2022年初一数学基础知识有哪些？.docx

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1、2022年初一数学基础知识有哪些？ 假如在初一阶段不能很好的解决数学学习中出现的种.种问题，在初二的两极分化阶段，同学们可能就会出现成果的滑坡。那怎样才能打好初一数学基础学问呢? 初一数学基础学问： 方法1：细心地发掘概念和公式 许多同学对概念和公式不够重视，这类问题反映在三个方面： 一、是对概念的理解只是停留在文字表面，对概念的特别状况重视不够。例如，在代数式的概念(用字母或数字表示的式子是代数式)中，许多同学忽视了“单个字母或数字也是代数式”。 二、是对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的将学到的学问点与解题联系起来。 三、是一部分同学不重视对数学公式的记忆。记

2、忆是理解的基础。假如你不能将公式烂熟于心，又怎能够在题目中娴熟应用呢? 我们的建议是：更细心一点(视察特例)，更深化一点(了解它在题目中的常见考点)，更娴熟一点(无论它以什么面目出现，我们都能够应用自如)。 方法2：总结相像的类型题目 这个工作，不仅仅是老师的事，我们的同学要学会自己做。当你会总结题目，对所做的题目会分类，知道自己能够解决哪些题型，驾驭了哪些常见的解题方法，还有哪些类型题不会做时，你才真正的驾驭了这门学科的窍门，才能真正的做到“任它千变万化，我自岿然不动”。 这个问题假如解决不好，在进入初二、初三以后，同学们会发觉，有一部分同学每天做题，可成果不升反降。其缘由就是，他们每天都在

3、做重复的工作，许多相像的题目反复做，须要解决的问题却不能用心攻克。久而久之，不会的题目还是不会，会做的题目也因为缺乏对数学的整体把握，弄的一团糟。我们的建议是：“总结归纳”是将题目越做越少的最好方法。 方法3：收集自己的典型错题 同学们最难面对的，就是自己的错误和困难。但这恰恰又是最须要解决的问题。同学们做题目，有两个重要的目的：一是将所学的学问点和技巧，在实际的题目中演练。另外一个就是，找出自己的不足，然后弥补它。这个不足也包括两个方面，简单犯的错误和完全不会的内容。但现实状况是，同学们只追求做题的数量，草草的应付作业了事，而不追求解决出现的问题，更谈不上收集错误。 我们之所以建议大家收集自

4、己的典型错误和不会的题目，是因为一旦你做了这件事，你就会发觉，过去你认为自己有许多的小毛病，现在发觉原来就是这一个毛病反复在出现;过去你认为自己有许多问题都不懂，现在发觉原来就这几个关键点没有解决。我们的建议是：做题就像挖金矿，每一道错题都是一块金矿，只有发掘、冶炼，才会有收获。 方法4：不会的题目要主动提问、探讨 发觉了不懂的问题，主动向他人请教。这是很平常的道理。但就是这一点，许多同学都做不到。缘由可能有两个方面：一是对该问题的重视不够，不求甚解;二是不好意思，怕问老师被训，问同学被同学瞧不起。抱着这样的心态，学习任何东西都不行能学好。“闭门造车”只会让你的问题越来越多。 学问本身是有连贯

5、性的，前面的学问不清晰，学到后面时，会更难理解。这些问题积累到肯定程度，就会造成你对该学科渐渐失去爱好。直到无法赶上步伐。探讨是一种特别好的学习方法。一个比较难的题目，经过与同学探讨，你可能就会获得很好的灵感，从对方那里学到好的方法和技巧。须要留意的是，探讨的对象最好是与自己水平相当的同学，这样有利于大家相互学习。我们的建议是：“勤学”是基础，“好问”是关键。 方法5：注意实战(考试)阅历的培育 考试本身就是一门学问。有些同学平常成果很好，上课老师一提问，什么都会，课下做题也都会。可一到考试，成果就不志向。出现这种状况，有两个主要缘由：一是考试心态不好，简单惊慌;二是考试时间紧，总是不能在规定

6、的时间内完成。心态不好，一方面要自己留意调整，但同时也须要经验大型考试来熬炼。每次考试，大家都要找寻一种适合自己的调整方法，久而久之，逐步适应考试节奏。做题速度慢的问题，须要同学们在平常的做题中解决。平常做作业可以给自己限定时间，逐步提高效率。 数学好用学习方法： 1.学习数学，不仅要关注题型，更要关注典型题型。 2.对于数学学科中的某些原理，定理，公式，不仅要记住它的结论，而且要了解这个结论是如何得出的。 3.学习数学，要熟记并正确地叙述概念和规律性内容。 4.在学习中要留意理解，开拓思路，变抽象为详细，渐渐培育自己学习数学的爱好。 5.适当地对概念进行分类，可以使所学的内容化繁为简，重点突

7、出，脉络分明，便于进行分析，比较，综合，概念。 6.数学学习最忌讳的就是对所学的学问模糊不清，各学问点混淆在一起，为了避开这一状况，同学们要学会写“学问结构小结”。 7.学会对题型题目的拆分和组合，学会从多角度，多方面来分析和解决典型题目，从中概括出基本题型和基本规律方法。 8.将同一类数学学问依据相互之间的联系归纳成一个有机整体，从而达到整体记忆的目的。 9.结合各类题的特点进行专项性训练，多与同学和老师沟通，沟通，吸取他人的才智，节约时间，提高做题速度和质量，提高应变实力。 10.学习数学要按部就班，只要打好了根基，才能逐步提高。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页