2022年医院护理部工作计划五篇.docx

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1、2022年医院护理部工作计划五篇 日子犹如白驹过隙，不经意间，我们的工作又迈入新的阶段，让我们对今后的工作做个安排吧。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家共享医院护理部工作安排内容，希望能够帮助大家! 医院护理部工作安排1 本安排依照医院战略发展规划20_20_年及医院护理部五年发展规划制订如下： 一、加强护理人员三基三严培训工作，提升护理人员整体素养，使护理工作更加规范化 按护士在职接着教化实施方案及护士规范化培训抓好护士的三基及专科技能训练与考核工作 护理继教培训：理论组全年护理专业理论培训共计8堂、16学时。全年护理理论考核四次，其中全院性理论考核二次；技能组全年护理技能操作6

2、项，考核6项，其中全院性操作考核一项，要求人人达标。 组织学习医院护士服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识， 更新专业理论学问，提高专科护理技术水平，如遇开展新技术项目及特别疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理睬诊探讨等形式更新学问和技能。 二、强化危机意识，做好护理人才梯队建设 1、主动向医院领导争取政策，增加护理人员总人数。在状况允许的状况下最好能聘请1320名新护士（其中包括25名男护士）。 2、建立和完善以岗位需求为引导的护理人才培育模式，培育好用型的'护理专业人才，依据临床须要，分步骤在重点临床专科培育专科护士。 3、选拔具有肯定专科理论学问

3、和临床阅历的高学历护士，通过院内重点科室轮转，驾驭各专科技能、急危重症的抢救实力，提高综合素养，一专多能，成为护理专业学科带头人。 4、加强新护士的培育，尤其注意5年内护士的规范化培训，加强三基理论培训、考核，通过轮转、培训、考核使之尽快适应各专科护理工作。 5、加大护理接着教化的培训力度，通过实行全院业务学习、短期培训、外出学习等形式，巩固已有学问，拓展思维方式及新学问，提高护理人员的业务素养。 6、每二个月组织一次全院业务学习，每年举办短期培训班一次。每年选派护理人员外出学习10次以上。 7、激励护理人员参与专科及本科学历的学习，5年后专科学历达到90%，本科学历达到30%，不断提高护理人

4、员的学问层次及学历层次。 8、做好护理人才贮备，依据临床须要每年按安排增补护理人员。以适应医院发展的须要。 三、加强护理管理，提高护士长管理水平 加强护理管理人才的规范培训，通过参与管理学问培训班、管理学问讲座等形式，更新管理学问，提高管理水平。根据二级医院综合评审标准（20_年版）护理部主任及护士长外出培训达到60%。 四、加强护理质量过程限制，确爱护理工作平安、有效 1、加强临床护理管理，把科室护理质量管理做为重点，强调科室常规检查的重要性，每月护理质量检查务实并对存在问题进行刚好的整改及反馈，真正做到护理质量的持续改进。护理部人员常常深化各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查

5、看病人、查看记录、听取医生看法，发觉护理工作中的问题，提出整改措施。 2、进一步规范护理文书书写，强调不合格的护理文书不归档。 3、重点加强护理过程中的平安管理： 4、完善各项护理管理制度及护理质量标准、规范。刚好修订下发，以保证护理工作有序进行。 五、深化亲情服务，提高护理服务质量 强化护理人员的服务意识，以学术讲座、工休座谈会等形式缩短护患之间距离。真正做到以病人为中心。 六、做好教学、科研工作 医院护理部工作安排2 一、迎接质量万里行检查 二、创三甲工作自查 1、将科室自查存在的问题进行完善。 2、护理常规汇总编印。 3、护士应知应会汇总编印。 4、迎检资料完善、统一。 三、示范工程：阶

6、段工作支配 1、第三批优质护理服务示范病区创建工作。 2、全面参加优质护理服务示范病区基础护理。 四、护理平安 1、接着全院晨交班、夜查房督导工作，落实危重病人床前访视。 2、护理核心制度、应急预案等现场随机提问驾驭状况。 3、防压疮，防坠床等平安警示标识应用。 五、三基三严 1、开展基础护理每周一课。 2、护理业务查房：五官科。 3、接着教化讲座：消化内科、普内科。 4、创新成果发布。 六、护理优质服务 1、四室管理工作落实、考核。 2、五心护士、婷婷巡察二班全面落实。 3、护士长五常工作模式应用、推广。 七、依据卫生局要求，接着启动应急预案手足口病外派科室为：心胸外科、神经内科B区。 八、

