2022年初一家长会发言稿范文4分钟.docx

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1、2022年初一家长会发言稿范文4分钟 书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。以下是我给大家带来的几篇2022初一家长会发言稿范文4分钟，供大家参考借鉴。 2022初一家长会发言稿范文4分钟(一) 敬重的各位老师、各位家长： 你们好! 我是学生xx的家长，特别感谢学校领导和韩老师给我们家长供应一个这样的沟通机会。我也特别荣幸能作为家长代表与大家共同探讨孩子的教化问题。下面我简洁谈一下教化孩子的点滴体会，不当之处，请谅解。 第一、培育孩子的自信念。女儿是从xx小学升入到的六中的。那时候，试验小学、xx小学教学水平都比xx要好，她对自己在初中的学习没

2、有信念，加上都是新同学，功课又紧，所以压力很大，身体也不太好，自己经常偷偷落泪。我开导女儿，要取得好成果，必需付出自己的努力，让她懂得，有一分耕耘就有一分收获。并和女儿做了一个90%的约定，就是每科分数不低于90%，还算了一下，假如高考90%的成果，考上心仪的高校是没问题的。而且学习不和同学比成果，和自己定的90%的目标比。几次考试下来，成果虽有起有落，但波动不大，现在，女儿成果稳定了，心态平和了，学习主动性提高了，对自己有了充分的信念。 其次、细微环节是取得胜利的秘诀。我发觉，每次考试过后，女儿都说有马虎错误，假如不丢分，成果肯定会更好，名次也会提前。所以，每次考前我都嘱咐她，会的题肯定不要

3、出错。看到孩子考试前惊慌时，就会劝慰她，只要尽了努力，考的不志向也没什么，每当这样说的时候，女儿都很感动，能轻松的参与考试。成果出来后，比照目标，分析考的不志向科目的缘由，规划好怎么努力改进。 第三、不拘束孩子的天性。假期，做完老师布置的作用，我会让她自己支配时间，放松身心。学习的时候全身心的投入，玩的时候尽情的玩。从起先上学起，我没有让孩子补过课，而是让她驾驭一门学习之外的特长。今年10月份，女儿通过了电子琴全部级别的考试。成果当然重要，但孩子的欢乐是第一位的，在欢乐中学习、在学习中成长。不论苦恼还是兴奋时，她都会坐下来，弹几首自己喜爱的曲子，放松自己。 第四、让孩子懂得感恩。老师是人类灵魂

4、的工程师，肩负着传道、授业、解惑的职责。学生的每一点进步都凝合着老师的心血。孩子回家常说，老师全天候的关注着她们，真是辛苦。我们就一个孩子，还感到特殊难管，何况这么多学生，要付出老师多大的精力啊。我总是嘱咐孩子，每一堂课都要仔细听讲，取得好成果是对老师的回报，也是对家长的回报，更是对自己的将来负责。教化她要酷爱班集体，团结同学，帮助同学。在家中，我会让她做力所能及的家务。生活中经常和孩子沟通沟通，解除心中的困惑，减轻思想上的负担。 女儿在这学期的期中考试中成果不错，排名也比较靠前，这是老师和她本人共同努力的结果。孩子回家常和我说，某某同学脑子很灵，比自己强，可我觉得三分天注定，七分靠打拚，成果

5、的取得，主要归功于她的勤奋好学，这一点，我很骄傲，觉得女儿很棒。各位家长，教化是一份责任，也是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开老师的辛勤培育，也不能缺少家庭的关爱。以上所说仅仅是我一点教化方面的心得，我的发言完了。 感谢大家! 2022初一家长会发言稿范文4分钟(二) 敬重的各位家长挚友： 大家好! 今日，因为孩子们的缘分，我们走进了xx市第十三中学，走进了初一、13班的教室，欢迎各位家长挚友! 从您的孩子跨入x十三中的大门那一时起，就是我们相识和携手合作，“联合教化”的起先。因为教化孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的“黄金时

6、代”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。 一、中学与小学阶段存在的不同 第一，学科增多。小学主要是语文、数学两科，学生负担轻，升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考试语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。不少初一新生由于对新学段缺乏相识或相识不足，未能依据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种.种不适应，严峻影响了学习质量和健康成长。 初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。中学是人生学问基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的

