2022年初中数学考试后反思300字.docx

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1、2022年初中数学考试后反思300字 初中数学的学科具有抽象性的特点，许多内容对于初学的学生而言,有肯定的理解难度。下面我为大家整理的初中数学考试后反思300字，希望大家喜爱。 初中数学考试后反思300字篇一 又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些阅历，本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的。 考完数学，感觉挺不错，卷子很简洁，题题顺当，接着又认仔细真地检查了一遍，确定全对之后，心中始终有一个希望：数学考满分。 离开考场之后，考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案，题题正确。看到一些同学因为对答案发觉错题而没精打采、懊恼不已，我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试

2、时仔细做完题目之后，又仔细地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的兴奋。 但过了不久，这特别的兴奋，却转变成了我前所未有的悲伤与悲观。 “那张图我画的很大。”我略带兴奋的说。 “不，还好，不大。 我吓了一跳，莫非是我画错了?不行能，这张图我画了两遍呢，应当是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么慰?自己.但是心中依旧很忐忑。 我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我担心的答案。我傻眼了，真的是我错了，果真是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算，还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫忽然在心中破灭了.3分就这么静静地从我的试卷上

3、溜走了.3分，对于这么简单的试卷来说是多么大的损失啊! 就这样，我懊悔了一个下午。 这就是疏忽，怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算，其他科目的成果终于没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得：学习须要全面发展。或许因为其他方面的优秀而提高了总成果。当然，倘如将疏忽削减到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成果就会大大提高。因此，全面发展很重要。 初中数学考试后反思300字篇二 期中考试结束了，当试卷发下来的时候，让我大吃一惊，英语成果竟然出乎我的意料之外的好，数学也是一样，只有语文略微差了点，但也考了90分。回家后，我对自己好好地进行了反思。 在期中考试之前的一段时间里，我没

4、有好好地把握住时间，虽然说在考试前几天，有不懂的问题也知道问老师，抓紧了复习，可是已经晚了。不然我肯定可以考得更好。 再看看整张试卷。语文方面，我前面的基础和阅读做得很好，只扣了两分，但作文却扣了有八分之多，这和我平常不注意好词号段的积累有很大的关系。英语方面，我的阅读实力有待提高 数学考了98分，虽然我没有拿到卷子，不知道错在什么地方，但我每到考试的时候总因惊慌而很焦急，为此，我想出了几个方法。1.解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后根据步骤一步步做下来，不忽视每一个细微环节，尽量把每一道题都答得完整;2.平常多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟识，拿到试

5、卷心中就有把握;3.适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。我想假如我能做到我以上提到的这几点，我肯定能把考试中的失误降到最低。因此，我肯定会尽力做到以上几点的。 初中数学考试后反思300字篇三 进了教室后，周陟真对几个同学说了他们的分数，他说我只有85分，我想：“哼，我会考得那么差吗?”课间，赵老师来收了两个同学的本子，并对我说了句：“下课后到我办公室来。”“赵老是叫我去干什么呢?”后半节课我没听好，始终在想这件事。“莫非周陟真说的是真的吗?”我有些半信半疑了，确定去办公室看看。 放学了，我上气不接下气地上了四楼低段办公室，发觉一大群老师围在一张办公桌前。赵老师见我来了，就从一个箱

6、子里取出一张试卷，递给我，说这是复印的。我接过试卷一看，一个“85”写在最上面，我又细致校对了学号和姓名，确定没错。我看了一遍，发觉有很多不该犯的错误犯了，大多是因为不细致读题和落笔随意造成的。我拿着这张打满叉的试卷，像霜打的茄子似的，低垂着脑袋下楼去。我想：“我要吸取这次的惨痛教训，以后要更加仔细、细致，对待每一题都不掉以轻心，不要犯相同的错误。 “天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬。”在日后的学习生活里，我要让同学们以我为榜样，让老师父母认为我是最棒的，让他们以我为傲慢! 初中数学考试后反思300字篇四 本次数学考试题目能紧扣新课程理念，从概念、计算、应用和动手操作方面考查了学生的双基、思维、

7、解决问题的实力，可以说全面考查了学生的综合学习实力。平均分90分，及格率98%，优秀率86%。在这次考试中，大多数学生对所学学问能够基本驾驭。当然，也有个别学生思维不够敏捷，不够严密，考试时的心理素养不大好，成果也不够志向。整张试卷在考查基础学问的同时，也渗透了对学生行为习惯的考查。 有些题虽然很简单，但没有良好的学习习惯，没有细心、仔细审题的习惯，也很简单出错。例如，口算不够娴熟，运算符号看错导致失分;解决问题存在的主要问题是一部分学生缺少肯定的分析实力，看不出题中隐藏的干扰条件，今后应加大解决问题的教学力度，着重对班里的中等生以及后进生在如何分析信息和问题上多加以指导。 初中数学考试后反思300字第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页