2022年初中体育教师述职报告推荐参考.docx
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1、2022年初中体育教师述职报告推荐参考 作为体育老师,教学最终目标就是为了让学生们有更好的身体素养。下面给大家带来一些关于初中体育老师的述职报告,希望对大家有所帮助。 初中体育老师述职报告1 我自1996年参与工作以来,始终坚持党的四项基本原则,贯彻执行党在新时期下关于素养教化的方针政策,着力于培育学生的创新实力,既教书又育人。在工作中,不怕困难,勇挑重担,坚韧拼搏,敢于创新,在教化教学方面取得了肯定的成果。 一、思想政治表现 本人坚决拥护中国共产党的领导,坚持走社会主义道路,酷爱祖国和人民,关切国家大事。常常收看中心新闻联播,并激励学生多看新闻节目,刚好了解国内外大事。每年订阅大量的报刊杂志
2、,每期做政治学习笔记上万字,热心教化事业,安心教化工作。尽管从事老师这一职业,就意味一生清贫,两袖清风,但仍旧无怨无悔。能为社会主义建设出力,输送一批又一批有用人才,能桃李满天下,便是本人此生对教化事业的不懈追求。 二、师德修养 为人师表者,须先正其身。诚然,加强老师思想品德修养,是老师必备的基本素养,它干脆影响着老师从事教化教学活动的方向性、示范性和成效性。凡是要学生做的,自己首先做到,使学生学有榜样。因而,本人在平常的言行中,总是以一个庄重的人民老师的形象的身份,到处严格要求自己,不抽烟喝酒,不打牌赌博,不穿奇装异服。 本人从不体罚学生、卑视差生,对他们总是动之以情,晓之以理,对于他们的任
3、何进步,都刚好赐予激励,让他们学会自尊,从而进一步做到自信、自强。 三、业务实力 本人于1996年6月毕业于怀化师专体育系,随之任教初中体育,因此具有比较扎实的教化教学基础和专业学问。在教化教学过程中,能驾驭教学大纲,吃透教材,切实把握好各章节的重难点。同时,订阅大量的专业报刊杂志。如:中国学校体育、田径等,并坚持做业务学习笔记,为不断提高自己的专业水平,我参与了体育教化(本科段)的自学考试,己获得本科文凭,我还主动参与听课、评课等教研活动,以求取长补短,使自己的业务水平得以不断提高。本人更注意如何提高课堂四十五分钟的效率。为此,依据中学生新奇、好动、好玩和好胜等心理特点及思维发展的一般规律,
4、结合本校的实际状况,不断地探究和尝试新的教学方法。采纳多种形式进行情景的创设和直观的呈现来吸引学生们的留意力,促使学生的思维中心兴奋,激发学习爱好。这样,既活跃了课堂,也使学生在轻松开心的氛围中乐于学习和易于接受新的体育学问和运动技能,取得较好的教学效果。 本人在教化教学中着重培育学生的终身体育习惯,重点将在生活中运用到的动作技术、技能传授给学生。同时将生活中进行自我爱护的内容作为一个主要方面进行教学,使学生能在学习中和生活中学以致用。例如:在给学生讲解了急性扭伤的处理方法后,在篮球场上打球的学生们在脚扭伤后不再用手去揉,而是马上被抬到水龙头边,用冷水冲淋。 四、教研教改 自参与工作以来,本人
5、对教化,教学工作任劳任怨,一丝不苟。严格按要求完成教学常规工作中的各个环节,为了仔细备好每一节课,本人事先花大量的时间探讨教学大纲,考察学校的教学条件,谛视学生的自身素养,做到既备教材又备学生,既抓住教学目的,又落实好体育课的敏捷性。在教研教改活动中,除了听别人的课吸取养分外,我也争取上好一堂优质的教研课。 五、工作看法 本人自参与工作来,将全副身心投入到学校体育工作中,始终兢兢业业、一丝不苟,从不迟到、早退、旷工。严格遵循老师职业道德规范,从严要求自己,仔细执行老师一日常规,写好每一篇教案,上好每一节课,了解每一个学生。 初中体育老师述职报告2 敬重的领导、老师们: 本学期我担当九年级三个班
6、的体育教学工作,在本学期我圆满完成了体育教学工作,现在我将本学期的工作状况述职如下。 一、体育教学工作 1、本学期我很好的实施新课改的指定教材,老师通过的课改培训,加上自己对新课程的领悟,很好的贯彻了课程的基本理念和落实了五个学习领域目标,有效的培育了学生的终身体育意识。 2、本学期围绕新课标,支配了以下的教学内容:队列队形、篮球的基本功、嬉戏、身体素养以及心理拓展练习,还有体育与健康方面的理论学问。通过支配这些教学内容有效的增加了学生的体质并培育了学生良好的心理素养和社会适应实力。 二、两操工作 在开学初我重点抓了广播操,因为这个学期我们学校实行广播操竞赛,对广播操有些生疏的学生,如不刚好抓
7、紧,一旦学生养成坏习惯,再订正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。 1、加强对学生的思想教化,使学生真正相识到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。 2、体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。 3、讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清晰、嘹亮、精确。第五,订正错误动作要刚好。另外,在广播操教学过程中还得到领导和其他各位班主任的大力支持。所以,使我学校的广播操质量,在很短的
