2022年初中英语成绩不好怎么办.docx

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1、2022年初中英语成绩不好怎么办 终归与其他几门科目相比，英语的学习还是相对简洁的，它不像那些理科科目那样，对逻辑思维以及抽象思维等方面的实力有肯定的要求;也不像语文，须要有日常的学问积累，与它们相比，英语属于最简单在短时间内突击上去的科目。接下来我为大家整理了初三英语学习相关内容，一起来看看吧! 初中英语成果不好怎么办 1、 重视“听” 在初中阶段，我们所说的“听”事实上就是听课本上自带的朗读示范磁带。我们可以一边看课本一边听磁带，这样一来可以有效减轻听力上的难度，二来可以利用视觉和听觉两种感官刺激大脑。对于初三的同学来说，我们可以实行先听后看的方式进行，那是因为上了初三之后已经有肯定的英语

2、基础了，通过先听后看的方式，可以培育语感的同时熬炼听力。我们在听磁带的过程中肯定要仔细体会语音语调、连续、爆破音等语音现象。在“听”的过程中，我们还须要尽可能地熬炼和提高自己的语感。通过大量的输入，提高英语听力。培育语感是特别重要的，有许多同学可以凭借语感将一些迟疑难决的题目轻易做对，这就是语感的功劳。但要知道，语感是一个须要长期积累的过程，并不是一朝一夕能够培育的，所以我们还须要增加一些耐性。 2、 重视“读” “读”是一个很重要的过程。“读”在汉语里有朗读和阅读两个层面的意思。朗读能够增加语感，能够更加简单的记居处学学问，这些优点我们大可不必向大家再介绍，因为大家肯定特别的熟识了。在这个时

3、候，我们可能要更多地关注阅读。所谓阅读，就是要了解章节之间的关系，用已知学问带动未知学问去进行理解。对于课本中的单词、短语和句子也要有肯定的记忆。特殊是单词，要会拼法、会读音、会词性、会词义和会用法。这些都是须要大家在“读”的过程中特殊留意的。还有一些语法学问，也应当通过阅读发觉并进行分析理解。 3、重视“译” 有许多人把英语的学习过程总结为“听、说、读、写、译”。这几项一个都不能少。对于“译”而言，有许多学生可能觉得比较困难，往往怕耽搁时间而忽视了这个环节。假如你在复习的时候将重点语句先翻译成汉语再翻译成英语，你就刊以知道自己的英语水平原委和课本上的差多少，这也是一个检验你驾驭程度的一个好方

4、法。 4,重视“做” 课后的练习题是须要大家多加关注的。我们在进行完单词的记忆和文章的阅读之后，应当选做课本后面部分的练习题来检验自己的预习效果。课后练习题都是英语专家细心编写的，与课本内容同步，难度系数也正合适，所以是特别好的练习和检测材料。通过练习题，我们一可以找到预习上的不足，在老师上课的时候得到彻底的解决。 5、 激发爱好、增加信念是解决问题的关键 我们知道，爱好是学习的强大动力和内在力气，是青少年学生学习的主要动力，是开发智力的钥匙。爱好能使个体的整个心理活动主动起来，处于最佳状态， 顺当地接受各种信息;爱好的衰减或丢失，将使英语教学事倍功半。而信念的丢失，则意味着心理的死亡!因此，

5、老师在教学的过程中，一方面要激发孩子的爱好， 另一方面要增加孩子的自信念。 6、 指引学法，是解决问题的重要手段 在视察孩子学习的过程中还留意到：孩子虽然很勤奋，但是学习效果却不尽人意。缘由何在?经过调查发觉，根本的缘由在于孩子没有驾驭良好的学习方法。指引学法，成了解决问题的重要手段。 我们经常会要求学生在课前要作好预习、在课后要刚好复习。但是，预习什么，复习什么，怎样复习才是最有效的?学生往往知之甚少，认为预习就是看看书，走马观花;复习就是做做题，完成了事。我针对孩子的性格特点，给他介绍了一些英语的学习方法。如三分钟闭目回想法、自问自答法、联想法、对比法、系统法、规律 法、即景法等等。只有孩