7、内容渐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性学问越来越少，反映客观事物的规律性与学问的严密性、逻辑性越来越强。 其次，教材难度增加，中学比小学教材在难度上有很大的跳动性，以数学为例，中学教材中每一节课支配的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性学问削减，理解性学问增多。小学习题基本与例题相像，而中学的习题与例题相比题型改变较大，因此即使学生上课听懂了，反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。 第三，教学速度加快，小学语文、数学内容较少，每周上8-1

8、0节课，中学课本内容增多，几乎增加一倍，但每周只能上5节课，因而老师教学进度必需加快，上课提问学生次数相应削减。在小学阶段学生放松一段时间的学习，假如努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不仔细听讲，课下不仔细完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。 第四，在学习方法上，中学要求学生对所学的学问在能够理解基础上记忆，记忆基础上敏捷运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么细致，学起来吃力，有时不能完全消化汲取，只能整个吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特殊须要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培育自主学习实力

9、。详细表现在：不死记结论、公式，要重点驾驭其推导过程;不满意于会解题，要穷究为什么这样解;不孤立地学学问，要将各学问点揉成一个整块;形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变;不局限于课本，还要拓展到课外。另外，还要合理安排各科学习的时间，有安排，有重点。 第五，课外作业增多、自主学习增多，下午放学时间延长。 第六，分数区分，小学考试的分数和初中考试的分数，是不行能等同而论的，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不行同日而语，当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标，我们也不能以分数论英雄，要同时关注的是

10、学生的发展，关注的是学生这一阶段的成长经验。 我校每学期实行两次大型考试，期中考试和期末考试，以检验学生的学习状况。 二、班级介绍 本班目前有76位学生，其中女生35位，男生42位。两周下来之后，我觉得班级学生整体表现不错，同几个课任老师沟通，现在班级上课纪律一般，作业收交状况比较好，班级的各项工作开展的也很顺当。应当说这是一个很好的开头。当然，班级中还存在着一些问题： 1、少数几个学生行规较差，喜爱插话，好动，留意力难集中。 2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有刚好进行订正。 3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课

11、堂。 4、马虎马虎，常丢三拉四，上个星期，每天早上都有好几个学生，遗忘带作业，须要家长送过来。 5、有的同学学习工具打算不齐全，像数学用的三角板，刻度尺，语文、英语用的词典，字典等，数学立刻要用到计算器，到时就要有。 三、班级管理 依据班级目前的这种状况，我提出的教化管理原则是倾注真情，关爱每一个学生;关注细微环节，注意个人习惯培育。有一句话，叫习惯确定性格，性格确定命运。特殊对于初一新生，我特别关注习惯的养成，学生要养成的卫生习惯，学习习惯，生活习惯，习惯的养成特别重要，那么近期班级管理策略就是针对习惯养成，让学生在近一个学期中能变更原先那些不好的习惯，养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习的

12、成果必定会跟着上来。 四、作业辅导要求 对老师布置的家庭作业进行检查辅导，家庭作业的辅导以学生为主，家长起督促检查作用。家长最低应检查学生作业是否全部仔细完成。作业辅导不仅包括书面作业、还包括复习和预习。完成作业前应让学生对本天所学的进行复习。作业完成后应对其次天要学习内容进行预习，切实养成：先复习后做作业，先预习后上课的学习习惯。 还有一些心里话要和各位家长沟通。不少家长有这样的相识，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成果最重要，这种相识有肯定的道理，但不够全面。我觉得培育学生成人，学习好当然重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理

13、不好是危急品，思想不好是危害品”。一个人将来能否有所作为，除了水平实力，更主要的看这个人的品行如何，因为“品行确定成就。” 我们家长在教化子女中要从品行教化入手，才能培育出举止文明，品德端庄，风度高雅，充溢自信，敢于争先的孩子来。良好的品行养成了，还须要担忧孩子不文明礼貌，不勤奋好学，不求上进吗?因此我们家长要做的就是从现在起先，从孩子的小事细微环节抓起，以“品行第一”的理念去教化引导孩子，去训练培育孩子，去开发挖掘孩子的潜能，去创建各种机会让孩子获得胜利，去体验因点滴胜利所带来的欢乐，从而进一步激励孩子走向胜利。你要让孩子获得胜利，就要想方设法使孩子充溢自信激发内在动力，“信任自己行，才会我

