、段美妙的向往与爱情,但妙玉的爱情从一起先就注定不会有结局。 写红楼梦初二年级的读后感2 一次偶然的邂逅,翻开了红楼梦,于是我相识了她林黛玉。她,让我深深的震撼,宝黛空前绝后的爱恋,流传千古,被世人妄加褒贬。普天之下,又有谁有这资格呢?从那以后,黛玉姐姐的影子就荡漾在我心里,来来回回,隐隐中好像听到她娇弱的喘息,脑海里是她伤感的容颜,带着一分憔悴却万分迷人。她落泪,因为只有放纵的哭过后才会更伸展,笑容才会更加绽放。闭上眼仿佛望见了他那柔情似水的眼神,闪耀着点点泪光,让人沉迷其中,为之动情,不能自拔。 常听人评价黛玉“小性子”甚至“心胸狭窄”,可我不这么认为!因为在这背后,只是因为她太在意宝玉了,
5、因为爱的深、爱的切,所以不能不介意。我总觉得宝玉给黛玉的时间太少,黛玉的心太细腻,而宝玉却体会不到。在她某个抑郁的瞬间,心情像是走丢的小孩没了方寸,宝玉不该到来的问候会被她驳回,狠狠的、凶凶的,却是无心的,不是不接受,只是因为太难过,于是她只有用诗来发泄内心酝酿已久积压不了的情感。 诗,是她漂亮的灵魂,是她精神的寄予。每当读到她的诗,总有振人肺腑的感觉,每一个字,每一句话都像是一把尖锐锐利的刀,深深地插入了读者的心里,让人有至窒息的幻觉,无形之中像是有谁掐住了自己的喉咙,摆脱不了的伤感,只能不情愿地放下书,让自己渐渐地醒悟过来。记得她的葬花词:“依今葬花人笑痴,他年葬花依知是谁?试看春残花渐落
6、,便是红颜老死时。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”。读完后像是被万箭穿心,肝肠寸断般的阵痛。 她的泪,像涓涓细流一样潺潺流淌,汇聚成一泓清泉,澄清着她的悲剧。她哭泣,因为她太委屈,她是凄惨的、是值得人们怜悯的,她和宝玉的爱情在那样的社会是不被容许的。她对宝玉太痴情,她一生无限伤感,然而临终前她笑着喊“宝玉,宝玉”然后她恒久的离开了这个世界 虽然她的故事结束了,但是给我留下了万千思念,合上书想要把这份内心的尘埃封住,但一闭上眼,那段应当被禁锢的伤感像尘埃一样在空中飞扬、旋转、舞动。 写红楼梦初二年级的读后感3 红楼梦以贾,史,王,薛四大家族为背景,以围绕有关贾府家事利益的贾宝玉人生道路而绽开的一
7、场封建道路与叛逆者之间的激烈斗争为情节主线,以贾宝玉和林黛玉这对叛逆者的悲剧为主要内容,通过对以贾府为代表的封建家族没落过程的生动描述,而深刻地揭露和批判了封建社会种种黑暗和腐朽,进一步指出了封建社会已经到了运终权尽的'末世,并走向覆灭的历史趋势。 红楼梦以上层贵族社会为中心图画,极其真实地,生动地描写了十八世纪初中国末期封建社会的全部生活。全书规模雄伟,结构严谨,人物生动,语言美丽,此外还有一些明显的艺术特点,值得后人品尝,鉴赏。 小说作者充分运用了我国书法,绘画,诗词,歌赋,音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法,展示了一部社会人生悲剧。如贾宝玉,林黛玉共读西厢,黛玉葬花,宝钗扑蝶,
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