新冠肺炎疫情防控技术方案（学校）.doc

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1、学校新冠肺炎疫情防控技术方案开学前准备一、建立有效的防控体系园长是本单位疫情防控第一责任人。建立疫情防控工作机制，制定疫情防控应急预案，制度明确，责任到人，并进行培训、演练。二、做好师生排查工作排查全校教师（包括食堂员工、保安）的行程动向和健康状况，了解其外出情况、接触史等关键信息，做好登记。所有外出的教师和幼儿，返回居住地后应当居家隔离14天，健康者方可返校。三、科学开展校园环境卫生整治行动加强校园内各类教室、寝室等学生重要集聚场所和公共区域保洁消毒工作。地面、门窗把手、开关按键、水龙头、寝室床围栏、课桌椅、等频繁接触部位，用有效氯500mg/L的含氯消毒进行喷洒或擦拭，作用30分钟后，清水

2、擦拭并彻底通风。加强食堂、卫生间、垃圾临时收集点的管理。四、做好疫情防控所需应急物资储备学校应尽力做好物资储备，包括口罩、手套、工作服、洗手液、消毒设备和消毒剂（含氯泡腾片、84消毒液、消毒粉、医用酒精、免洗手消毒剂等）、体温测量工具等。确保洗手设施完好，在洗手区域配备肥皂或洗手液并能每日检查、及时补充。五、开展有针对性的健康教育学校对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。通过电话、微信群、钉钉等途径普及新型冠状病毒感染的肺炎防控知识，教育学生假期尽量居家，减少走亲访友、聚会活动，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，出门戴口罩。防控知识包括疾病特点、传播方

3、式、主要表现、自我防护知识技能、公众场所和乘坐公共交通工具的注意事项、社区和学校的相关管理要求等，有序地对学生和家长进行宣传。嘱咐学生居家期间适当开窗通风，加强空气流通，合理规划每日安排，适当参加体育锻炼，劳逸结合，精神饱满地迎接新学期的学习。六、设立隔离观察区环境要求：相对独立、通风良好（可利用现有医务室）。设施要求：配备红外线测温仪、水银温度计、一次性医用口罩、消毒纸巾、乳胶手套、快速手消毒剂、84消毒液等物品，以及必要的木制或铁制椅子，不宜配置不易消毒的布质材料沙发，关闭空调系统。人员要求：1-2人，校医负责体温检测和发热人员管理。工作人员需穿戴工作服、一次性医用口罩、医用乳胶手套。使用

4、要求：初测体温37.3，应在观察点逗留，等待体温复测。单独隔离观察间用于不需要在医院隔离的具有发热等症状人员的隔离观察。 七、不组织聚集性活动不召开全体教职工会议等聚集性活动，首选电视电话会议，若必须召开会议，应当缩减参会人员数量和会议时间，参会人员会前应认真洗手，佩戴口罩进入会议室，与会人员保持1米以上距离，会议过程中开窗通风，会议结束必须进行消毒、彻底通风。开学后卫生管理一、做好健康监测每日掌握教师及学生健康情况。每天上午、中午以班级为单位进行晨午检，由班主任负责检查本班学生出勤及健康情况；各教研组长负责对本组教师进行晨午检。实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。家长应配合学校

5、做好防控工作，每天密切关注学生的健康状况，每日早晚测量体温。加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报，逐级汇报。各类生活、学习、工作场所（如教室、寝室、教师办公室、洗手间等）加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风。如使用空调，应关闭回风系统，所有排风直接排到室外。二、加强室内通风三、做好环境清洁消毒1、室内物体表面：对教室、寝室、教师办公室、室内体育活动场所和卫生间等公共区域经常使用或触摸的物体，如门窗把手、课桌椅、水龙头、洗手池、卫生间等物体表面，每天用有效氯为500mg/L的含氯消毒液擦拭12次。2、室内地面表面：