14、能行，别人说我行，努力才会行，你在这点行，我却那点行，今日若不行，明天争取行，不但自己行，帮助他人行，相互支持行，合作大家行。” 有人曾有这样的比方：“老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的责任是护理。”所以，我想我们大家再忙，你都不能放任你的孩子太lsquo;自由rsquo;、太lsquo;轻松rsquo;了!该管束得还得管束着点。” 总之，学生的成长和发展，离不开我们老师的辛勤劳动，也离不开家长的亲密协作，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创建出一个绚丽的明天。最终，我预祝每位家长专心培育，让每个孩子走向胜利。 假如家长们有什么好的

15、建议，可以通过多种方式和我沟通，希望和您保持联系!好了，我的发言就到这里了，耽搁了大家的时间。最终，祝各位家长挚友工作顺当，身体健康!祝我们的孩子健康强壮地成长，开心轻松地学习!让我们共同努力，教会学生，学会做人，学会学习，学会生活，让他们拥有一个美妙的明天。 再次感谢大家! 2022初一家长会发言稿范文4分钟(三) 敬重的各位老师，各位家长： 大家好! 我是xx的家长xx，首先，特别感谢校方、感谢班主任xx老师给了我们家长一个相聚和沟通的机会。我们知道，709班的总体成果在全体老师辛勤汗水的浇灌下，有了一个又一个的飞跃。在这里，请允许我代表在座的家长向辛勤耕耘在709班的全体老师们致以诚心的

16、感谢! 今日，我有机会站在讲台上与大家共同探讨孩子的教化问题，感到特别荣幸，同时也感到一丝慌恐。因为我知道，与在座的各位家长相比，在教化孩子方面我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有许多不足之处。初中家长会家长发言稿。所以，我今日要和大家说的，谈不上什么珍贵阅历，只能说是自己的一些体会和感受。假如在某些方面能够引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸。下面我就从四个方面来谈谈自己的看法。 一、是对孩子要理性定位 作为家长，特殊是妈妈们，在挚友相聚、亲人团聚的时候，谈得最多的话题唯恐就是孩子，每个家长都希望自己的孩子是最棒的，家长们的攀比之心、虚荣之心往往把自己弄得很苦恼，总觉得自

17、己的孩子不如人家，孩子为此也没少挨骂。我认为，首先要对孩子客观定位，不要把孩子当作天才，觉得自己的孩子就该考第一;其次不要把别人的特长拿来与自己孩子的短处相比，每个孩子都有他自己的闪光点。由于家庭环境的不同，孩子在性格修养、心理素养、爱好爱好、思维方式等方面也各不相同。所以对孩子的教化绝不能公式化、模式化。初中家长会家长发言稿。做父母的，要常常同自己的孩子进行沟通沟通，充分了解孩子的志向理想、喜怒哀乐、爱好爱好，比较全面地驾驭孩子在学习、心理、生理上的改变。通过对孩子的全面了解，对他进行理性定位，做到因人施教，对症下药，有的放矢，才能得到满足的回报。 我最想和在坐的家长沟通的一句话就是，每一个

18、孩子都有他优秀的一面，也可以换句话说，或从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。我这样说，既不是吹嘘，也不是自夸。和全部家长一样，孩子的进步左右着我的晴雨表，当看到孩子进步的时候，我满心高兴，神清气爽，怎么看孩子都是可爱的，当她的成果下降的时候，我的心里象压了一块大石头，那种恨铁不成钢的心情，无以言表。通过不断地和老师沟通，使我相识到，给孩子确定一个踮踮脚就可以够得着的目标，让孩子去努力、去进取，我们才能每天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力，不断地进取，才能让孩子向着更高的目标冲刺，这样孩子才能有一个充溢自信的将来。 二、是重视孩子的心理健康 重视孩子的健康，特殊是身体健康，这是我们每个做父

