2022年大班上学期教师汇报总结5篇.docx
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1、2022年大班上学期教师汇报总结5篇 转瞬间一个学期又过去了,我们的工作又告一段落了,回顾过去的工作,倍感充溢,收获良多,那么大班上学期老师汇报总结该怎样写呢?下面我给大家带来大班上学期老师汇报总结,可以点击“幼儿园总结”查看更多的总结喔。 大班上学期老师汇报总结1 二年级数学教学,重在初步培育学生的笼统、概括实力,分析、综合实力,推断、推理实力和思维的敏捷性,灵敏性等,着眼于发展学生数学实力。通过让学生多了解数学学问的来源和用途,培育学生良好的行为习惯。本学期依据学生的实际状况,实行有效措施,激发学生的学习爱好,培育学生的学习习惯,引导学生参加学习全过程。在教学过程中主要做到以下几点: 一、
2、以课堂教学为核心。 1、备课。学期初,仔细阅读了数学课程规范、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数;学期中,着重进行了单元备课,驾驭每一局部学问在单元中,在整册书中的地位,作用。考虑学生怎样学,学生将会发生什么疑难,该怎样解决。在备课中体现老师的引导,学生的主动学习过程。充足理解课后习题的作用,设计好练习。 2、上课。 (1)创设各种情境,激发学生考虑。放手让学生探究,动手,动口,动眼,动脑;针对教学重,难点,选择学生的探究结果,让学生进行比较,沟通,探讨,从中驾驭学问,培育实力;让学生练习在同层次的习题,巩固学问,形成实力,发展思维;尽量让学生自身小结学到的学问以和方法。 (2)和时复习。
3、我的做法是:新授学问基本上是当天或其次天复习,以后再渐渐延长复习时间。该法特别适合低年级学生遗忘快,不会复习的缺点。 (3)努力构建学问网络。一般做到一小节一整理,形成每节学问串;每单元整理复习形成学问链;一学期对整册书进行整理复习。学生经验教材由“薄”变“厚”,再变“薄”的过程,既形成了学问网,又学到了方法,简单发生学习迁移,给学生的创新、实践供应了可能。 3、批改作业。针对不同的练习错误进行面批,指出特性问题,集体订正共性问题。批改作业时,点出错题,不指明错处,让学生自身查找错误,增加学生的分析实力。学生订正后,赐予好的评价,激励学生独立完成作业。分析练习发生错误的缘由,改进教学,提高老师
4、教学的针对性。 4、注意对学困生的辅导。对学困生进行分层次要求。在教学中留意降低难度,放缓坡度,允许他们采纳自身的方法慢速度学习,注意学习过程。在教学中逐步培育他们的学习爱好,提高学习自信念,对学生的回答实行“扬弃”的看法,从而打破上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于考虑。 5、做好测试评估工作。评估不只是看学生学习成果如何,更重要的是了解学生学习的心理,作为改进教学的依据。在测试卷中,增加了体现学生思维过程的试题。测试的结果不再作为评价学生唯一依据,而是着重学生的学问驾驭状况,学习的看法。在讲评试卷时,按依次逐题讲解的模式,尝试采纳按类讲解。如:将试卷中有关概念的归成一类进行讲解
5、。希望能通过这种方式,让学生从不同角度驾驭学问。 二、设计符合小学生年龄特点的实践活动。 二年级学生驾驭的数学学问不算多,接触社会的范围也比较窄。因此依据学生的实际状况设计出“有效”的活动形式。让学生通过丈量自身的身高,加深对长度单位的理解。在实行这个活动时,同学们相互丈量身高,提高实践活动的实力。 三、结合基础学问,加强各种实力和良好学习习惯的培育。 在重视学生驾驭数学基础学问的同时,发展学生的智力,培育推断,推理实力和分析综合实力。例如:教学万以内数的大小比较时,先引导学生视察所比较的数的数位是不同的还是相同的,再依据位数的多少或最高位上的数的大小来推断所比较的数的大小。教学数的读,写法时
