2022年初三语文的学习计划.docx

《2022年初三语文的学习计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年初三语文的学习计划.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年初三语文的学习计划 在初三的语文学习阶段，做好语文学习安排，是提高学习成果的关键。下面是学习啦我收集整理的初三语文学习的安排和方法，以供同学们学习。 初三语文学习安排 第一阶段：1月中旬至3月中旬-基础夯实，查漏补缺 学生在这一个半月的时间里，应当对今年中考语文新加题型有充分的相识，这是每个考生都必需做到的。 除此之外： 在这个复习阶段，对于语文基础相对较弱的学生而言，我们建议你接着巩固自己的基础，将考试说明中所列的字词、背诵理解的古诗文等范围性学问进行全面梳理，字词逐一确定读音，留意区分易错字，保证字音字形的全面驾驭;对重点的古诗文内容要坚固驾驭，包括注释与翻译。另外，要对中考近五

2、年的真题进行必要的练习，尤其是阅读题，争取全面相识阅读题考察的文章类型与题目形式。作文方面，我们要试着多看几篇高分作文，并主动训练。 对于语文学习处于中等的学生来说，我们建议你在此时要主动强化平常学习不够扎实的部分，比如字音字形、古诗文背诵理解等等，查漏补缺，争取在这个阶段将全部之前记忆不清晰的部分彻底记住。同时，在阅读和作文方面，中等学生可以着重练习一些模拟题，并对考试内容进行更加明晰的分类，作文方面要对之前所写文章进行修改、润色，尝试形成几篇自己能够坚固驾驭并改写的文章。 倘如你语文成果居于优秀的水平，我们建议在这段时间里要保持必要的练习，保证基础题的万无一失。阅读方面可以多做一做模拟题，

3、在表达方面多比照参考答案，找出自己表达方面的不足。作文要有几个素材是可以自由转换的，同时也可以接着拓展自己的素材范围，在语言表达方面多加努力。 其次阶段：3月中旬至一模(5月初)-重点突破，全面推动 这个阶段是至关重要的一个半月。在这段时间里，我们建议： 语文学习相对较弱的学生要多做一些套题，培育考试感受，须要特殊强调的是，这个阶段应当把更多的时间和精力放在阅读与作文上，仔细分析自己的不足，并在多频次的练习中不断订正自己的审题与答题方面的偏差。作文方面，要多加练习，形成至少三个不同方面的素材，尝试在不同题目中去变换运用。另外，要在表达方面收集一些经典表达，最好自己能敏捷运用多种修辞以及人物描写

4、方法。 语文中等学生要留意阅读的表达优化，让自己的表达更加精准，同时作文方面多加强化，注意审题与表达，同时练习更加敏捷、顺畅地运用多种表达方法与技巧，塑造人物方面更加立体、生动。 对语文优秀的学生而言，我们建议要在作文和阅读方面多加留意，作文上除了词句表达之外，要更加重视结构，重视整体效果，学会合情合理地升华;阅读方面，争取对全部文章类型与题型都已了如指掌。 第三阶段：一模至中考-多看少做，全线排查 一模到中考大约还有一个月时间，在这个阶段： 全部考生都应当少做题，多看题。另外，基础较弱的学生可以多看看之前的字词错题，着重看看重点和难点的古诗文背诵和理解的篇幅，阅读要多看看历年真题，适当的时候

5、可以回来教材，复习教材的一些重点文章。作文方面，我们建议多温习之前自己修改过的文章。 中等生要留意阅读与作文的复习，以及文言文理解方面的重要篇幅;语文优秀者可以多复习作文和阅读，查漏补缺。 初三语文的复习安排 语文是一门基础学科，语文学习的成效如何，往往确定或影响着其他学科的学习，因此，对我们每一位学生来说，肩负着光荣而沉重的使命。为此，我在新学期的起先阶段，仔细地回顾和思索一下自己以往的语文学习状况，筹划一下新学期的语文学习及后阶段的语文复习安排，是非常必要的。 (1)语文积累贫乏，语文视野狭窄，语文基本学问零碎或一知半解。 (2)思想肤浅，思维单一，缺少敏捷性和深刻性。 (3)阅读理解实力

6、、文字组织和表达实力、写作实力不强。 (4)语文习惯较差，读书缺乏耐性，做题不够细心，书写缺少规范。 (5)语文学习看法不正确，认为凭自己现有的学问水平即可应付。 阅读学习 (1)阅读是我的特性化行为(2)阅读学习可以培育我们具有感受、理解、观赏和评价的实力。同时还可以培育我们探究性阅读和创建性阅读的实力，以拓展他们的思维空间。(3)阅读学习我要重视朗读和默读，学会精读、略读和阅读。(4)语法和修辞等语文学问不作系统、集中的学习，而是采纳随文学习的方法。(5)阅读学习可以培育学生广泛和深厚的阅读爱好，做到多读书，好读书，读好书，读整本的书。 四个目标 (1)面对生活或语言材料会绽开思索。就是说