8、时间内有了很大的提高。受到了大家的好评,这跟全部老师的共同努力是分不开的。 三、训练工作 我能够长期带领学生坚持篮球训练,并做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录。在训练时间上,为不耽搁学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,领导和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。 四、学校的体育活动 我校本学期实行了校运会,很好地调整了同学们的学习节奏,增加了同学们的相互了解与合作。各项活动的开展,丰富了同学们和老师们的课余生活,增加了他们的体质,为更好地学习和工作做保障。
9、在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校赐予的各项任务,为提高自身的素养,主动参与各项培训,平常,常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系,时时关切他们。当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。 初中体育老师述职报告3 在充溢、劳碌和愉悦中,一学年的工作即将划上圆满的句号,本学期我担当初一体育教学工作。在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下,基本顺当地完成了教学任务。现主要对本学期的工作述职如下: 教学方面: 一提到初一体育立刻就能联想到体育中考,在应试教化的惯性下,这已成了检验初一体育教学胜利与否的重要标准。因此我依据教学大纲的要求
10、满课时、满内容、保质量的完成了所教教室的教学任务。学生体育技术,体育技能考核内容等,从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚学生的现象。结合新课程改革要求,教法上不断改进创新,使体育课在宽松、活跃的气氛中,教室中留意学生组织纪律性、思想品质等方面素养的培育,特殊针对刚刚升入初中的学生特点,以加强学生身体素养为目的,利用嬉戏,武术等项目促使学生尽快完成中学体育活动,以形成优良的行为规范。并在每一节课中仔细积累组织教法、阅历进行组内科研课题的探讨。教案、集体备课,听课等全部按学校要求完成。 一、培育学生优良的行为习惯 初一是整个初中学习打基础的阶段,那么如何形成优良的行为习惯是基础中的基础,首先,
11、抓集合训练:包括课前、课中、课结束前的集合。集合要求快、静、齐并强调精神面貌。通过严格的队列、队形练习,让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中,逐步让学生形成优良的姿态。其次,教会学生器材运用方法。在教学中可以有目的、有组织地支配小组长布置、整理器材等,培育学生爱惜场地、器材的习惯。这也是学生自我教化的一个过程。 二、培育处理意外事务的实力 作为一名体育老师,对于学生的运动技能学问传授只是基础部分,如何培育学生处理意外事故的实力才是教学的关键点。在体育教室当中或多或少会出现一些意外事务。例如:在学生进行慢跑热身的时候,跑道上遇到突发事务堵住了。在这时,学生大多会停下来。老师就
12、应当在此时进行语言引导,教会学生处理这次事务的方法,然后还可提问:“假如跑步过程中有学生摔倒了,我们其他学生应当怎么办?”在学生进行思索的时候,其实他们就有了对突发事务的处志向法,老师再进行适当总结,学生处理突发事务的实力便会一点点提高。 三、培育团结协作的精神 在体育教学中有相识培育学生团结协作的精神,不仅可以提高学生学习的爱好,还能使学生为了集体的荣誉而努力拼搏。比如分成几个小组,选择须要互助合作才能完成的竞赛或嬉戏让学生竞赛,竞赛完后分析获胜或失败的缘由,让学生知道只有听从集体利益才能取胜,即使自己吃亏也是光荣的。要使学生能更好的树立团结协作精神,必需先让学生明白团结协作精神的内涵。“团
13、结协作的精神”就是奉献精神。举例说明:篮球场上的传球者,人们为什么会赞扬他,就是因为他的传球可以为团队带来成功。 四、注意德育教化 德育教化是学校教化的重要组成部分。加强对学生的思想品德教化,是体育课的重要任务。在体育教学中有相识地融入德育教化,不仅能熬炼学生的意志,更重要的是能培育学生的爱国主义和集体主义精神,培育学生听从组织、遵守纪律、主动进取的心理品质。例如:针对学生跑步过程中,在弯道上的偷跑行为进行教化,把这种行为灌输到学生的做人方面及思想品德方面,既改善了学生的偷跑现象又教会了学生做人。 教化工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断
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