7、信息系统工作。 九、新聘请护士工作。 十、临时性与应急性管理工作。 医院护理部工作安排3 为了帮助护理人员适应组织内外环境的改变、满意市场人才竞争和护士自身发展的须要、使护士在学问、技能、实力和看法等方面得到提高，保证护理人员有实力根据工作岗位要求的标准完成所担当的工作和任务。 一、指导思想： 培训是医院创建护士群体智力资本的重要途径，可以使护理人员具有不断学习的实力，学会在工作环境中学问共享，并运用所驾驭的学问和技能优化护理服务过程。通过培训，是护理人员在工作数量上和工作质量上得以提高。使护理服务工作得到不断改善，是服务成本消耗不断降低。 二、培训目标： 1、帮助护理人员驾驭工作所须要的基本

8、方法。 2、帮助新上岗的护理人员尽快进入所担当的工作角色，使护理工作更富有成效。 3、帮助护理人员了解组织和护理工作宗旨、价值观和发展目标。 4、改善护理人员的工作看法，强化护理人员的职业素养。 5、提高护理人员的工作效率 6、提高和增进护理人员对组织的认同感和归属感，使护理人员在完成组织任务的同时个人素养不断提高，个人潜能得到最大限度发展。 三、培训原则： 1、按需施教，学用一样原则，从护理人员的学问结构、实力结构、年龄状况和岗位的实际须要动身。 2、与组织战略发展相适应原则：从医院的发展战略动身，结合医院和部门的发展目标制定培训内容，以保证培训为医院发展服务、培训促进医院战略目标实现为目的

9、。 3、综合素养与专业素养培训相结合原则：除了要留意与护理岗位职责连接，提高护理人员专业素养外，还应包括医院文化建设内容，使护理人员从工作看法、文化学问、理念、信念、价值观、人生观等方面符合医院文化要求。 4、重点培训和全员培训相结合原则：对每一个护理人员进行培训，既要留意护理骨干进行培训提高，又不要忽视护理队伍整体素养的提高，做到全员培训。 四、详细措施： （一）确定培训需求：依据护士的个人需求和岗位要求特点制定一个行之有效的培训安排。可以从医院发展、工作岗位和护理人员个人三方面进行，以保证组织供应的培训与护理人员工作和个人发展须要干脆相关。 （二）培训安排： 1、培训领导小组： 组长：朱晓

10、霞 副组长：赵翠枝 组员：各科护士长 2、受训对象： 助理护士、护士、护师、主管护师、副主任护师、各科护士长。 3、培训内容： （1）医院和护理系统的有关政策、规章制度、护理岗位职责。 （2）护理组织和护理工作宗旨、价值观和发展目标。 （3）护理新学问、新动向。 （4）护理基本理论、基本学问、基本技能。 （5）护理管理理论、管理技能、管理岗位相关的学问和技能。 （6）护理工作中常见的护理问题如：护患沟通、护理质量分析。 4、培训形式： 院内培训形式有三种：（1）在职培训（2）岗前培训（3）护理管理人员的培训 5、培训时间、地点： 详细时间和地点，见护理部及各护理单元教学安排。 五、详细培训内容

11、详见附表： 1、20_年各层级护理人员培训安排 2、20_年试用期护士学习安排支配 3、20_年护理理论及技术操作考核支配(护理部) 4、20_年业务学习支配(护理部) 5、各病区业务学习支配及考核 各层级护理人员培训安排 医院护理部工作安排4 所谓谓“三分治疗，七分护理”，这句话时刻警示我护理工作的重要性，护士对人民的健康做出了主动贡献，从而受到了社会的敬重，被誉为“白衣天使”。_年新的一年，我们的护理工作也应当更上一层楼，故制定_年护理工作安排： 一、更新专业理论学问，提高专科护理技术水平 随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科学问，如遇开展新技术项目及特别疑难病

12、种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理睬诊探讨等形式更新学问和技能。同时，有安排的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。 二、加强人文学问的学习，提高护士的整体素养 1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行探讨，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及详细的实施安排。 支配全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5。12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。 （一）、按护士规范化培训及护士在职接着教化实施方案抓好护士的“三基”及专科技

13、能训练与考核工作 1、强化相关学问的学习驾驭，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行状况。 2、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内18项基本技能必需全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士安排支配操作考试一次，理论考试二次。 3、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核安排，每年组织考试、考核23次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培育专科护士打下扎实的基础。 4、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部安排上半年以强化基础护理学问为主，

14、增加考核次数，直至达标。 三、加强护理质量过程限制，确爱护理工作平安、有效 （一）、进一步规范护理文书书写，从细微环节上抓起，加强对每份护理文书实行质控员护士长护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。 （二）、接着实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发觉问题，解决问题的实力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增加全员参加质量管理的意识，提高护理质量。 （三）、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员常常深化各科室检查、督促、考评。考评方式以现