6、子驾驭了最适合自己的学习方法，他们才能取得最佳的学习效果。 7、勤学多练，是解决问题的唯一途径 学习英语同学习其他学科学问一样，只有通过勤学和多练，才能把书本学问转化为自己的学问和技能。勤学，包含两层意思：一是要勤学教材，努力使自己达 到教学要求;二是要多问自己不懂的东西，多看一些课外书籍，了解有关的文化背景、社会习俗，了解中英文之间的差异。后者将更有效地帮助孩子正确运用英文。 日结周清月考循环式学习法 / 1 这就是衡水中学的“日清-周结-月考”循环式学习法，照着做，信任你的成果肯定会提上来，家长也请把这个方法告知自己的孩子。 日清：就是当天的学习任务当天完成，做到三不不等、不靠、不拖，严格

7、按教学进度复习。 周结：就是利用周末时间，把一周内复习的内容进行系统的归类整理，形成学问体系。 把典型习题分类整理，力求做到触类旁通，举一反三。 同时，也要把一周来落下的学习任务补上。 月结：是对自己每月学习状况的总结和反思。 2 为什么用这个方法? 艾宾浩斯遗忘曲线告知我们：遗忘的发展规律是先快后慢，24小时内复习所学的学问简单记牢，8小时之内刚好复习效果最佳。 心理学家也分析，一个英语单词只有在大脑里停留7-12次才能被记住，所以学问不要希望背诵一次就能记住，只有充分利用各种可能的时间重复复习，才能达到真正的记忆。 现代教化论认为，方法来自对学习行为过程的不断总结，不会总结和不会做安排都是

8、不会学习的表现。 总结的过程本身就是完善的过程，是提高的过程，学习须要总结，须要反思，在总结中完善，在反思中提高。 3 详细该怎么做呢? (1)每天三个时段，分别拿出至少十五分钟的时间刚好复习 早上用15分钟的时间翻看教材，强化复习前一天学习的内容不看书，仅通过想像就能够回忆起来的学问，才是真正记忆坚固了的学问; 午休或者午饭后上课前利用15分钟时间，复习完善上午学习的学问; 晚上6点到8点是大脑记忆的高潮期，在这个时间段把当天各科的学习任务和学习内容梳理一遍，看还有哪些学习任务没有完成，抓紧利用睡前时间补上。 睡前合上书，回忆一天所复习的基本学问内容的重点、难点，回顾与之相关的典型例题、习题

9、，增加记忆效果。 (2)搞好学情周总结 建议同学们实行“学问强化记忆”的方法：看着课本书目回忆基本学问，的确想不起来的内容可以翻看课本，重新记忆。 (3)重视月考 进入复习阶段，大部分学校会一个月支配一次“月考”，检测一个月的教学状况。因此，月考后，同学们要仔细总结和存在的问题。 对一个月来的学习要进行“查缺补漏”，属于反思这一个月的学习状况，找出阶段学习和考试技能方面学问没有驾驭坚固的，要制定安排，再“回头看”。 属于考试技能技巧的要吸取教训，防止下一次重蹈覆辙。考试技能技巧的培育要从平常做起，而不能仅靠考前的几次模拟考试训练。 (4)效果如何? “日清-周结-月考”循环式学习法，能够最大限

10、度地优化学习过程，大幅度提高学习效益。最大幅度变更了学生的学习习惯，使学生的学习常规真正落到了实处，成果稳步提高。 (5)总结 雄伟的建筑蓝图须要落实到一砖一瓦上，最终才能建起高楼大厦。 你只有完成了每天每周的学习任务，你在一个月后一个学期后，才能不欠帐，才能成功完成学习目标。 擅长学习的同学，请肯定抽出时间日清周结，不留学问死角。一路走去，不留缺憾和缺漏。这样，你才能始终扎实前进，心情也会更加开心，也才能不断建立自信，巩固自信，从而让自己的学习状态始终良性运转。 初中英语成果不好怎么办第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页