2022年初中德育工作计划精选合集5篇.docx

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1、2022年初中德育工作计划精选合集5篇 为加强思想道德教化，严格德育常规管理，全面提高青少年学生的思想道德素养，须要学校做好德育工作安排。今日我在这给大家带来初中德育工作安排，接下来我们一起来看看吧! 初中德育工作安排1 一位班主任，假如每天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的效益不肯定高，我们也决不能认为他是称职的班主任。班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度相识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要相识到“德育为首”的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必定上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用

2、于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的挚友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。 本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作： 1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作。在开学初，我就将针对我们班学生的实际状况，为我班的学生做两节课的学习方法指导专题讲座，不断增加了他们学生的信念，更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。 2、加强对学生的心理辅导。在现阶段就起先动起来，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我本身就没有阅历且反

3、应很慢，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。针对本人的劝服力有限，我已经将学生按需安排给我们班的科任，争取更多人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的学生成果提高工作也许也就胜利了。 3、对每一次考试成果做好跟踪。全面抓班级学生的思想，学习状态，这是我们班工作的核心，因为我们的优势就在于整体，能够让班级中间力气都发展起来就是最大的胜利。 4、适当搞好培优工作。优秀生是一所学校的拳头产品，没有优生就没有影响力，我们班虽然没有特殊突出的只有那么两个，潜力大的学生也有几个，假如能让他们上得更好、更高，就

4、可以全面带动班级学生。 5、开展师生，家长互动活动。在本学期，我还将充分利用班会课和学生家长会的形式，跟学生沟通: 让四中以我为荣，报答父母哺育恩;跟学生的生活贴近的学问和能引起学生共鸣的学问;树立远大志向的问题;学生现在的学习状态能否合乎中考的要求。 初中德育工作安排2 一位班主任，假如每天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的效益不肯定高，我们也决不能认为他是称职的班主任。班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度相识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要相识到“德育为首”的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、

5、美育等都必定上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的挚友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。 本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作： 1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作。在开学初，我就将针对我们班学生的实际状况，为我班的学生做两节课的学习方法指导专题讲座，不断增加了他们学生的信念，更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。 2、加强对学生的心理辅导。在现阶段就起先动起来，把一些有可能影

6、响学生学习的因素削减到最少，由于我本身就没有阅历且反应很慢，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。针对本人的劝服力有限，我已经将学生按需安排给我们班的科任，争取更多人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的学生成果提高工作也许也就胜利了。 3、对每一次考试成果做好跟踪。全面抓班级学生的思想，学习状态，这是我们班工作的核心，因为我们的优势就在于整体，能够让班级中间力气都发展起来就是最大的胜利。 4、适当搞好培优工作。优秀生是一所学校的拳头产品，没有优生就没有影响力，我们班虽然没有特殊突出的只有那么两个，

7、潜力大的学生也有几个，假如能让他们上得更好、更高，就可以全面带动班级学生。 5、开展师生，家长互动活动。在本学期，我还将充分利用班会课和学生家长会的形式，跟学生沟通: 让四中以我为荣，报答父母哺育恩;跟学生的生活贴近的学问和能引起学生共鸣的学问;树立远大志向的问题;学生现在的学习状态能否合乎中考的要求。 初中德育工作安排3 新的学年，我被任命为初一年级班主任工作，面对初一的新生，这无疑是个考验。从一个熟识的学校升入一个生疏的学校，学生们难免会有些新奇和不习惯，为使学生们尽快适应这个氛围，更好的完成学业，我还是准备先从德育工作入手。详细的初一班主任德育工作安排我是这样制定的。 一、德育工作安排指

8、导思想： 依据_市学生民族精神教化指导纲要和_市中小学生生命教化指导纲要的要求，并结合“爱国荣校，崇尚科学”为主题，重视对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为等教化，有效提高学生的思想道德素养。 二、详细工作： 1、作为德育工作是我初一班主任工作安排中的重点工作。进一步加强行为规范的系列教化活动，通过学生的主动参加、自我管理、自我服务等多种活动模式，争做行为规范示范班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。 2、庆祝改革开放_周年的良好教化契机，主动开展社会实践活动和主题活动，使校本德育和社会德育有机结合。 3、充分利用各种教化