19、母的都能做到的，但是重视孩子的心理健康，却不是每个家长都有所关注的。我为什么把这个问题放在孩子的学习前面谈，就是因为我觉得孩子的心理健康比学习更为重要。 1、初中阶段孩子们有什么样的心理特点呢?初中阶段是一个半无趣，半成熟的时期，是独立性和依靠性，自觉性和无趣性错综困难，充溢冲突的时期。这一时期被大家公认为“危急期”，留意不好，打架闹事、出走、早恋、轻生等现象均可发生。这一时期内，应引起我们家长乃至学校、社会的高度关注，要细心加以引导。 在引导的过程中，我们要留意方法，常常和孩子沟通。初中阶段的孩子具有“封锁性”的特点。比如，我的孩子在写作业的时候，我们间或去看看他，当他看到我们走近他的时候，

20、抓紧用胳膊把作业盖上，好像有什么隐私的东西不愿让别人知道，其实作业上能有什么隐私呢，这只是孩子在这一时期具有的“封锁性”的表现。 2、多和孩子沟通 初中阶段是孩子的人生观，价值观形成的时期，这个时期的孩子他们视察社会，视察父母，视察同学，他们会有许多的困惑：对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑，这些困惑假如不解决，会很影响孩子的健康成长。我们家长就要多和孩子沟通沟通，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么难题，然后帮助孩子找出解决问题的详细方法。我一般是利用周末时间跟孩子沟通，让他给我讲讲学校里的事情，跟同学们之间的一些事，遇到孩子有点困惑的事情，我便给他提出一些建议，进行疏导。 总之

21、，我们家长要擅长引导孩子，着重培育孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚毅、耐挫等良好的心理素养，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。其实，说起来简单，做起来真得很难啊。 三、是关注孩子的学习 说到学习，那应当是我们家长最为关注的，假如说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分，那么在家里的学习是对孩子学习的必不行少的补充。我是从以下几个方面来关注孩子学习的。 1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围 在上学期间，尤其是周末在家做作业时，尽量保持家里宁静，最好不要看电视，嘈杂的环境会严峻干扰孩子的正常学习，久而久之，孩子在学习的时候也会变得烦躁，变得心不在焉。因此，家长

22、在这一段时间也可以看看专业书，或者看看报纸、杂志，给孩子一个潜移默化的影响，营造良好的家庭学习氛围，培育孩子主动学习的意识。 2、帮助孩子找寻好的学习方法 孩子升入初中以后，随着课程的增多，作业量的增大，我发觉孩子有些应付不过来，有时写作业到很晚。我视察了他一段时间以后，我发觉这孩子可能没有驾驭更有效的学习方法。于是我便从如何提高听课效率、如何做课堂笔记、做作业要养成哪些好习惯、以及怎样复习学过的内容等方面和他一起探讨，引导他找到符合自己特点的学习方法。 我们主见孩子主动学习，但是孩子在遇到困难的时候，我们要介入孩子的学习，给他以适当的帮助。 3、家长要知道孩子的学习进程 我没事的时候常常看看

23、孩子的课本，看看他学到什么地方了，问问他在这一阶段的学习有没有什么困难，也利用闲暇时和孩子呆在一起的时间沟通他学习的内容，驾驭孩子的学习进程，刚好发觉孩子在学习过程中遇到的问题，赐予帮助理解、消化，这样便能不留学习死角，没有“夹生饭”的产生。 4、要正确看待孩子的考试成果 现在的孩子，普遍怕考试，担忧考不好怎么办?拿了坏分数，怎么回家面对父母?孩子的这些压力，不光事在学校有学习上的压力，还有就是胆怯家长的训斥。其实，我们大人越在乎孩子的分数，孩子就越惊慌。考试之后，我们可以让孩子自己总结一下，这次考的不好，主要的缘由是什么?是考试的题目太难，还是自己太马虎?还是平常的学习不太扎实?找出缘由之后