6、可使用有效氯500 mg/L的含氯消毒剂拖拭，作用30分钟，再用清水拖地。3、寝室：定期清洁，做好卫生。被褥要定期晾晒、定期洗涤。如需消毒处理，可煮沸消毒30分钟，或先用有效氯500mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟后，再常规清洗。4、空气：室内空气以开窗自然通风为主。亦可采用以下方法：A.化学消毒,用有效氯500mg/L的含氯消毒剂进行空气喷雾消毒（使用方法：清洁过后，关闭门窗，用专用喷雾器，手持喷头朝向空中，从里到外、自上而下，由左至右均匀喷雾，30分钟后，打开门窗，彻底通风。）B.物理消毒,按1.5W/m3设置紫外线消毒灯，放学后关闭门窗、拉上窗帘，消毒3060分钟。室内有人员活动时，不得

7、使用紫外线灯。5、餐饮具：餐（饮）具应当一人一具一用一消毒，建议学生自带餐具。餐（饮）具清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；或采用热力消毒柜消毒；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，清水冲洗备用。6、卫生洁具：用有效氯500mg/L的含氯消毒剂进行浸泡或擦拭，作用30分钟后，清水冲洗，晾干备用。7、加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。常见消毒剂及配制使用有效氯500 mg/L的含氯消毒剂配制方法：含氯泡腾片（有效氯含量450mg/片-550mg/片）1片溶于1升水；84消毒液（有效氯含量5%）：按消

8、毒液：水为1:100比例稀释；消毒粉（有效氯含量12-13%，20克/包）：1包消毒粉加4.8升水；75%乙醇消毒液：直接使用；其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的浓度进行配制和使用。消毒设施和要求配备消毒工具（喷雾器、10L配药桶、刻度量杯筒、拖把抹布等消毒工具等）、个人防护用品（工作服、防护眼罩、口罩、帽子、手套、胶靴等）、消毒剂（含氯泡腾片、84消毒液、消毒粉、酒精等）建立洗消管理制度和记录台账，指定经过培训的专人负责消毒操作；一般含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性，配置和使用时建议佩戴口罩和手套，学生请勿触碰。乙醇消毒液使用应远离火源，避免大面积使用。四、食堂与饮用水管理严格食品安全管理

9、，做好食堂、饮用水的安全监管。落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作；食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，杜绝食用野生动物；食堂采购人员配戴口罩和一次性橡胶手套；操作间保持清洁干燥，严禁生食和熟食用品混用，食物煮熟煮透；建议营养配餐，清淡适口；餐具用品须高温消毒；餐厅每日消毒2次，餐桌椅使用后进行消毒；采用分餐进食，避免人员密集。做好供水设施（自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池等）的清洁、消毒工作，做好饮水机的日常清洁、消毒、更换滤芯、水质检测等工作。五、加强宣传培训设立健康宣教课堂，定期对教师进行个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。减少不必要

10、的外出，避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所。如果外出，应当做好个人防护和手卫生，正确佩戴医用口罩。校园内应避免聚集大量师生的传统方式，尽量通过园内广播、新媒体和网络平台开展宣传。在内容上，选用官方权威平台获得的科学信息进行传播。建议学生根据环境特点，在满足防控条件的前提下，适当运动，增强免疫力。运动要遵循适量适度、循序渐进原则。六、严格做好手卫生使用七步洗手法洗手。具体方式简化为：“内-外-夹-弓-大-立-腕”。七、接待来访人员的要求疫情防控期间，学校应控制外来人员进入，严格出入管理，原则上非疫情防控指挥部门、专业机构因工作需要，其余来访人员一律不得进入校园。符合来访条件者，应配合学校安保

11、接待人员的安排，佩戴口罩，并进行体温检测，填写相关表格，如实填写出入时间、事由、校方对接工作人员，以及有无湖北停留、途经等事项，和有无发热、咳嗽、呼吸不畅等症状。无上述情况，且体温正常者，由校方人员引导，方可入校。教师接待家长应在校门外进行，双方应确保佩戴口罩，保持安全距离。如有物品交接，双方返回后都要第一时间规范洗手。八、禁止组织聚集性活动学校不得组织开展大型聚集性活动，如召集全体教师和学生大会。必须召开会议，应当缩减参会人员数量和会议时间，参会人员会前应认真洗手，佩戴口罩进入会议室，与会人员保持1米以上距离，会议过程中开窗通风，会议结束必须进行消毒、彻底通风。食堂避免聚集就餐，减少近距离交