6、,在举几个例子后,引导学生总结读法,写数的法则,这个过程自身体现了归纳推理。 四、奇妙渗透环保教化,关切环保。 在教化过程中,出现一些应用题,如课本18页的例子:“学校有30张彩色纸,做纸花用去11张,做小旗用去9张,还剩多少张?”在完成学问教化外,还应教化学生做完纸花后,剩余的纸千万不能乱丢,应养成讲卫生,维护环境的良好习惯。 五、勤与家长沟通,实现一起教化。 与家长常联系,搭建良好的沟通平台,让家长和时了解小挚友在校的学习生活状况,与此同时,老师更能加深对学生特性的了解,做到因材施教。 六、撰写博客文章和教化论文。 本学期在“生长博客”上撰写了自身的教化教学心得、教学反思, 通过努力的耕耘
7、使自身的教学水平迈上一个新的台阶。 大班上学期老师汇报总结2 一、本在本学期中,教学课程有;语言、数学、英语、识字、体育等 我班共23名小挚友,男生11个,女生12个,我所教的课程有语言、科学、音乐、体育、识字、平安教化课等、工作总结如下:在语言方面、我结合实际绽开了一系列的主题活动,让幼儿在语言表达潜力、社交潜力、艺术审美潜力、动手操作潜力等都有了明显的提高。 我们所学的儿歌,幼儿差不多都能脱口而出,故事大部分幼儿也能讲出,只有几个平常不怎样张嘴的要略微提示才能完整讲出,讲整体来说驾驭状况还是不错。识字方面:略微学了简洁的字,和写字的比划,幼儿写的还不错,许多幼儿的字写的都听美丽的,只有那几
8、个新来的在家不愿写字,我们老师也只能让他在学校多写写,体育每周我们都持续一节体育课及每一天持续幼儿户外活动时间,带领幼儿专心熬炼,医学期以来孩子们的身体素养提高。 二、重抓幼儿的常规训练,培育幼儿良好的生活和学习习惯 本着我班幼儿活泼好动的特点,在培育幼儿良好的常规方面,我尝试做到以下几点: 1、严格管理,重抓“养成教化”,从思想、行动上仔细落实“一切为了孩子,为了一切孩子”的方针,在工作中努力做到仔细负责、一丝不苟,做到不怕苦,不怕累,不怕难,时刻持续乐业,敬业,专心向上的精神状态。 2、以身作则,做幼儿学习的榜样,严格要求幼儿的言行,对不良行为刚好的进行教化和订正。 3、常常开展一些自理潜
9、力的竞赛(如叠被、穿衣脱鞋等)。 4、培育幼儿良好的个人卫生习惯,严格要求爱惜环境,做到不乱涂、乱扔、乱画,勤剪指甲、勤洗手洗脸等。 5、敬重幼儿,在各种活动中做到多激励、多表扬、少指责。 三、平安与卫生方面 平安工作是最重要的工作之一,保障没一个幼儿的人身平安,是每一个老师者的职任,在日常生活中。我会透过平安教化课的时间多引导幼儿一些关于防火、防洪、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我爱护意识。本学期我们班在园内没有发生一齐平安事故,但是在家中有一个小挚友在外出游泳时不留意铁伤。缝了几针,这还是须要加强的。卫生方面我班我必需的进步。每一天做好晨检、药物登记、午睡检查等、经过班级老师的共同协作下
10、,幼儿的身体及将康都有得到很好的发展。 四、老师协作 各班老师在工作中能以班级利益为重,针对班级出现的问题大家都能刚好沟通,老师间常常相互沟通,做到了相互学习,刚好反思,随时调整。班级工作得以顺当进行。 总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教化,加强幼儿常规教化,注意幼儿自身潜力的培育。并与家长亲密联系,实现家园同步。与老师团结协作,共同确定教化活动主题。选取贴合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教
11、化。并努力提高自己的思想及业务素养,专心的进行专题探讨,专心的参加各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好! 大班上学期老师汇报总结3 这学期经来,我担当了二年级数学的教学工作,为了全面实施素养教化,使各项工作有条不紊的进行,前半学期的工作已经结束,为了做好下半学期的工作,特作如下的总结。 一、完成前半学期的教学工作。 前半学期的教学资料有:解决问题、表内除法(一)、图形与变换、表内法(二)、万以内数的相识,这些资料本人依照教学大纲的要求,细心组织备、辅、批、记,到目前为止经全面完成半学期的教学工作。 二、学生学习状况的分析 半学期来本班学生专心协作老师能按时完成各种作业,上课仔细听讲,娴熟
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