9、实践基地，有效组织学生参加社区各项活动，培育学生良好的道德品质。 4、建设“温馨教室”，体现人与人之间相互敬重，理解与支持，建立和谐的师生关系。 5、以“学会感恩，关爱他人，懂得责任，恪守诚信”为本学期德育的主题，促进学生核心价值观的形成。 三、教化内容及措施： 1、用班会、午自修进行常规教化，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。为学生自我管理打下坚实的基础。 2、班级开展以下活动： (1)学雷锋活动;感恩教化活动，并列好感恩教化工作安排。 (2)缅怀先烈清明扫墓活动;学生社会考察活动 (3)爱国主义教化活动;老师、学生、家长网上读书;迎奥运征文活动 (4)志

10、向教化活动 初中德育工作安排4 一、指导思想 以上海市中小学生两纲教化指导纲要精神为指导，围绕区学校德育教化工作重点，以培育和弘扬社会主义核心价值观、继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德为引领，坚持“以德树人，办人民满足的教化”为宗旨，不断增加学校德育工作的系统性、实效性和针对性，提升学生的品德修养，增加学生的综合素养，熬炼学生的综合实践实力，加强学生的行为规范教化，努力将鞍山初级学生培育成阳光健康、文明守礼、和而有长、文理兼备，追求高尚道德素养的好少年。 二、工作目标 培育与践行社会主义核心价值观，继承和弘扬优秀传统文化，开展丰富多彩的学生实践活动。加强对学生干部的培训与培育，发挥学生干部的

11、榜样作用，提高学生自我管理的实力，加强学生行为规范养成教化;深化德育队伍的建设，丰富德育内容;丰富班会和校会课的形式，为青年老师搭建各种平台，加强练习基本功和师徒带教;提高班主任自身理论水平;深化开展德育课题探讨;加强与家长及社区的联系，充分发挥“三位一体”合力育人的功效。结合学校“人和校兴”核心办学理念，开展各项教化工作。 三、主要措施 (一)培育与践行社会主义核心价值观，继承和弘扬优秀传统文化，加强系列化的德育教化活动。 1、进一步加强社会主义核心价值观和创全的宣扬力度，校内内外社会主义核心价值观24字内容，让学生随时随处可见，牢记于心，营造浓郁的教化氛围。 2、主动开展以社会主义核心价值

12、观为主题的相关活动，增加班主任培育和践行社会主义核心价值观的实力，营造良好的学风和班风，同时弘扬优秀班主任的先进事迹。 3、组织开展孝亲敬老活动，充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，弘扬爱国主义精神，让学生深切地感受到文明校内、传统节日的魅力。 (二)加强学生日常行为规范教化，抓实学生行为规范训练。 1、各班依据本班实际不断完善切实可行的班规、班纪，完善班级微信群管理制度。 2、仔细做好新“班主任工作手册”和“行为规范养成手册”的运用。 3、加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查和训练，努力使学生的行为规范外化为行为、内化为素养，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。落实行为规范常态检查，规

13、范考核细则，提升鞍初学生文明素养。 4、加强学生行为规范的自我教化，构建校、年级、班级学生自主管理网络，完善“文明岗”、两操学生督查队伍建设，从进校仪表礼仪到、再到广播操、室内操、眼保健操，实施全方位自主管理。本学期将加强大课间队伍管理，将在学期中进行评比，以评促建。 5、依据不同年级同学特点，通过分层、多途径渗透，逐步形成行为规范教化的立体网络。六年级做好小初连接教化;七年级巩固六年级德育成果，接着加强行规教化;八年级依据学生的生理心理特点，主动开展青春期心理教化与引导;九年级着重进行志向教化。 6、专题研讨：开展德育工作专题研讨，会诊班主任工作中所遇到的困惑和难题，取长补短，共同提高。通过

