2022年冬至活动策划方案怎么设计.docx

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1、2022年冬至活动策划方案怎么设计 冬至来临之际，让大家同学一起过节，增进大家之间的密切联系和相互沟通，也各自送上节日的问候。以下是我细心收集整理的冬至活动策划方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 冬至活动策划方案1 一、活动主题：这个冬天不太冷，相亲相爱一家人 二、活动原则：友情第一竞赛其次 三、活动背景： 冬天正静静的来临，中国自古就有冬至吃饺子的说法。谚云：十月一，冬至到，家家户户吃水饺。这种习俗，是因纪念医圣张仲景冬至舍药留下的。 学校不仅仅是培育学生学习文化、接受学问的实力，同时也给同学们供应了一个自我表现、自我发展的机会与平台。在这样一个其乐融融的大环境下，每个人都应贡献自己的

2、一份力气，传递浓浓的温情，让这个冬天不再寒冷。 四、活动目的： 1、吃饺子是我们的传统习俗。举办包饺子大赛，通过包饺子竞赛及一系列活动，让同学感觉到节日的暖和，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化包饺子; 2、借此机会，促进同学间的沟通沟通，增进同学们的友情，增加中队的凝合力，培育同学们的动手实力; 3、借此为大家放松心情，缓解压力，让大家轻松心态。 五、活动时间地点人物： 1、时间： 2、地点： 3、对象：艺术全体同学 六、竞赛内容及奖项设置 1、擀饺子皮速度赛 内容：每对选出二名选手，在规定的时间内擀出最多的饺子皮，计算总数 奖项：设置一、二、三名 2、包饺子速度赛 内容：每对选

3、出二名选手，在规定的时间内包出最多的饺子，计算总数 奖项：设置一、二、三名 3、饺子创意拼图赛 内容：每个对用饺子拼出创意的图形 奖项：设置创意奖一名 4、特殊饺子评比 内容：评比出最端庄饺子，最有志气活着饺子 奖项：各设置一名奖 5、吃饺子竞赛 内容：每个派出一名选手在规定的时间内吃饺子，计算总数 奖项：设置最能吃奖一名 6、饺子接力竞赛 内容：每对派出十名同学，在起点听到哨声后用筷子夹着饺子单脚着地跳行，到终点后，由终点等待的队友接过前一名队友的饺子，并从终点跑回起点，直到接力完成。 奖项：设置一、二、三名 七、活动流程 (一)前期打算工作： 1、协调工作小组：与餐厅方面商定活动前的相关事

4、宜 2、组建宣扬小组：由每班宣扬委员组成，负责活动宣扬，现场拍照等工作 3、组建组织小组：派出3名代表组建，负责完成活动所需物品的选购工作 4、组建评比小组：一名代表组建，负责竞赛的评比计时计数工作 5、组建费用小组：由各班生活委员组成，负责费用的收取支出记录公开工作 6、活动分组方式：以班级为一个单位，进行各项竞赛 7、包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等 8、选定一名主持人 9、完成参赛选手的统计(每班统计好参赛选手名单) (二)活动进行工作 1、同学们准时到达活动现场 2、主持人宣布活动起先 3、宣扬小组记录竞赛战况 4、进行活动竞赛第一项：擀饺子皮竞赛 5、进行活动竞赛其次项

5、：包饺子速度竞赛 6、进行活动竞赛第三项：饺子创意拼图竞赛 7、进行活动竞赛第四项：最端庄饺子，最有志气活着饺子评比 8、各班级自行煮饺子并自由享用 9、进行活动竞赛第五项：吃饺子速度竞赛 10、进行活动竞赛第六项：饺子接力竞赛 11、同学自由沟通活跃现场气氛 八、奖品设置： 详细奖品的购买安排还须要通过预算完成 九、留意事项： 1、应留意的问题宣扬工作务必做足，尽可能的调动同学主动性。 2、材料不仅要备足，而且尽量做到不奢侈。 3、煮饺子时，工作人员要留意平安。 4、评委和负责人务必做到公允、公开、公正的原则。 十、活动后期工作 1、活动结束，人员有序退场。 2、各班派人一起清理场地，回收可

6、利用的。 十一、活动结束 活动结束后派同学帮助工作人员打扫卫生(各班班委成员留下，其他同学自愿)。 冬至活动策划方案2 一、 活动目的： 1.在冬至来临之际，让全部在院的同学一起过节，增进大家之间的密切联系和相互沟通，也各自送上节日的问候。在集体的暖和中度过异地的传统节日、感受家的暖和、集体的温馨。 2.通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真实得去感受中国传统节日的内涵，了解更多详细的工艺，学习实力。 3.感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。 二、活动主题：冬至暖人心 三、活动时间：20_年12月22日下午 制作：16:30-20:45 派发：20:45-21:30 四、活动地点：

7、院餐厅(老师餐厅) 五、参与对象：全院师生 六、活动内容：“汤圆和饺子”的制作及吃汤圆、饺子共庆冬至佳节 七、活动的前期打算工作 (一) 宣扬：海报、广播站宣扬、微信公众平台 海报：1张贴在宣扬栏 (二)参与方式：排队领取“免费劵”(每人只限1份)数量有限， 先到先得 (三)会场所需物品：照相机1台。摄像机1台。一个音箱，两个移动话筒 八、活动流程 1.16:30-19:40汤圆、饺子制作 2.19:40-20:30蒸饺子 3.19:30-20:00煮汤圆 4.20:30-20:45饺子装袋 5.20:45-21:30 派送 6.21:30结束 九、活动的后续工作 1.集体照合影。 2.主办方

