2022年大四实习自我总结范文6篇.docx
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1、2022年大四实习自我总结范文6篇 大四毕业实习是实现学生培育目标的关键阶段。本文是学习啦我为大家整理的大四实习的自我总结范文,仅供参考。 大四实习自我总结范文篇一: 一、实习目的: 1. 通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的学问。 2. 通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。 3. 本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。 二、实习时间 20_年x月x日至今 三、实习地点 辽宁省大连市数码路北段1号 四、实习单位 埃森哲信息技术(大连)有限公司 五、实习主要内容 首先进行相关培训,包括O
2、RACLE EBS相关技术培训、公司文化和商务语言等。 培训结束后进入项目,完成项目经理安排的工作任务。(OJT) 六、实习总结和体会 从去年11月份进入公司实习,已经快4个月了,记得刚从校内走出来心中总是有多多少少的彷徨感,但还是充溢期盼,憧憬着职业生活。 实习生活,感受是很深的,提高的方面许多,但对我来说最主要的是工作实力的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的实力,如何学以至用,给我们一次将自己在高校期间所学习的各种书面以及实际的学问,实际操作、演练的机会。自走进罗蒙起先我本着主动肯干,虚心好学、工作仔细负责的看法,主动主动的参加企业市场调查、产品跟踪、产品销售、以及对
3、企业的各种产品的了解,对企业分公司的熟识,让自己以最快的速度融入公司,发挥自己特长。同时仔细完成实习日记、撰写实习报告,成果良好。实习单位的反馈状况表明,在实习期间反映出我具有较强的适应实力,具备了肯定的组织实力和沟通实力,能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。 实习收获,主要有四个方面。 一是通过干脆参加企业的运作过程,学到了实践学问,同时进一步加深了对理论学问的理解,使理论与实践学问都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务。 二是提高了实际工作实力,为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业后的正式工作作好了打算。 四、实习后
4、的转变总结创新。通过实习,我对我国服装行业品牌的发展有了大致的了解,也打算在实习结束后,借回校的机会,抓紧时间,学习更多相关的理论学问,提高自己的专业水平,为正式工作准好打算思想上的转变,我本次实习还有的收获是通过自己的视察和与同事的交谈思想有一个很大的进步,人生的价值观。始终以为现实生活中人都是为了金钱在活,为金钱在工作,几乎没有人在为除金钱之外的事情在努力,而这些金钱的拿来干嘛呢?要买房子,要买车子,要享受生活?记得在和公司领导的依次交谈中他说过这样一句话:“一个优秀的男人,所追求的就是房子这么简洁?他所追求的是能呼风唤雨!”的确,一个优秀的男人所追求的就是表面上的东西吗?“钱多少无所谓,
5、关键在于一个人的档次问题!”档次?什么是档次,就是你素养,你所懂得的,你所成就的?许多,这些才是真正的实力,这些才是一个优秀的男人的所要追求的,作为优秀的男人更多应当追求深层次的东西,一个人要有他自己的内涵!从一起先赤裸裸的来,到现在即将沉甸甸的回去,惟有短短的两个月时间,就让我如此受益非浅,如此感慨万分!就像我们罗蒙的一句广告词:细微环节中,见真章,的确罗蒙的胜利并非偶然,能让我学习的东西远非两个月就可以的。毕业后我即将成为一个真正的罗蒙人,希望那时我能以实习所学,更好的融入公司的体系,为罗蒙的前进做出自己的贡献。 大四实习自我总结范文篇二: 实习是高校教化最终一个极为重要的实践性教学环节。
6、通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增加感性相识,培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问,去独立分析和解决实际问题的实力,把理论和实践结合起来,提高实践动手实力,为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教化教学质量,培育合格人才积累阅历,并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。 十年树木,百年树人。”三年半来,我以做一名高素养的优秀师范高校生为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。我怀着难以诉说的心情以及对老师这种职业的神圣的憧憬,随着曲折的盘山路来到了我实习目的地开远市第一中学,这是一个漂亮的学校