24、，依据孩子的详细状况，帮助孩子确立一个能够实现的目标，让他在下次的考试中朝着这个目标努力。那么，什么是合适的目标呢?比如说孩子这次考试不及格，下次你让他考满分，这就有点不现实，你让他下次考到七非常左右，这就比较简单实现，他本人也自会努力的。 我的孩子有的科目学习成果也不是很好，每次考完试，不管考的好坏，我们也都很少指责他，因为这孩子自尊心比较强，考不好他自己心里也不舒适，我和他爸就激励他，帮他找出缘由，争取下次的好成果。 四、是主动协作老师和学校 老师是孩子的学问传授者，道路指引者，作为家长肯定要主动协作老师，协作学校做好工作，即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥，也不要干脆当着孩子的面谈论，

25、而应当主动引导，从老师的动身点，善意地引导孩子，否则孩子会不信任老师，不喜爱老师，不喜爱老师教的这门课，最终影响的仍旧是孩子，假如觉得有什么地方不妥可以干脆与老师沟通，老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完备无缺，而且老师都希望每一个学生能够胜利，信任他们也欢迎这种方式。 试想，在家里通常只有一个孩子，我们教化起来都感到很吃力，而一个年级有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应当是可以想象的。我们家长只有与学校主动协作，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。 各位家长，教化是一份责任，教化是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛

26、勤培育，而且还不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家指责指正。 最终让我们再一次用热情的掌声感xx班的各位老师付出的辛勤劳动，并预祝孩子们的明天会更好!感谢大家! 2022初一家长会发言稿范文4分钟(四) 敬重的老师、各位家长挚友们： 大家上午好! 我是xx的妈妈，首先请允许我提议：让我们用热情的掌声向悉心培育和关切我们孩子成长的班主任xx老师表达崇高的敬意和诚心的感谢，并齐声致谢：“您辛苦了”!因为在座的大家，像我一样，都始终感受、感动和感谢着李老师的敬业精神和高尚的职业道德。我们为有这样一个班集体而傲慢和骄傲! 说实在的，今日，我有机会站在讲台上与大家共

27、同探讨孩子的教化问题，感到莫大的荣幸，因为我有机会和大家沟通、沟通、吐露自己的心声;同时也感到一丝慌恐，因为通过班级QQ群的沟通，尽管我们从未谋面，尽管我也是从事教化工作的，可我早已感受到自己与在座的各位优秀家长的差距，与咱班里优秀的孩子相比，嘉栋也有许多不足。所以，今日我要和大家说的，谈不上什么教化阅历，只算是共享自己的一点的体会和感受。假如在某些方面能够引起各位的共鸣，我将感到莫大的荣幸。下面我就从两个方面粗浅地谈谈自己的体会，欢迎大家指责指正。 一、 作为家长谈谈我要做到的几点 在这里，假如说我有一点点感受的话，那也是我每天体会着班主任李老师发给我们的校讯通短信。每闲下来就回味一遍，每闲

28、下来就回味一遍，然后再学着去教育孩子。所以说，我全部的感受，不怕大家笑话，都是仿照和借鉴了李老师的短信内容哈!现在，也就是借用我的嘴再重复一遍给大家!因为，我感受着这句话：“重复的就是强调的，强调的就是重要的，重复就是胜利!”。因此，依据李老师的指示呢，我个人主要做到了如下几点： 1.走出自己对教化的几个误区 素养教化不等于取消高考-所以还要正视应试教化。逢进必考-是硬道理。(如，驾照) 大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，假如仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”-满意孩子的物质需求是爱，教子吃苦教子成材更是爱。 学习最终结果不是分数，而是培育了实力-实力提高了，分数自然

29、成正比。 每个成才的孩子，背后都要有个辛苦操劳的父母-与孩子同心同行。家长要坚持，坚持，再坚持，阳光总在风雨后。欢乐着孩子的欢乐!华蜜着孩子的华蜜! 有句话说得好，“没有教不好的孩子，只有不会教的家长”。这说明孩子的问题大多是由家庭问题造成的，虽然表现在孩子身上，但根子却在成年人身上，在父母身上，要治孩子的“病”，父母得先“吃药”。因此，孩子问题是每个家庭必需正视的问题。它须要每一个家庭来回答，须要每一位父母来回答。 2.加强-自己对孩子的相识 孩子行为-须要理解。孩子须要父母的怀抱。不要赐予太大压力，要正视取得现有成果，激励-让孩子充溢自信，进而前行。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自