8、做总结。 十、经费预算： 十二、所需物质 十二、人员分工： 冬至活动策划方案3 冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此，白天起先一每天变长，夜间起先一每天变短。是冬天真正来临的日子，这一天，大家都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”，为让小挚友既感受到冬至的节气，又能感受到自己动手包饺子的气氛和乐趣，培育小挚友集体生活的乐趣，我们特实行了本次集体活动。 一、目的： 1、熬炼小挚友的动手实力，培育自食其力的意识。 2、感受集体劳动的欢乐。 3、和父母一起包饺子增进父母亲情。 二、时间： 冬至日：12月22日 小班9：40起先 中班9：50起先 大班10：00起先 大大班10：10起先 三、打算

9、阶段： 1、请家长打算：擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理支配) 以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长须要打算的物品(提前三天通知家长)。 2、幼儿园厨房打算：饺子馅、包饺子面。 厨房以班级为单位分好，厨房12月22日上午9：40之前打算好饺子馅、包饺子面.等待班级生活老师来领取。 3、班级打算：洗手、带好围裙 四、包饺子阶段：(30分钟) 以班级为单位亲子活动起先包饺子 分工： 1、家长孩子分别擀皮、包饺子。 2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房。 3、班主任和配班老师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛。

10、 4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。 五、煮饺子阶段：(20分钟) 1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里。 2、班主任和配班老师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟)。 3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。 六、吃饺子阶段：(30分钟) 1、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小挚友的餐盘中，请小挚友们品尝自己包的饺子。 2、邀请家长品尝-家委会指定专人负责分发和维持秩序。 七、结束阶段 1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、依次离开幼儿园。 2、班级整理、餐

11、后漫步、午休-活动结束。 八、活动总结、找补不足。 冬至活动策划方案4 一、活动主题：包饺子，连情意。 二、活动意义：包饺子是家庭生活中最为传统的活动，尤其在节日来临的时候更能增加温馨的气氛，通过包饺子竞赛，丰富社区居民业余生活，促进邻里间沟通与沟通,并借此活动宣扬文明城创建学问。 三、活动时间地点： 1、时间：_月_日，上午九点半。 2、地点：_社区_小区 四、活动内容 1、社区居民自由报名，每队两人。计算10分钟内做出的水饺数量，分别决出三对“最快饺子手”。参加有奖，获胜重奖! 2、各小组选派一名选手参与 “ 最美饺子”竞赛，计算5分钟内做出的“ 最美饺子”的数量，要求水饺外形美观，馅料饱

12、满，由组委会现场监督产生“ 最美饺子手”。 3、现场产生幸运观众三名 4、中午社区居民聚餐，吃团聚水饺 五、活动规则： 1、参与者准时到场 2、材料打算足够，办事处供应水饺馅，要求参赛队员自备的工具有：面团、擀面杖、面板、匙子、水饺垫。 3、水饺必需是面皮封好的，没有馅料外溢的状况。 4、制作过程中杜绝奢侈，每奢侈30g馅料减去1个饺子成果，每奢侈2个面皮减去一个饺子成果。对奢侈量大于200g的小队实行取消竞赛资格的惩处。 冬至活动策划方案5 一、活动目标 1、能够进行简洁的半开放式主题对话沟通，学习驾驭句型“我把饺子给_吃”，并能进行句型仿编：我把_给_吃。 2、通过活动，让孩子学会共享劳动

13、成果，培育幼儿酷爱家人的感情。 二、活动重点 能够进行简洁的半开放式主题对话沟通，学习驾驭句型“我把饺子给_吃”。 三、活动难点 学习驾驭句型“我把饺子给_吃”，并能进行句型仿编：我把_给_吃。 四、活动打算 1、学问阅历：幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关学问。 2、物质打算：儿歌包饺子、实物饺子、小挚友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶。 五、活动过程 1、点名听到名字的小挚友和老师击掌问好。 2、活动导入，播放儿歌包饺子，然后做手指操，干脆引出主题。 羊妈妈(双手比自己，一蹲一站) 包饺子(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳) 中间突起(双手握拳) 两边

14、翘(大拇指、小指升起，作”六”的手势) 有的像小船，有的像元宝(两只手半举并左右摇动) 师：儿歌里，羊妈妈包什么? 幼：羊妈妈包饺子。 3、出示实物饺子，进行简洁的半开放式主题对话沟通。请幼儿视察、讲解并描述饺子的外形特征，并用自己的语言讲解并描述自己吃饺子的经验。 师：小挚友们看一看，饺子长什么样子? 幼：饺子像小船，像元宝，还像橘子瓣儿 师：你们吃过饺子吗?什么时候吃的? 师：冬至的时候，我们肯定要吃饺子，要不然，耳朵都冻掉了。 师：饺子好吃不好吃?饺子里面有什么? 幼：饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋，有韭菜，有肉肉 师：你们喜爱吃饺子吗?你们会不会做饺子? 4、请小动物吃饺

15、子，练习句型：我把饺子给_吃 师：“喵喵喵”，小猫来了，它说它闻到小挚友做的饺子真香!它也想吃饺子，谁想让小猫吃饺子? 师：小猫说：感谢你，你的饺子真好吃。小狗小狗，你怎么了?你也想吃饺子吗?那么谁想让小狗吃饺子?(引导幼儿练习表达：我把饺子给_吃) 5、学习仿编：“我把_给_吃”的句式，通过“我爱我家”嬉戏，学习仿编句式。幼儿通过老师引导学习仿编句子，我们也请爸爸妈妈吃水果吧? 如：我把苹果给爸爸吃。我把香蕉给妈妈吃 6、老师总结，活动结束。 六、活动延长 激励幼儿在家中和家人一起包饺子，体验自己动手制作食物的欢乐。 冬至活动策划方案怎么设计第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页