14、参与市、区班主任基本功大赛，达到以训促建、以研促建的效果。 (三)加强德育队伍建设，架构德育梯队。 1、加强班主任队伍的培训：班主任工作是学校工作的重要组成部分，才具有极大的挑战性，一个优秀班集体的管理须要班主任工作的艺术和水平。 本学期重点从以下几方面抓好班主任的培训工作： (1)每二周召开班主任工作会，不断总结阅历，探讨学生管理、班级管理新途径。 (2)定期组织班主任学习新的教化理论、教化方法，并要求班主任在工作中随时登记工作札记，使老师树立终生学习意识。 (3)组织优秀班主任阅历沟通会，不断提高班主任管理水平，提高工作效益。 (4)辅导、帮助班主任加强班集体建设，要求每位班主任结合本班实

15、际，探讨出适合本班特点的班级管理阅历，学期末写出班级管理阅历或论文。 2、架构德育梯队：协作科研处定期对35岁以下青年老师开展班青年主任培训，落实班主任学习教化理论和班级管理学问的工作。做好新、老班主任传帮带教工作;关切师徒带教状况，尤其关注新班主任所带班级。 3、完善相关制度：包括班主任管理体制和考核机制，在严格量化管理的基础上，进一步关注其工作实效性和各方面的满足度。 4、落实一日常规：班主任重点抓好学生行为规范和卫生工作、特色班集体建设。 (四)做好团队常规工作，凸显团队工作特色。 1、组织每周一升旗仪式：选报与训练学生主持人;鼓号队每周保证一次训练，选拔护旗手、升旗手，并于每周一早晨进

16、行训练;支配好每周的国旗下讲话人员与内容。 2、做好本学期的入团工作和团员档案汇总。 3、开好少代会，组建新一届少先队大队委员班子，主动开展少先队各项工作。 4、六年级同学换戴大号红领巾活动。 5、结合各节日、纪念日开展丰富的主题活动。 (五)加强校内环境文化建设，发挥“一草一木”育人功能。 以“温馨教室”建设为抓手，形成生动丰富的班级文化;利用校内电子屏、政教处宣扬大屏幕和宣扬橱窗以及教室板报，将社会主义核心价值观“24个字”进行好宣扬，并通过校班会课、升旗仪式等教化途径广泛宣扬，营造浓郁的教化氛围。 (六)开展生命教化实践探讨，关注学生身心发展。 1、将生命教化有机渗透在学校教化的各门学科

17、、各个环节、各个方面，利用课内课外相结合等方式开展形式多样的专题教化，对生命教化实践活动进行主动探究与推动。 2、充分发挥平安体教室的功能，通过组织学生参观运用，对学生进行相识生命、珍惜生命、敬重生命、酷爱生命，提高生存技能和生命质量的教化活动。同时充分运用与学生亲密相关的事例作为教学资源，利用多种手段和方法开展生命教化活动。 3、主动参与户外生存课程教材的开发及课程的展示。主动打算参与区running baby生命定向越野活动。 (七)有效开发和利用社区、家庭教化资源的优势，发挥“三位一体”合力育人的功效。 1.与大连消防中队接着做好军民共建工作，开展走进军营、消防平安常识校本培训以及消防平

18、安疏散演练等活动，提高全校师生的消防平安实力和意识。 2.结合区教化局的工作安排，与江浦街道综治办、江浦派出所、周边社区居委会共同携手，进行各类平安宣扬教化工作，增长学生的平安意识和实力，努力创建良好的校内环境。 3.成立新一届家委会，仔细做好家委会、家长学校的建设工作，通过开展家庭教化策略的探究，学生社会实践资源的开发，家长开放日活动等工作，彰显学校教化的特色和成果，提升家长的家教意识和实力，有效发挥家校协作育人的作用。 4.本学期将开展家长学堂，请家长走进教室，结合自己的专长，为学生们上课本上学不到的拓展学问，充分利用家长的资源进行外出的参观和拓展活动。 5.依托社区、高校等社会资源，丰富

