2022年初三数学的知识点下册.docx

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1、2022年初三数学的知识点下册 学习从来无捷径。每一门科目都有自己的学习方法，但其实都是万变不离其中的，数学其实和语文英语一样，也是要记、要背、要练的。下面是我给大家整理的一些初三数学的学问点，希望对大家有所帮助。 初三下册数学学问点总结2022 半径与弦长计算，弦心距来中间站。圆上若有一切线，切点圆心半径连。 切线长度的计算，勾股定理最便利。要想证明是切线，半径垂线细致辨。 是直径，成半圆，想成直角径连弦。弧有中点圆心连，垂径定理要记全。 圆周角边两条弦，直径和弦端点连。弦切角边切线弦，同弧对角等找完。 要想作个外接圆，各边作出中垂线。还要作个内接圆，内角平分线梦圆。 假如遇到相交圆，不要忘

2、作公共弦。内外相切的两圆，经过切点公切线。 若是添上连心线，切点确定在上面。要作等角添个圆，证明题目少困难。 协助线，是虚线，画图留意勿变更。假如图形较分散，对称旋转去试验。 基本作图很关键，平常驾驭要娴熟。解题还要多心眼，常常总结方法显。 切勿盲目乱添线，方法敏捷应多变。分析综合方法选，困难再多也会减。 虚心勤学加苦练，成果上升成直线。 九年级数学上学期学问点 一 1.算术平方根：一般地，假如一个正数x的平方等于a，即x2=a，那么正数x叫做a的算术平方根，记作。0的算术平方根为0;从定义可知，只有当a0时,a才有算术平方根。 2.平方根：一般地，假如一个数x的平方根等于a，即x2=a，那么

3、数x就叫做a的平方根。 3.正数有两个平方根(一正一负)它们互为相反数;0只有一个平方根，就是它本身;负数没有平方根。 4.正数的立方根是正数;0的立方根是0;负数的立方根是负数。 5.数a的相反数是-a，一个正实数的肯定值是它本身，一个负数的肯定值是它的相反数，0的肯定值是0 实数部分主要要求学生了解无理数和实数的概念，知道实数和数轴上的点一一对应，能估算无理数的大小;了解实数的运算法则及运算律，会进行实数的运算。重点是实数的意义和实数的分类;实数的运算法则及运算律。 二 1.一次函数：若两个变量x,y间的关系式可以表示成y=kx+b(k0)的形式,则称y是x的一次函数(x为自变量,y为因变

4、量)。特殊地,当b=0时,称y是x的正比例函数。 2.正比例函数一般式：y=kx(k0)，其图象是经过原点(0,0)的一条直线。 3.正比例函数y=kx(k0)的图象是一条经过原点的直线，当k0时，直线y=kx经过第一、三象限,y随x的增大而增大，当k0时，直线y=kx经过其次、四象限,y随x的增大而减小，在一次函数y=kx+b中:当k0时,y随x的增大而增大;当k0时,y随x的增大而减小。 4.已知两点坐标求函数解析式：待定系数法 一次函数是初中学生学习函数的起先，也是今后学习其它函数学问的基石。在学习本章内容时，老师应当多从实际问题动身，引出变量，从详细到抽象的相识事物。培育学生良好的改变

5、与对应意识，体会数形结合的思想。在教学过程中，应更加侧重于理解和运用，在解决实际问题的同时，让学习体会到数学的好用价值和乐趣。 初三数学的特点和学习方法 初三数学学习方法一 上课。课前打算好上课所需的课本、笔记本和其他文具，并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。要带着剧烈的求知欲上课，希望在课上能向老师学到新学问，解决新问题。上课时要集中精力听讲，上课铃一响，就应马上进入主动的学习状态，有意识地解除分散留意力的各种因素。听课要抬头，眼睛盯着老师的一举一动，用心致志倾听老师的每一句话。要紧紧抓住老师的思路，留意老师叙述问题的逻辑性，问题是怎样提出来的，以及分析问题和解决问题的方法步骤。上课是

6、理解和驾驭基本学问、基本技能和基本方法的关键环节。“学然后知不足”，课前自学过的同学上课更能用心听课，他们知道什么地方该详，什么地方可略;什么地方该精雕细刻，什么地方可以一带而过，该记的地方才登记来，而不是全抄全录，顾此失彼。 上课听讲很重要，45分钟要实效：你不要以为我在开玩笑，上课听讲谁还不会啊!其实并不然，我说的听讲则是完完全全、认仔细真、仔细致细来听讲。对于课堂上老师所讲的每一个公式，每一条定理都要深究其源，这样即便在考试当中忘了公式，也可以很好的解决问题，不至于内心的慌乱和惊慌。另外要充分利用好课堂这短短的45分钟的时间，尽量在课上将所学习的学问汲取，这样回到家后才能进一步绽开接下来

7、的学习，节约时间。 初三数学学习方法二 读题时候的仔细也是很重要的，想必大家都有这样的经验，在做题的时候，做了半天都没做出来，或许是不经意的瞥了一下题目，或者是老师同学的提示，突然发觉出现了某某条件或者某某关系。于是题目很快就轻易解决，审题不清往往会导致错误的结果，或者奢侈时间，特殊是在考试中，奢侈了时间就很可能做不完题目，导致丢分。 全面全力夯实基础：切实驾驭选择填空题的解题规律，在历次测验中确保基础部分得满分，也就是把该得的分数的确满分拿到手。在一轮复习中，全部同学都要集中全力闯过选择填空题的基础关，否则在高考中很难越过一百分。现实中，许多同学从一起先便投入到漫无目的的、五花八门的、各种各

8、样的题海中。为了在一轮复习中达到此目的，基础稍差些的同学完全可以主动放弃大型的、困难的综合体的演练，把节约下来的时间和精力再次投入到选择填空题上来，以此进一步夯实基础;而基础好一些的同学，也不要把太多的、主要的精力大面积地投入到解答题上来，而是要分专题、分阶段每天都少量地但是细致地深化地探讨一两道大解答题，在解答题上渐渐地、逐步地积累解题阅历和解题规律，切不行把摊子铺大。要知道解答题的解题阅历和解题规律积累是一个逐步的、漫漫的由量变到质变的过程，坚持重于冲击。 初三数学的学问点下册第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页