2022年初中生儒林外史读后感.docx
《2022年初中生儒林外史读后感.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年初中生儒林外史读后感.docx(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年初中生儒林外史读后感 “人生南北多歧路,将相神仙也要凡人做浊酒三杯沉醉去,水流花谢如何处”。这是作者吴敬梓先生的著作儒林外史的引首词。词中抒发了作者功名富贵谁能看破的感慨。下面为大家细心整理了一些关于初中生儒林外史读后感,欢迎查阅。 初中生儒林外史读后感1 我本是出于新奇,才翻开了这本厚厚的书儒林外史。一页一页地翻看起来,嗅到一股迷人的书香味,不知道是书的年头太久,还是故事本身就有着非凡的价值 书看了一半,我已是心潮澎湃。我不明白,这原委是一个怎样的社会,竟使得吴敬梓一个诞生“科第仕官多显者”的家庭的子弟,去如此愤然地抨击与讽刺。这本书就像一份无言的控诉,一下接着一下,震人心魄啊!
2、再渐渐往后看,我有些懂了。旧社会缔造了一群可耻甚至可鄙的儒生,他们满口“之乎者也”,又无真才实学,醉心功名,坚信“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。他们期盼有朝一日能金榜题名,名扬天下,光宗耀祖,那一切的功名利禄就会唾手可得。由于这种极端的野蛮的疯狂的追求,导致了官场的黑暗龌龊,很多读书人的心灵被扭曲,甚至变态。这不得不令人可悲可叹。在读第三回的范进中举时,文中对于范进岳父胡屠夫的描写是惟妙惟肖,在范进中举前后,胡屠夫的看法简直是天壤之别:“范进因没有盘缠,走去同丈人协商,被胡屠户一口啐在脸上,骂了一个狗血喷头” “胡屠户站在一边,不觉那只手隐隐的疼将起来,自己看时,把个巴掌仰着再也弯不过来。
3、自己心里懊恼道:果真天上文曲星是打不得的!而今菩萨计较起来了。想一想,更疼的狠了,赶忙向郎中讨了个膏药贴着。” 这些市侩之徒见风使舵、势利小人之形可见一斑。 可是若论错,归根究底却不在他们身上,他们的苦苦追求本身没有错,是黑暗的社会,是封建科举制度给了他们“信念”、“志向”,让他们到死都认为“万般皆下品,唯有读书高”。是腐朽、虚伪的封建统治者为了巩固自己的政权,开创了八股文科举,这可让多少有志之士宁可“处江湖之远”亦不愿“居庙堂之高”。对于人才的摧残,的确令人扼腕叹息啊! 儒林外史虽然写的是明朝的科举、官场,但是它对于当今社会仍有其价值。社会在前进,但仍有不少人信奉“拜金主义”,物欲横流,一生
4、都在追求名利,为达目的不择手段。历史就是明镜,而古典小说则是历史的缩影。读了这本书,我不仅为其写实的风格以及精妙的人物刻画所折服,从小说中体现出来的淡泊名利的高尚情操也深深影响了我。 初中生儒林外史读后感2 儒林外史是我国杰出的讽刺小说,作者吴敬梓以夸张辛辣的手法描写了不同层次的学问分子的不同心态,呈现了中国封建社会制度下,文人穷极一生只为仿照八股文,以便考中飞黄腾达,除此之外什么也不知道的愚昧心理。 作者吴敬梓出自书香世家,原来是极其信任科举制的,但死板木讷的八股文和族兄好友的经验让他慢慢悲观,原来所谓的科举制只是帮助读书人构建自己的关系网,腐败不堪,到了晚年,吴敬梓从无望走向醒悟,写出了儒
5、林外史。 儒林外史通过辛辣的讽刺,以笔为刀,刻画了一系列丑恶的人物。如范进,从黑发垂髫到花甲之年考了二十余次仍旧不中,最终他中举了,却又因为过度兴奋“痰迷心窍”发疯,丑态百出。如匡超人,他原来孝顺勤快,是个继承了中华传统美德的淳朴青年,但在疯狂追逐名利富贵的世风和腐朽科举制度的荼毒下,他追名逐利,卖友求荣,忘恩负义,甚至停妻再娶,慢慢从一个醇厚淳朴的青年变成不择手段的势利小人。 但在讽刺之余,吴敬梓还包含了对灰暗社会的期望,如开篇描写的王冕,他淡泊名利,追求高洁傲岸的情操,官府让他当官,他却躲了起来,不为功名利禄所动。再比如“散尽千金一笑置之”的杜少卿,他轻财仗义,不满八股取士制度,不愿受封建