15、场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生看法，发觉护理工作中的问题，提出整改措施。 四、加强护理过程中的平安管理： 1、接着加强护理平安三级监控管理，科室和护理部每月进行护理平安隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的缘由，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。 2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的平安管理责任，杜绝严峻差错及事故的发生。 3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平常加强对性能及平安性的检查，刚好发觉问题刚好修理，保持设备的完

16、好。 五、做好教学、科研工作 1、护理部做好实习生的岗前培训工作，不定期下科室检查带教质量，每届实习生实习结束前，组织进行一次优秀带教老师评比活动。 2、各科护士长为总带教老师，重视带教工作，常常检查带教老师的带教看法、责任心及业务水平，支配小讲课，了解实习安排的完成状况，做好出科理论及操作考试。 3、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作，定期召开评学评教会，听取带教老师及实习生的看法。 4、安排制作护理园地网，上传我院护理动态，刚好传递护理学习资料，发挥局域网的空间优势，丰富护士的学习生活。 5、增加科研意识，力争年内引进或开展新技术项目12项。 六、深化亲情服务，提高服务质量 1

17、、注意收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访卡看法、与门诊和住院病人的交谈，发放满足度调查表等，获得病人的需求及反反馈信息，刚好的提出改进措施，同时对护士工作赐予激励，调动她们的工作主动性。 2、在培育护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培育护士树立良好的职业形象。 _年，我将接着努力，不断提高自己，希望在新的一年工作中取得好成果。同时在自己的努力下，希望在全部的病人早日康复。 _年优质护理服务工作是在去年开展“优质护理服务”活动的基础上，为进一步深化“优质护理服务”工作内涵，以“提升职业素养、优化护理服务”为主题，以“二甲复审”为契机，提升服务水平，持续改进护理质量

18、，以严谨看法抓好每项护理工作的全程质量管理，即基础质量、环节质量、终末质量，其中环节质量是重点，在总结上一年度开展“优质护理服务”活动阅历的基础上，特制定_年“优质护理服务”工作安排。 医院护理部工作安排5 人们都说“三分治疗，七分护理”，这句话虽然并不非常精确，但却反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的健康做出了主动贡献，从而受到了社会的敬重，被誉为“白衣天使”。20_年这新的一年，我们的护理工作也应当走上新的台阶，特制订20_年护理工作安排： 一、加强护士在职教化，提高护理人员的综合素养 1、按护士规范化培训及护士在职接着教化实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作 （1）

19、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部安排上半年以强化基础护理学问为主，增加考核次数，直至达标。 （2）加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核安排，每年组织考试、考核2-3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培育专科护士打下扎实的基础。 （3）基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内17项基本技能必需全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士安排支配操作考试一次，理论考试二次。 （4）强化相关学问的学习驾驭，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的

20、执行状况。 2、加强人文学问的学习，提高护士的整体素养 （1）组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行探讨，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及详细的实施安排。 （2）支配全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。 3、更新专业理论学问，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科学问，如遇开展新技术项目及特别疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理

21、睬诊探讨等形式更新学问和技能。同时，有安排的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。 二、加强护理管理，提高护士长管理水平 1、年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培育，当今社会人群对护理的服务需求，新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通沟通等。 2、加强护士长目标管理考核，月考评与年终考评相结合，科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。 3、促进护士长间及科室间的学习沟通，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作阅历沟通会，借鉴提高护理管理水平。 三、加强护理质量过程限制，确爱护理工作平安、有效 1、接着实行护理质量二级管理体系，尤其是需

22、开发提高护士长发觉问题，解决问题的实力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增加全员参加质量管理的意识，提高护理质量。 2、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员常常深化各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生看法，发觉护理工作中的问题，提出整改措施。 3、进一步规范护理文书书写，从细微环节上抓起，加强对每份护理文书实行质控员-护士长-护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。 4、加强护理过程中的平安管理： （1）接着

23、加强护理平安三级监控管理，科室和护理部每月进行护理平安隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的缘由，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。 （2）严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的平安管理责任，杜绝严峻差错及事故的发生。 （3）强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平常加强对性能及平安性的检查，刚好发觉问题刚好修理，保持设备的完好。 四、深化亲情服务，提高服务质量 1、在培育护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培育护士树立

24、良好的职业形象。 2、注意收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访卡看法、与门诊和住院病人的交谈，发放满足度调查表等，获得病人的需求及反馈信息，刚好的提出改进措施，同时对护士工作赐予激励，调动她们的工作主动性。工作安排 五、做好教学、科研工作 1、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作，定期召开评学评教会，听取带教老师及实习生的看法。 2、各科护士长为总带教老师，重视带教工作，常常检查带教老师的带教看法、责任心及业务水平，支配小讲课，了解实习安排的完成状况，做好出科理论及操作。 第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页