7、,也是一个五彩的花园。当时我根本没有想到,在之后的一个半月里,我会在这里收获一段欢乐而难忘的时间。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了许多东西,而且和他们成为挚友,更重要的是,我在实习过程中感觉所学到的东西远远要比三年半里在校内里学到的更丰富、更精彩。当然,这并非否定老师的教学和自己的学习,只是实践中收获到的远比书原来得真实和实在。正所谓:“千淘万漉虽辛苦,一波三折有收获。” 作为新一代的师范类的高校生,我须始终抱有一种为人师表的荣誉感和自律心,时时刻刻为学生树立一个正面形象。直到现在,我还清楚的记得第一天进教室的场景,当时我有点担忧,因为开远是我们州的一个比较好的工业城市,我觉得这的学生对老
8、师应当很挑剔,挑的不仅有老师的学识,还有老师的仪表,我们也从中学走过,当时我们也会挑老师的学识和仪表,所以那天我穿了一件纯白色的淑女衬衣和一条黑色的紧身休闲裤,比较正式而不失学生气,一进教室,班长喊“起立”,全班学生一起起立并齐声喊“老师好!”,随后,杜老师向学生做了简洁的介绍,帮我找了个位子坐下,看着学生们的目光,我知道我的担忧是多余的。从那一刻起,我的实习便起先了。 虽然我是一个心理学老师,在中学属于副科,但我对这份职业充溢了热忱,我起先是听课,听课时我仔细记录x老师的讲课笔记,课后与x老师沟通我听课的心得,虽然x老师也是刚刚从师大毕业的,但老师授课幽默,学生都很喜爱上他的课,在杜老师的指
9、导下,我起先学习备课,并且我利用课间休息和学生们沟通,听听他们对心理健康课的相识,以及他们对这个课的需求,综合多方面的因素,把我背的课修改了好多次,我背的课最终可以通过,但我还是不敢走上讲台,在杜老师和年级组长的激励下,我走上了讲台,一堂课下来,我手心都出了许多汗,不过好在学生们都很协作,我的第一堂课算是还好了,讲完课我才切身的体会到“台上一分钟,台下十年功”,真不简单,学会了书本上的学问,并不等于你可以教授给学生,让学生也明白,并且不是强制性的明白。课后x老师告知我,学生对我的评价不错,假如我留在学校任教,他们会很欢迎的。课余时间我会到心理询问室坐班,中学生时间都比较紧,一般去的学生都是挑在
10、做广播体操的课间休息和下午来上课之间的空闲时间。所以时间紧,学生询问的大部分都是一些关于学习的问题,或者和同学之间的冲突。 在校内里,我时刻严格要求自己,无论从思想上还是行动上都一丝不苟,待人接物热忱有礼,在做好自己本分工作之余,我还会尽量帮助办公室老师做一些我力所能及的工作,所以老师有什么关于学生的信息都会与我共享,甚至家里的问题也会和我探讨,老师们都说,我总是微笑面对人生,跟我闲聊,感觉很舒适,我感觉到自己被接纳了,特殊的快乐,所以在实习结束时,我特殊舍不得这得老师和学生,我也很感谢这的老师和学生,借了一个舞台给我,让我充分的展示了自己,也发觉了自己的不足,我想假如将来有机会,我会走向这个
11、职业。 每次在回望过去的时候,总要感叹一番光阴的消逝。现在我的实习已经结束,似乎还是不久前才去学校联系的,现在我就坐在电脑前回想着我实习的状况,写着我的实习总结。但就是这短短一个多月的时间,留给我的却是无限充溢的回忆。第一次上讲台,第一次以老师的身份和学生沟通,多数的第一次就在这短短的一个半月里发生。 首先,我利用课间记住学生的名字,虽然是副科老师,但我觉得记住学生的名字,表示你重视他们,学生也会敬重你。假如记不住学生的名字,学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关切自己,甚至会产生隔阂。事实证明我的做法是对的,这也使我明白了:沟通是一种重要的技巧和实力,时时都要奇妙运用。相识一个人,
12、首先要记住对方的名字。 了解一个人,则须要深化的沟通。而这些,都要自己主动去做。 下课后,学生们经过我时,都亲切地喊一声:“老师好!”,我也带着按捺不住的羞怯和高兴应着,同时我也发觉了欢乐竟如此简洁,只因被学生们认可并充溢亲切地问候一句,被他们的天真可爱所感染,一切苦恼都没有了,此时竟想起了自己的中学时候,玩着类似的嬉戏,并乐此不疲,现在真真实切得出现在我的生活中,嘴角扬起一丝微笑 都说实践才能出真知,本以为自己已经驾驭教化学原理,在实际应用中才发觉以前都只是纸上谈兵,而老师们对素养教化深刻的独到的理解都让我们受益非浅。老师们始终向我们强调,无所谓什么样的教学手段,什么样的教学内容,最重要的是
13、要提起学生的学习爱好;教学以学生为主老师为辅;上课的时候老师要多留给学生思索的空间;擅长发觉学生的优点,并刚好地毫不吝啬地赐予表扬这些都是他们反复向我们强调并要求我们应用到实际教学中的教化理念。 而老师的丰富教学阅历,更是让我佩服不已。为了上好每一节课,让学生认为枯燥的书本内容变成是生动的科学学问,让他们感爱好,老师们都要花上几倍的时间来备课,老师们上课时生动活泼,教学内容详略得当,侧重点分明,这些从课堂上学生的反应就可以窥见一二。而这正是我们所缺乏的,也是书本上没有教给我们的。 在教学中,我努力将老师传授给我们的教学理念和教学方法融入,这个学校设施比较齐全,要求是新老师用多媒体授课,为学生营
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- 2022 大四 实习 自我 总结 范文
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