30、己的孩子。只要孩子用了心，尽了力，就是考得不好，也要激励他，对他的压力不要太大。(比照我们自己上学的时候) 孩子弱小-须要帮助。不要以为自己的孩子是万能的，要求像百变孙悟空那样，说怎样就做到怎样。(要忍耐孩子无助的时候mdash;-如家长讲解多次问题，孩子还是模糊，结果就生气，就愁闷，就想放弃，就会有病乱求医) 孩子还小-须要引领。孩子对事物的认知实力还很有限，须要我们大人去引领方向。(如，踏上早一班客车，就会早到目的地，比别人早领会簇新事物) 3.努力-协作老师和学校方面 肯定先听好各科老师的话，督促、监督孩子准时完成作业-这是根本。 说实在，每每看到李老师发的短信上“拜托了”三个字，我就揪

31、心，揪心，揪心!咱估计一下，李老师可能求别人办事似乎也没有用到这么多次数!当有的孩子没做好作业的状况时，或许里面有家长的无奈，找理据说什么“管不了、不听话、累死人了”之类的话，所以孩子没有刚好完成作业。我们不为别的，换个角度来讲，我们管的是一个孩子，李老师管的是70个孩子，这70个孩子是正在座的我们各位家长们的，而不是李老师的!最终也是我们父母受益!李老师图的是什么哈?我们悯心自问，在座的咱们有多少家长每天惦记着曾经教过自己的老师?或许有人说是出于职业的须要，但是李老师的对孩子的这份责任和辛苦，我们大家都是有目共睹的。所以说，就算是不为了自己的孩子，就算是替李老师分担一点担忧，那也是人之常情。

32、我们家长只有与学校主动协作，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。与各位家长共勉! 适时陪孩子，做一两道题，培育、激励孩子对本科目的爱好-体现母爱。 给孩子营造良好的学习氛围，培育良好的学习习惯，尽量把孩子的学习放首位-重视孩子。 适时支配业余生活，让孩子认知自己的不足，体验不同领域的欢乐-保持奋进状态。 4、尽力mdash;做好厨师工作。和教化一样，吃饭也是大事。(增加免疫力) 二、作为学生介绍xx的学习习惯和方法 据孩子回家汇报，入初中以来的这几次考试，拿了两次地理单科状元和两次数学单科状元。说明这两科有自己的心得，我也对他进行了专访，他的心得如下： 1.关于

33、数学的学习 首先根据老师的要求做好：预习、听课、复习巩固与作业、总结。 预习，主要对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思索，对难以理解的概念作出记号，以便带着疑问去听课; 听课-是关键，要“听”、“思”、“记”三位一体; 复习巩固与作业-力求按老师要求的解题模式去巩固学问点; 总结-老师的补充重点和难点，及易出错的地方，整理到错题本上，多次翻阅。 计算题-平常多练。 应用题-多数画图分析。 看法确定一切-考试的时候，仔细审题，并仔细做每一道题，争取能得一分就不失分 言传身教。(咱们帮着处理难题时，孩子简单学着思路) 2.关于地理的学习 同样做好预习、听讲和复习。 上课要特别仔细听讲，争

34、取把老师讲的学问点在课上全部理解。其实苏嘉栋背地理定义用的时间很少，定义不是背得很熟，但一做题就对了，说明地理这门课理解才是最重要的。 大量的练习是必不行少的，考试不仅仅考课本上的东西，总有一两道是课外积累。所以举荐大家多做习题，不断丰富自己的课外积累。 做题前多读几遍题，做完后多检查几遍，保证正确率，尽量不丢分。 好了，各位家长，教化是一份责任，教化是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，看着孩子一每天的改变，咱看在眼里，喜在心上，每一点进步都离不开老师们的辛勤培育，也不能缺少家庭的关怀，我们有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们肯定会健康地成长，他们将会是我们的傲慢!以上所说