6、礼教的约束。 科举制从隋朝起先,唐代发展到巅峰,到明清时慢慢衰落,最终消逝在了历史的长河。科举制是中国传统文化重要的一部分,它培育维系了传统文化,推动了教化的发展,培育了一大批人才,但随着时间的消逝,科举制的弊端显现了出来,到明清时期,科举制已经成为文化发展的桎梏,变为扼杀人才的工具。 儒林外传里的封建社会的科举制荼毒着文人的心灵,而现代的应试教化又何尝不是呢? “这个星期的作文是让我最感动的一件事。”全班一片哀嚎,我咬着笔头苦恼不已,上次我已经写了妈妈送我去医院,上上次我写了下雨天时同桌和我一起撑伞,上上上次是成果不好老师激励我,这回我该写些什么呢?“这个题目都出了多少次了?老师也不出些别的
7、,我干脆上网抄算了。”同桌埋怨道。我静默叹气,不语。“今日我们来上古诗三首,大家肯定要背好,考试确定会考的。”一听见“背”我就烦了,干巴巴的古诗意思更让我无心听下去。写作文是为了考试,学古诗也是为了考试,那么读书又是为了什么? 在应试教化的指挥棒下,学校教化的教学方式和教学评价往往存在着弊端,而现在的中国教化界还处于转型阶段,一方面,应试教化抑制了学生的天性和潜力;另一方面,素养教化不肯定能得高分考上名牌高校,教化界也分成了两派争辩不休。而在我看来,现在我们要做的不是争吵,要是要在两者之间找到平衡点,取长补短,让“教改”的春风吹遍中国的每个角落,不让“吃人”的封建制度再次出现! “夫以铜为镜,
8、可以正衣冠,以史为镜,可以知兴替”让我们以史为鉴,不故作目傲清高,也不同流合污,有自己的想法和意识,明白读书的目的和意义,最终成为自己志向的样子。 初中生儒林外史读后感3 初识儒林外史是在看京剧范进中举之后。看完之后不觉惊异于作者的独具匠心,却没有领会导作者的真正专心,直到翻开儒林外史阅读了整个故事之后。范进中举讲的是五十四岁的老童生范进最终考上举人,高兴至疯,最终被平日最怕的老丈人胡屠户一巴掌打醒悟的故事。特别简洁的故事,但纵观全文事实上却并不是那么简洁。中举从范进身上来看是好事,苦考了三十四年最终出头,从他发疯来看足以看出那时的读书人对功名痴情一片,像周进哭号着为秀才名分磕头撞板。但他们的
9、痴情并不是为了道德理论上的治国之经,而是纯粹的个人升官发财。 还有范进中举前后判若两人,中举前萎缩地向老丈人低头称事,中举后便有了老爷大人们的官腔。甚至在为母亲守丧时,在打秋风的筵席上大吃大喝。而他仅仅是中举,不出两个月,什么房产、田地、金银、奴役,不请自来。范进是千万得中读书人的代表之一,封建政府用他们的荣华为不得中的读书人做榜样,加深科举对他们的毒害。中举对胡屠户来说,也是意义非凡。对范进中举前要打要骂由着性子来,一旦中举后,因范进发疯让他打范进一巴掌,他却说:“(范进)虽是我女婿,如今做了老爷,就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的。”如此便把一个势利小人的嘴脸清楚的勾画了出来,胡屠户就是
10、那些满脑子也是功名,中了科举余毒的市井小人的化身。还有那些乡绅,都在第一时间忙不迭的为范进送金送银,正是他们为政府传播科举毒推波助澜。跳出范进的故事,作者具体描写了临死伸着两指头,生怕两个灯芯废油的严监生和强抢人猪,用云片糕当药讹诈船家的严贡生兄弟俩作为代表。 综上所述的人物,无一不受科举的毒害。事实上不只这些人。还有举着科举饭碗的名士们,还有科场屡屡落败的如看西湖风景都要挤出几句经典的马二先生之类的人。还有佛门弟子,一听胡屠户为女婿范进母亲做法师,屁滚尿流地立刻支配起来。甚至是贾宝玉最最推崇女子亦是如此。鲁小姐受其父影响只认八股文,什么都以八股文马首是瞻,自己终日练习八股,后来因为丈夫对科举
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年初 儒林外史 读后感
限制150内