7、要习惯于思索，不人云亦云，不全盘接收。 (2)面对生活或语言材料会正确思索。就是说要有思索的方法，不偏激，讲辨证。 (3)面对生活或语言材料会多向思索。就是拓宽思想广度，力求不钻牛角尖，既会逆向思维，又会发散思维。 (4)面对生活或语言材料敢于深刻思索。就是要能抓住事物的本质，见人之所未见，思人之所未思，感人之所未感。 解题技巧 审题：三读三思读题干，思索命题意图;读要求，明确解题方向;读材料，思索蕴含的解题信息。 解题：三联三比联系学问积累，比较中发觉异同;联系题目要求，比较中求得最佳;联系解题思路，比较中分出条理。 作答：三细三清细心作答，不偏题意，做到思路清;细心推敲，不漏要点，做到表述

8、清;细心组织，不漏标点，不写错字，不乱图乱改，做到书写清。 复查：三定三戒面对难题心情稳定，戒心慌意乱;遇到模棱两可的问题时，思想坚决，戒迟疑徘徊把对的改错;发觉答题错误时，快速改定，戒马虎疏忽错失良机。 初三语文学习方法 一、语文学习打算。 语文学习须要一些必要的打算，比如工具书等。作为一个初中生，身边应有新华字典、现代汉语词典、汉语成语小辞典(以上三本工具书以商务印书馆的为最好);除此之外，为便于学习文言文，假如能有上海辞书出版社的学生古汉语词典就更好了。当然有了以上提到的工具书只是一个基本的打算，关键是养成只要读书就查阅词典的好习惯。语文学习过程中还要用好一些相关资源：语文课本、班级图书

9、角、学校阅览室、家庭藏书以及考试资源(考试是一段学习内容的检测和小结，考试过后同学们要刚好发觉学问漏洞，并把漏洞补上)等。 二、语文学习方法漫谈。 1、 语文学习方法五原则 按部就班。语文学习应注意基础，切忌好高务远，急于求成。每天，能仔细的练几十个字，每周能娴熟的背几首诗，细致的读几篇文章;一个学期读几本名著，做几本读书笔记，语文水平就会大有进步。 熟读精思。就是要依据记忆和理解的辨证关系，把记忆和理解紧密结合起来，两者不行偏废。熟读，要做到三到：心到、眼到、口到。精思，要擅长质疑问难，最终解决问题。 自求自得。就是不要为读书而读书，应当把所学的学问加以汲取，变成自己的东西，做到读写结合。

10、博研结合。坚持博研结合，一是要广泛阅读，二是精读，二者不能缺一，又要有机结合。 语文学习的外延与生活的外延相等。红楼梦语云：事事洞明皆学问，人情练达即文章。语文学习，假如只局限于课堂是学不好的。 2、 运用联想和想象 联想和想象伴随学习语文的始终，听说读写都离不开联想和想象。例如，我们学习朱自清的春，就可以联想起我们学习过的天街小雨润如酥，草色遥看近却无、浅草才能没马蹄、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥的诗句，还可以通过想象在头脑再现文章的内容和情景。我们通过联想和想象，可以丰富学习的内容，还可以加深对文章的理解，甚至可以对文章进行加工处理。因此，在语文学习的整个过程中，同学们应当有意识的培育自

11、己的联想和想象实力，有意识的在阅读过程中，把对语言文字的学习和对生活的感知与思索结合起来。 3、 主动主动的参加课堂活动 在学校里，语文学习主要表现为在老师的指导下对语文课本的学习。对课本中的文章，老师有老师的理解，老师的理解融入了老师的学问积累和生活阅历，是成年人的理解。老师的话也好，教参的话也好，都是一家之言。同学们可以有也应当有自己的理解，这理解之中融入了你们自己的学问积累和生活阅历，是未成年人的理解，说不定你们自己的理解会更好。课堂上同学们假如敢于发表自己的看法，老师肯定很兴奋，因为他希望与我们进行思想沟通，心灵的沟通和才智火花的碰撞。主动参加课堂活动既可以激活同学们的思维，还可以熬炼

12、你们的多种实力。所以，同学们应当多思索，多提问，多研讨，使课堂活动丰富多样，精彩纷呈。 4、 养成自控式学习习惯 培根说过：习惯真是一种坚韧的力气，它可以主宰人生。所以养成良好的学习习惯特别重要。语文学习尤其要养成良好的学习习惯：字要规规则矩的写，课文要仔细致细的读，练习要踏踏实实的做，作文要认仔细真的完成;要专心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习安排、多读、多背、多思索、常常练笔、看报等。 初三的学习安排和方法要好好驾驭哦，大家还想不想进一步学习更多应对中考拿高分的其他课程呢，名师主讲视频课带你冲刺中考！（点击图片干脆进入体验学习哦！） 猜你感爱好： 1.初三语文的学习安排 2.初三语文辅导学生安排 3.2022初三语文复习安排 4.初中语文老师学习安排 5.初三语文集体备课安排 6.初三语文学习安排的技巧 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页