35、仅仅是我个人的一些粗浅的体会，不当之处，欢迎大家指责指正，同时也希望我们家长们以后也多一些联系，多一些沟通，互相学习一些好的教子阅历。最终让我们再一次用热情的掌声感谢17班的各位老师付出的辛勤劳动，也祝福各位老师和全体家长们身体健康!祝福全部孩子更加懂事，百尺竿头，更进一步! 我的讲话完了，感谢大家! 2022初一家长会发言稿范文4分钟(五) 敬重的各位老师、叔叔、阿姨们： 你们好! 首先，自我介绍一下。 我叫，是初一()班的学生。 今日，我很荣幸能和大家在一起沟通一下我的学习心得。 在我看来，学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程，而爱好则是最好的老师。 知之者不如好之者，好之者不

36、如乐之者，有了学习的爱好，就有了学习的动力，就有信念学好一切。 其次对学习要有一个正确的看法和相识。 初一家长会学生发言稿范文 学习是成长的一部分，我们在学习中成长，同时也在成长中学习，因此我们不仅要学习文化学问，跟要学习如何做人，因为人的道德品德高于一切，人的名贵在于灵魂。 只有看法端正了，目标明确了，才有前进的方向。 最重要的是要驾驭科学的学习方法。 我们在校的过程是预习听课复习总结，因此，我的学习方法就是从这四个环节下手，对症下药，有的放矢。 课前预习是对学习新学问做的打算，是学习学问的起先过程。 良好的开端是胜利的一半，做好预习工作，我们对其次天的学习内容就有了一个初步的印象，就能更好

37、地接受新学问。 假如在预习中发觉了问题，先自己尝试着解答，若能解出来，那最好;若实在解不出来，那也没关系，终归是在独立预习嘛!这是把问题登记来，等待老师明天的讲解! 课堂学习是我们学习最重要的途径，因此，抓住了课堂学习，就等于抓住了学习的关键所在。 听课时要聚精会神地听，全神贯注地想，跟着老师的思路走。 对于昨天预习时所发觉的问题，更要细致听，仔细想;假如课上还没弄懂，那么下课时就刚好去问。 带着问题听课，一心一意地听课，将全副精力集中起来，上课效率也就大大提高了。 复习也是必不行少的一个环节。 温故而知新，在复习中，巩固当天所学内容，把学问梳理一遍，加强记忆的同时，最好还能发觉新问题，找到新

38、答案，也就学到了新学问。 复习时，要有针对性，对于自己还未驾驭、尚未弄懂或已生疏的学问要多花点功夫，通过朗读、背诵。 做作业来加强巩固。 课后总结是对学习的自我总结，它类似于复习，却又胜于复习，更具有概括力，能明确学习的重难点，从而调整自己的学习方向。 好的学习方法离不开好的学习习惯。 我依据自己的学习状况，总结出如下四个学习习惯： 1、良好的生活习惯 生活是学习的根源，身体是学习的本钱，有了良好的生活习惯，才有健壮的身体，才能更好地去学习。 我们还要留意劳逸结合，有时多听听新闻、看看报纸，关注国家大事，对于我们的成长也有好处。 2、勤于思索的习惯 对于这一点，我深有体会，往往自己想出来的记得

39、是最坚固的。 勤于思索，勤于动脑，才能不断发觉问题、解决问题。 3、好问、善问的习惯 学问学问，不懂就要问，问，要问的准、问得深。 再问之前，先要自己思索，实在解决不了，再去请教他人;在问之时，要仔细听讲，学习他人解题的思路和方法。 4、做笔记的习惯 好记忆不如烂笔头，记号笔记，可以理出学问的线索和要点，使之有条理化，便于复习和记忆。 记好笔记，要有选择性，记重点、难点、要点，切不行听到什么就记什么，那样就太费时间和精力了。 总之，我的学习方法可以总结为主动、仔细、刻苦这六个字。 以上只是我的一点学习体会，确定有很多不足之处，恳请各位老师、叔叔、阿姨们多多指教，让我能够改正缺点，不断学习。 感谢大家! 家长会第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页