19、德育教化内容，拓宽途径。 (八)关切学生身心健康发展，主动开展心理健康教化。 1、推动心理健康教化工作，引导班主任重视并开展学生心理辅导工作，关切学生的身心健康。 2、发挥心理询问室的功能，在团体辅导、个别询问和沙盘训练等方面，不断探究学生心理健康教化的特点和规律。 3、主动协作初小教化连接可持续发展的实践探讨课题的开展 (九)树立平安第一观念，加强法制教化，建设平安文明校内，严格根据中华人民共和国未成年人爱护法企业事业单位内部治安保卫条例中小学幼儿园平安管理方法和上海地方标准中小学幼儿园平安防范管理基本要去的相关规定，持续开展平安文明校内创建工作。利用校会、班会、讲座、板报、橱窗、外出参观等

20、各种形式对学生开展各类平安教化、法制教化，宣扬法律学问及校内防欺凌相关学问。通过组织观看法制教化录像、讲座等形式，向学生宣扬法律基础学问、进行法律法规教化。充分利用好平安伴我行公共平安教材、学校平安体验教室、禁毒科普馆、大连消防中队等多种资源强化学生平安意识。本学期将接着开展逃命演练，定期通过广播宣扬民防学问等提高学生自救技能。 初中德育工作安排5 一、指导思想： 以培育有健全人格的合格公民为重要目标，大力加强思想道德和法制纪律教化，主动推动德育现代化工程建设，围绕上级工作部署和学校工作安排，以德治为基础，以法制为保障，加强和改进学校思想政治工作和德育工作，以培育“爱国遵守法律、明礼诚信、团结

21、友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标，强化学生的公民道德意识，“五爱教化”、法制教化、平安教化，特殊是行为规范的养成性教化，仔细探究新形势下的思想政治教化的新路子;加强班级年级的管理，努力提高全校学生的思想道德素养，使我校德育工作不断迈上新台阶。 二、工作总目标： 1.加强道德和文明习惯的养成教化，通过评比“文明规范学生”、“文明班级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”，“优秀团员”等活动，以点带面，接着推动中学生行为规范建设，使广阔同学明确道德规范，培育道德行为，增加道德修养，学会道德评价。 2.加强法制纪律平安教化，各项教化活动做到制度化、阵地化、社会化，确保在校学生平安无重大事故和违

22、法犯罪。 3.建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。 4.完成校内文化环境布置，增加育人氛围。 5.在各项德育活动中争先创优，争取优秀成果。 三、主要措施 (一)加强思想道德教化，严格德育常规管理，全面提高青少年学生的思想道德素养和促进良好的卫生习惯。 1.仔细扎实地搞好文明行为习惯的养成教化，使广阔同学人人明确道德规范，各班制订出文明公约，要求做到：平常不说脏话，不打架骂人，不欺侮弱小学生，不迟到早退，不旷课逃学，不乱抛果壳纸屑，男生不留长发，女生不化妆不戴首饰，不吸烟喝酒，不抄作业考试不作弊，不看不听非法出版物和音像制品，远离网吧。在同学之间开展指责与自我指责，比照规范检查自身和班内、

23、有哪些不文明行为。依据存在的问题制订整改看法。提出详细措施，对一般性问题学校组织集中整顿，同时，树立文明行为示范学生、示范班等榜样，起示范带头作用。 2、加强监督检查评比机制，平常由团委、学生会组织文明监督岗，进行值勤，政教处组织人员进行每日的常规检查和不定期的检查，评比“卫生红旗班” 3、加_制教化力度，预防和杜绝学生违法犯罪。 常常与镇综治办、派出所、法制副校长联系，聘请有关人员进行法制教化报告，组织观看爱国主义题材影片。 4、坚持正面引导，杜绝体罚、变相体罚，塑造学生健全人格，有体罚现象实行考核评优一票推翻制。 (二)、以“爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校”为重点，