12、谈。九、出现疑似症状应急处置1、生或教师如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报给校医，由校医上报给学校疫情防控领导小组，并及时按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用口罩。2、教职工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例，要配合疾控中心做好流行病学调查、密切接触者的管理、相关区域封闭消毒等工作。3、对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医。4、专人负责与接受隔离的教师或学生的家长进行联系，掌握其健康状况。十、疑似病患的密切接触者居家隔离要求1、居家隔离时间14天；2

13、、建立居家隔离的师生每日追踪报告制度。教师负责幼儿，各教研组长负责本组教师健康状况追踪登记。每天上午下午两次测量体温，并如实登记。全校追踪信息每日报学校卫生室，汇总报领导小组，做好登记归档。3、居家隔离人员应当住通风良好的单人间，餐饮具、洗漱用品专人专用，谢绝一切探视。4、限制居家隔离人员活动范围，最小化和家人的共享空间，如果和其他家庭成员共处一室，所有人均应佩戴口罩，并且最少保持1米的距离。十一、疑似病患的密切接触者居家隔离要求1、其它人员进入密切接触者居室应正确佩戴口罩，最好同时佩戴一次性防护手套，离开后应立即除去防护用品，使用含氯消毒剂对其进行消毒，按感染性废物处理。认真清洗双手。提倡使

14、用一次性擦手纸；2、偶然咳嗽、打喷嚏应用纸巾或衣袖遮挡口鼻，离开之后，立刻按感染性废物处理要求处理纸巾，手部、衣服应清洗消毒；3、推荐使用含氯消毒剂每天消毒密切接触者每日使用的家具和物品；4、推荐单独使用卫生间，如不具备条件，应每天至少清洗、消毒一次；十二、疑似病患的密切接触者居家隔离要求1、如需清洗密切接触者的衣物、床上用品，应单独使用洗衣袋，清洗后应彻底干燥；2、处理粪便或其他分泌物，必须穿戴好防护用品；3、每天测量体温，观察身体状况，并向社区卫生机构、学校或单位报告。如发现有可疑症状，应立即报告上述各相关单位，并立即就医。4、师生员工病愈或隔离期满后，须持医院病愈返校证明或接触隔离告知单

15、到学校卫生室复核确认登记，持有校医出具的复课证明方可回教室上课。十三、学校食堂消毒技术1、消毒时，人员做好自我防护，戴口罩、手套、护目镜、穿胶靴，一次性手套不可重复使用，可重复使用的手套应当每天进行清洗消毒，用用有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟后，清水冲洗，晾干备用。2、食堂以清洁为主，采取预防性消毒措施。保持空气流通，及时清理垃圾。3、餐饮具清洁后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；或采用热力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，清洗备用。4、生熟操作用炊具应当分开清洗消毒，耐热炊具可用100流通蒸汽或者煮沸作用20分钟，不耐热炊具可用有效氯250mg/

16、L的含氯消毒剂浸泡30分钟，清洗备用。5、室内空气主要采取自然通风，保持室内的通风换气，以确保空气流通卫生。6、后堂灶台、桌面、地面等物体表面，保持清洁卫生，每天早、中、晚操作结束后进行擦拭消毒。用有效氯500mg/L的含氯消毒剂擦拭，30分钟后，清水擦拭。7、前厅地面、餐桌椅，用有效氯500mg/L的含氯消毒剂喷洒或擦拭，30分钟后，清水擦拭。8、台布、座套等纺织品，定期清洁消毒，可用100流通蒸汽或者煮沸作用20分钟，或用有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，再常规洗涤，晾干备用。9、存放熟食的冰箱、放置原料的周转箱、清洗水池应每天清洗消毒。用有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭，30分钟，清水擦拭或清洗。10、教师应保持工作服洁净，做好手卫生。一般情况下用肥皂或洗手液，在流水下认真清洗双手，必要时用75%酒精或有效手消毒剂擦拭，再流水冲洗。11、食堂应当使用带盖的垃圾桶，并定时清运，每天对垃圾桶及其周围区域，使用有效氯500mg/L的含氯消毒剂喷洒或擦拭。12、紫外线消毒灯，严禁在有人活动期间使用。