2022年初中数学的考试反思600字.docx
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1、2022年初中数学的考试反思600字 数学作为一门服务生活的学科,对人们解决实际问题及描述事物动态皆具有重要作用,从数学教学的角度来反思,不应仅将其局限于学生的升学考试,还应培育学生终身式的数学观。下面我为大家整理的初中数学的考试反思600字,希望大家喜爱。 初中数学的考试反思600字篇一 这次考试之所以没有考好,总结缘由如下: 1 平常没有养成细致仔细的习惯,考试的时候答题马虎大意、马马虎虎,导致许多题目会做却被扣分甚至没有做对。 2上课没有仔细听讲,许多重要的学问点都忽视过去了,有时错的题也没有改,导致一错再错,不知道正确的 3完成作业不仔细,有时甚至应付,一些背的作业完成不到位,不熟,只
2、能将就背下来,过几天就会忘,不扎实 4请完家长后虽然有一点效果,但在许多地方还是不能有效的管住自己,还是有走神不仔细的时候从今日起先,我不能再这样了,因为其他同学都在进步,我这样的学习终会被淘汰。再说,我这种学习状态既对不起老师对我的重视,又对不起家长对我的操劳。 我决心: 平常熬炼自己,强迫自己养成细致仔细的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,将闲是闲非抛到脑后。在上课时仔细听老师讲课,争取做到课上不走神,课下好好复习,作业仔细完成,概念张口就来,将老师课堂上讲的学问全部汲取,有课余时间多做课外题,遇到不会的地方虚心向老师 同学请教,不把有疑问的题一拖再拖,恶性循环 。从而提高数学成果。我坚
3、信:在我的努力下,我肯定会在期末考试时取得一个志向的成果。 初中数学的考试反思600字篇二 期中考试已经结束,为了总结阅历,修正不足,以利于今后的教化教学工作的开展,现对本次考试做以下总结: 本次数学考试题目能紧扣新课程理念,从概念、计算、应用和动手操作方面考查了学生的双基、思维、解决问题的实力,可以说全面考查了学生的综合学习实力。平均分90分,及格率98%,优秀率86%。在这次考试中,大多数学生对所学学问能够基本驾驭。当然,也有个别学生思维不够敏捷,不够严密,考试时的心理素养不大好,成果也不够志向。整张试卷在考查基础学问的同时,也渗透了对学生行为习惯的考查。有些题虽然很简单,但没有良好的学习
4、习惯,没有细心、仔细审题的习惯,也很简单出错。例如,口算不够娴熟,运算符号看错导致失分;解决问题存在的主要问题是一部分学生缺少肯定的分析实力,看不出题中隐藏的干扰条件,今后应加大解决问题的教学力度,着重对班里的中等生以及后进生在如何分析信息和问题上多加以指导。 改进措施: 1、加强口算训练,培育学生做计算题的正确率。 2、围绕学问点多设计各种类型的练习,培育学生的应变实力和思维的敏捷性。 3、仔细指导学生阅读应用题,能找出题中的已知条件和所求问题。教给学生思索解决问题的方法,逐步培育学生解答应用题的实力。 4、把好单元检测关,刚好查漏补缺,弥补不足。 5、加强检查对错的习惯培育,提高学生的学习
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