24、坚持搞好“阵地育人工程”。 1、围绕学校的工作重点，定期办好宣扬栏。 2、接着坚持升降国旗制度，搞好升旗仪式，坚持开展好“国旗班”活动。 3、定期检查各班的文化建设，发挥文化建设的育人功能，并协作其他处室做好学校的文化建设， (三)、以“创建十无文明班级，培育合格学生”为重点的课堂主渠道的“课堂育人工程”。 1、按安排、按要求仔细备好班会课。 2、要按时上好班会，其他课不得占用。 3、要不定期的检查班会状况， 4、本学校期主题班会的主要内容 (1)对学生进行思想道德教化。 (2)行为规范教化。传统礼仪教化 (3)法制教化。 (4)平安卫生教化。 (四)、开展“爱校卫生月”活动，推动“环境育人工

25、程”。 1、要仔细抓好学生个人、班级、年级的卫生管理，要做到“净化、美化”。 2、学校对年级、年级对班级，班级对学生要层层落实卫生责任制。 3、要组织好卫生检查组织，并主动开展工作。 4、要定期不定期的检查个人、班级、年级卫生，并把检查状况进行通报，检查状况记入班级年级卫生积分中。要定期组织评比卫生先进个、班级、年级活动。 (五)、搞好“结合教化”，达到全方位育人。 1、要求各班定期召开家长会(每学年一次)。 2、争取社会力气，对学生进行法制、社会实践、科技教化。 3、学样校组织召开九年级家长会。 (六)“以爱国遵守法律、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”为主的丰富多彩的“活动育人工程”

26、。 仔细组织学生开展综合社会实践活动，进行革命传统教化、艰苦朴实教化、平安教化、志向与前途教化。坚持搞好各种精神文明年级、班级的评比活动。对各种活动育人状况，要仔细进行总结评比，搞好校内美化工作，用好宣扬橱窗加大宣扬力度，搞好班级文化建设，营造育人环境。 (七)关注弱势群体，仔细进行特困生状况调查，接着开展好“身边的希望工程”和扶贫帮困活动，让特困生享受到祖国、学校的暖和，激发起他们的爱党爱国和努力学习的热忱。 四、主要工作支配 1、开学典礼，表彰先进为主题升国旗仪式(全校)。 2、专题教化系列：平安教化。传统礼仪教化、“十无”文明班创建活动启动仪式 3、培训卫检查小干部员及学生干部。 4、开

27、展“禁毒”宣扬教化活动。 1、开展“学雷锋、树新风”活动为主题升国旗仪式(全校)。 2、结合学雷锋月， 各班出版“学雷锋、树新风”宣扬专栏。 3、召开初三级学生家长会。 4、专题教化系列：文明礼仪教化(一)。 5、对优秀学生进行团学问学习培训。 1、组织入团主动分子学习团的学问 2、筹备纪念“五四”活动、 3、出版庆祝“五一”、纪念“五四”宣扬专栏。 4、期中考试动员及考风考纪教化。 5、专题教化系列：平安教化讲座。 6、初二级主题班会：做生活的强者如何对待自卑和压抑心理。 1、庆“五一”、“五四”活动为主题升国旗仪式(全校)。 2、团委、各班开展纪念“五四”活动。全校师生歌咏竞赛。 3、汲取

28、新团员、实行新团员入团宣誓仪式。评比优秀团员活动。 4、期中班主任工作会。 5、做好期中考试总结表彰工作。 6、期中班风检查。 1、做“四有”新人为主题升国旗仪式(全校)。 2、专题教化系列：法制教化专题讲座预防未成年人犯罪法。 3、专题教化系列：卫生健康教化讲座。 4、做好毕业班学生中考动员及组织工作。 5、期终复习考试动员及考纪考风教化。 6、组织检查学生早读迟到状况、学生仪容仪表，并提出整改看法。 初中德育工作安排精选合集5篇第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页